大学生三下乡心得体会

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20xx年7月9日—13日，是xx“暑期三下乡”实践调研团队赴普陀区桃花镇三下乡活动的时间，短暂的几天下乡活动，让我们每位志愿者都获益良多，铭刻在我们每位队员心中，成为我们以后人生道路中的一股悄悄的力气。

骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的欢乐时间，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深化农村，体验生活，再苦再累也甘愿，究竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时间中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。

此次三下乡活动是我们讨论生组织的第一次“暑期三下乡”，从前期的预备工作、活动方案的策划、队员的选拔，始终到踏上征程并顺当完成任务，无不分散着我们团队队员的心血。

从动身一开头我们就进行了分工，先由一部分同学乘坐出租车，负责把行李运输到码头，其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地——秀丽的桃花岛。在到达目的地之后，我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热忱接待，楼委员对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方，还帮我们联系相关社区的负责人。

这次活动，我们每天的支配都非常紧凑，每天都过得非常充实，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的调研部分，让我真实的了解到村民们内心想法，当地居民所讲的都是一些家乡客家话，有部分人甚至听不懂一般话，我们的沟通因此存在许多的问题。不过我们的队员并没有因此而放弃，每个人都努力的去跟当地居民沟通，我们把那些略微能听的懂方言的同学支配的每一个小组中，另外我们调研的时候方式也比较新奇，采纳闲聊的方式，把一些问题穿插进去我们的话题当中，从谈天中收集到我们需要的信息。

每天晚上我们全部的队员还会在宿舍进行每天的阅历沟通，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经受，把白天的劳累在无忧无虑的谈天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能互相的关怀着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最终一次参与“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的六天时间。每天我都觉得自己过得特别的充实，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我参与过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了熬炼，使我变得更加成熟，赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。

“艰辛知人生，实践长才能”只要你情愿去尝试和经受，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会连续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋勉的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。

这次“暑期三下乡”活动，得到了学校讨论生处的大力支持，对讨论生处的老师和领导还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中心学校的老师还有其他关心过我们的人，在此一并表示感谢!正是由于有了你们的支持和关心，此次“三下乡”活动才得以圆满完成!

高校生三下乡心得体会2

一日之计在于晨。伴随着阵阵微风，我们在住房前的平地上跑操和做广播体操。整个身心都清醒了。使得更好的开展今日的三下乡活动。今日第一堂课是教小伴侣唱《国家》，唱歌祖国繁华，唱歌祖国宽阔，唱歌祖国强大。让小伴侣们感受到我们对祖国的喜爱。总是在教室里上课，今日最终在室外上了节体育课，体育课上有跳绳、篮球、乒乓球和毽子等。还组织了一场生动好玩的趣味运动会竞赛，小伴侣们都玩的不亦乐乎。

经过三天的支教生活，感觉没有什么比小伴侣的笑容更闪亮的了。看到他们的笑容什么难受的事情都消逝了。这些宝贵的记忆会始终留在我的心底。

高校生三下乡心得体会3

我们不懂孩子的世界，就如他们不懂我们一样。

公园里、公路边、田野间到处可见的植物，对于我们来说就是一种一般的玩物。由于，小时候的我们没有精致的玩具，没有太多的课外作业，有的就是自然界给予我们小精灵，那些绿油油的小草和艳丽的花朵经常能吸引我们的奇怪   心。于是整个童年，我都与它们为伴。那些活在小镇上的童年，那些与植物相伴的岁月带给我对植物天堂的无限遐想。

空闲时，和邻居或者同学去采摘植物，编成花圈或集成花束。跟着父母去田间时，又可以熟悉各种植物，增加对自然的了解。这些陪伴了我整个童年的伙伴，不管在我天真烂漫时，还是在我内心成熟后，都无法使我抵挡它们的诱惑。

放眼当下，孩子们已经不再孤独。拥有许很多多玩具的他们给了我一种对植物不屑的感觉。可是，今日他们用行动和憧憬证明白我的感觉是错误的。

上午整整一节的植物鉴赏课，他们都特别活跃地回答下列问题，只是为了拿那么一棵微缺乏道的小植物，更令我想不到的是，他们竟然连一棵小草都不放过。对于此，我只能很无奈叹惜：原来是我不懂他们，但我也很兴奋我们原来都一样。

植物对于童年的我们究竟有多大诱惑？今日，我得出了答案：尽管时代变迁，我们对于自然界给予的珍宝从来都是喜爱的。植物对于任何小孩一样，都是一种无声却有着灵性的伙伴。

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说来，日子过得还真是挺快的，一刺眼间为期6天的“三下乡”活动就这么结束了，回想起那6天，还是感觉特别地温馨，特别地怀念。

通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：

一、合理安排

不管是做什么工作，总会有要安排的时候。合作力量我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队动身前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不安排下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动确定是不完满的。

二、主动提问

我们同学与社会接触不多，不好意思主动的去找一个提问，有点羞涩。没有老师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有许多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。

三、关怀他人

以前都是有活动了大家在一起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。

四、不断的学习新学问

在如今的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!

