《新闻编辑》课程考试试卷(A)及答案

第第#页共3页《新闻编辑》A卷答案一、名词解释（每题4分，共20分）1、报眉：指眉线上方所印的文字，包括报名、版次、出版日期、版面内容和标识等。有的报纸报眉布局是：眉线上方正中是报名，一般是头版上报名字体的缩小版。眉线上方的一端是当天报纸出版日期、版次、另一端是版面内同标识。2、强势：即版面吸引读者的特性。一个读者阅读报纸的时候，对每个版面及每个版面上的各个局部的注意程度是各不相同的，因而就形成不同的强势。3、盖文题：即横标题完全盖住正文。是同龄关系最强的一种标题形式。4、孤证：即根据几个孤立的事例得出与全局不相符合的结论。这是在分析稿件时，必须注意区分的一种不真实的情况。5、编者按语：最简短的一种评论，以编者的身份出现，代表编辑部发言。它不需要展开论证，支点出问题的实质和提出建议。它也没有标题，在文前题下，具有一定的权威性和灵活性。二、简答（每题5分，共20分）1、在处理版面中稿件的转接关系时，要分别注意栏的转接和版的转接的哪些问题？要点：栏的转接：不能跳栏，不能逆转，同一栏中不要同时转入两条不带标题的文字，要尽量避免在文章告一段落的地方转栏，转入另一栏应尽量避免文碰文的情况，从上一栏转到下一栏时接的地方不要低于上一栏转的地方也不要高于标题。（3分）版的转接：下转上接要对得上，转后文章要有标题但字号可以小一些，一般不要逆转，转到另一版的文字不宜太短，以防不宜找寻，转的地方最好是文章告一段落的地方。（2分）2、版面语言有哪些？在编排过程中分别可以通过哪些手段来发言？要点：（1）版面语言有：版面空间、编排手段、版面布局结构。（2）在版面语言中可以通过1、处理版面空间a、安排稿件的区域，例如版序、区序和栏序的不同可以体现出稿件的重要程度；b、安排稿件所占版面空间大小；C、处理稿件空间形状及距离等手段来让版面发言。2、版面编排手段中可以通过处理字、线条、图、色彩等方面来让版面发言。3、还可以通过安排处理版面布局结构，例如相邻和不相邻稿件之间的关系，来让版面发言。3、编辑在分析稿件时，应注意禁止刊登的违反中央部门有关规定和要求的内容有哪些？要点：a、正在侦查的刑事案件不得报道。b、不得刊登卖淫被拐女性的正面照片和姓名。C、各地发生的火灾、交通事故涉及国家安全、机密的不得公开报道。D、不得擅自转登人民币币值改革、金融风险、利率利值改革。E、不得报道涉及民族、宗教问题的新闻。F、不得报道与中央提倡精神相矛盾的内容。4、你认为作为报纸编辑人员，应具备的素养有哪些？要点：1、高度的责任意识。a始终强调社会效益优先的原则，b维护新闻报道的真实性，c要求着力消除新闻报道的副作用。2、广阔地知识视野。3、执着的探索精神，尤其体现在对稿件细节的核准方面，并注重培养记者的追踪和回访意识。三、辨析题（每题5分，共20分）1、①根据有关制度，会计和出纳不能由一人兼任。②乡长、副乡长应由人民代表选举产生。2、①不合适。这种做法不符合有关法律规定，不应在报纸上宣传。②不合适。驾驶员"开足马力，过站不停"等做法有违交通规则。（本题答对给5分，其中判断正确给2分，理由答对给3分）四、制作标题（每小题5分，共10分）1、参考标题：清明时节火纷纷（主题）羊城人扫墓引发二十多宗山火（副题）（评分标准：标题揭示新闻，给2－3分，简练、生动给1－2分，不准确给3分以下）2、参考标题：江苏7月份有30余人遭雷击死伤（引题）一根避雷针不够用了（主题）（评分标准：标题揭示新闻，给2－3分，简练、生动给1－2分，不准确给3分以下。不符合复合式标题标准，至多给3分）五、 配置评论（30分）评分标准：题目共5分：准确，给3分；鲜明，给1分；简练给1分。作成新闻标题不给分。正文共25分：就