五、团队精神

虽然这次我是一个一般的队员，但正是这样我看到了许多作为一个领导者所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的关心。可能真是应了那句旁观者清吧，让我将整个团队看的更清晰。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思索，认真斟酌考虑每件事该怎样支配、处理。如今的位置虽然各不相同，但有一点相同，即我们始终在为他人服务。由于你我的岗位各不相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不全都，所供应的服务就各式各样!在眼前的这个布满现实的物质社会，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求详情的……在前进的路上，我们坚决着信仰、把握住正确的航向，对理论学问互相学习，在社会实践中公共奋进，通过沟通我们不断地完善。我们就是这样乐于关心别人、相互关心就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永久坚信，人生路上服务他人同样是服务自我。确实，我们的共同目的都是为人民为国家服务，这也是我们此次下乡的目的之一。

高校生三下乡心得体会5

从很久以前就开头筹划的三下乡，最终结束了。很荣幸被大家推选为这次三下乡的副队长，也是由于这样，我对本次活动的印象比其他人更加深刻。

我觉得这次三下乡社会实践真的很熬炼人，印象最最深刻的就是去到那里的第一个晚上。暴雨不断。就在当天凌晨4点多，正在熟睡的我们觉察雨水渗进了我们的“寝室”，可能就那么几秒钟的时间，我的同学们就会受到不同程度的损害。黑漆漆的晚上，狂风咆哮，大风把破烂的窗户都吹开了，那种气氛真的蛮恐怖的。几经周折，我们最终在其次天把“寝室”定在了老师的办公室和同学的课室，我们的床是桌子拼成的，十几个女生睡在一起，虽然有点挤，但是总比之前睡到地面好吧。

一切都安置好了以后，我们就开头进入支教的主题。但是我们支教的小伴侣实在太顽皮了，顽皮到我们的“小老师”都可怕了，都有种想放弃的冲动了。但是经过班上的同学的调查了解，才发觉一些小孩家庭状况其实并不好。有一个小孩住的是茅屋，虽说是屋子，但是我看起来跟牛棚没啥分别，爸爸妈妈却从来都不管他。还有一个孩子长得很可爱，也很聪慧，但是别的小伴侣说他曾经偷过东西，都不跟他玩。刚开头的时候我们都以为他们只是开玩笑，但是后来经过家访，才发觉他的家庭状况也不是很好。

基本上，我每天都有课，面对着这群同学还是觉得很累，究竟上课说话没人听的感觉确实令人懊丧。但是只要想到他们的家庭状况就会感到非常怜悯。我们在那里的短短几天也不行能转变他们的现状，但是最至少让他们知道这个社会上还有着这么一帮人在关怀他们。

这些天虽然发生过不开心的事情。但是过去的事就让它过去。既然回不去，就应当向前看。其实这段日子，我知道每个人都想快点回家，我又何尝不是呢？但是既然选择了，我们就应当负责究竟，不应当轻易放弃。我们已经是高校生了，做事情应当善始善终，半途而废并不是我们的作风！

第一次在地面上、桌子上睡觉，第一次自己烧火做饭，第一次4点多起床买菜，第一次跟学校生讲课，第一次体会到很多无奈的事情。太多太多的经受令我成长。这次三下乡给人的印象真的太深刻了。

高校生三下乡心得体会6

这个夏天，广青的旗帜悦动在蔚蓝的天空，我们带着满意、喜悦、青春的气息来到潮南区井都镇。开头了我们五天的旅程。时间荏苒，开头还仿佛还在昨日，而没想到，这就已经结束了。下乡行，我们学习成长、磨练斗志;有纠结，有喜悦，有批判，有欢乐 ;而我们，不枉此行。

“争吵中学习成长”

20xx年6月5日，这一天我记忆的特殊清晰。这是我们此次下乡行指导老师给我们开的第一次会议，也开头了我们这一次下乡行的全部前期预备。我们心之蓝队伍，一起奇思妙想，依据项目填报，各抒己见。为下乡行抛出我们的项目。很快，我们预备出了我们的一份满足的项目方案，虽然我们会有争吵，有埋怨，有看法冲突，但也是这些碰撞，凝聚成我们汗水的结晶。作为心之蓝的总负责人，全部的项目方案总结进行整理汇报，团队中三人行，必有我师焉。我如今见到这么多人，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，作为负责人，我有支配不当的地方，但特别感谢心之蓝队伍的小伙伴们的理解、默契与协作。

做好全部的前期预备后，20xx年7月10日，踏着轻快高兴的步伐，跟着小伙伴上车动身!经过五个多小时的路程我们胜利来到潮南区井都镇井都中学。本次下乡行，我们分为了5个部分去完成，它们分别是夏令营，走访，摆摊，汇演，涂鸦。我主要负责的是夏令营课堂(制作课程表，把关课程质量，杯子歌协调人)这一部分，走访，摆摊，汇演是协调人之一。

“不期而遇，有缘与你相识”

夏令营支配中，我们将同学们分成两个班：文艺汇演班和试验操作班。其中包括了历奇教育，舞蹈课，手工DIY，试验课，活力体育课，线上微课堂，科技创造小大人等爱好课堂，心脏复苏课堂，这短短的四天，每一次支配课程都要敏捷应对每天的变数，但即便这样我们对每个项目都布满激情。

在夏令营课堂中，我不仅作为课程的负责人，也去每一个课堂做帮助人员的小老师。我给同学们传授的是口才与表演的课程和杯子歌课程的教学。让同学们敢于去表达自己的想法，敢于表现自己;充分发挥我们的才能，细心、仔细地教育同学;在朗诵中带入自己的感情，在表演中带动气氛。

课堂上同学们主动协作，也特别踊跃。我所学的东西能够学以致用，并且得到井都中学的同学们的好评，在这些过程中，我也明白了谆谆教育不如谆谆教导，授人以渔才可解一生之需。而在这我所在文艺汇演班上，能够遇见这些同学，也是我们的缘分，他们纯朴、可爱、热忱好客。在离别之际，跟我诉说会记得我们这些小老师们，有空再找我们，缘分让我们相遇，相知在井都，盼望你们以后能够加油，将来的路还很长，肯定要努力努力再努力。而这便是我最大的收获。

“资助下乡，我们来了”

带着口号，我们来到井都镇，在摆摊的摊位上，宣扬国家资助政策，为他们送上我们的当心意。井都镇上的同学们，邻居们热忱的询问着，我们认真和耐烦的向群众解资助政策;在人流较少时，我们进行沿着街道、小巷和店铺去走访，我有幸参与并走访告知入户的家长和同学们，国家有政策，不用担忧上学的苦恼，我们将国家资助和助学贷款政策介绍给需要关心的人，邻居了解到这些政策：贫困，不会让我们停下求学的脚步，还有资助政策关心着我们。

“台上一分钟，台下十年功”

从工作的支配，到项目的负责，一切是那么的忙而充实。很快，我们迎来了汇演的这一天，在汇演上，我很荣幸作为本场的主持人，提前租好服装，预备好稿子，一遍一遍的对接、更改与预备;在汇演上敏捷应对，没有给自己留下圆满，还参加朗诵节目《时间，行走》的负责人。朗诵稿中描述了此次下乡的心酸甜苦辣，感动你我，赢得观众的掌声。而这一切的付出是如此的值得。

“一切都是最好的支配”

在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟

“结序却未终”

下乡的时间里，最动人的不是完成全部任务的瞬间，而是那，哭着、笑着一派天真坚持幻想、坚持完成任务的每一分每一秒。广青的旗帜悦动到井都，求学的脚步不停，追梦的少年有你有我。

高校生三下乡心得体会7

这是一场万众瞩目的趣味运动会。早早地我就在场地等候，不一会儿小伴侣就排队下来了。看着小伴侣们跃跃欲试的模样，我也有一丝期盼，不仅是盼望小伴侣们踊跃来参与这个嬉戏，也盼望自己能够组织好这个嬉戏。

当听到老师宣布解散，让同学们自己去选择想玩的嬉戏时，我还是有些紧急的。万一这里没有小伴侣过来怎么办？但是事实证明白我是多想了。不一会儿这里就排起了队伍，还是属于比较长的。于是我就开头了组织他们玩嬉戏。

这个场面还是相当喧闹的，小伴侣们精力充足，心情高涨，大多数人都是全身心地投入进去了，无论是参加者还是组织者。每一个人都很快乐，这才是这一次运动会的真实目的，就是趣味。假如死气沉沉，只是布满了竞技，那还有什么意义呢？这是每个人都欢乐的一天。

高校生三下乡心得体会8

这是我给你们上的第一节篮球课。

你们嚷着、闹着，不时地提出自己的看法给我，我不想听也听不到你们说的话。

我说，清静！你们就清静下来了，然后我带着你们做热身运动。

我问你们，想打篮球吗？你们大声地回答，想！我又问了一遍，你们又更加大声地回答了一遍。

我把你们分成了四支小队伍，想让你们进行对抗，但是发觉这个方法似乎不太可行。然后依据你们的看法，让你们自由组队。结果就有了许多支小队伍进行对抗。

天气还是很酷热的，但是你们没有埋怨。你们埋怨的是，为什么还轮不到自己上场。我说淡定一点，先排好队，每一支队伍都有上场的机会。你们就不再吵闹了。

下课了，你们又在埋怨，为什么这一节课的时间这么短，还没有打过瘾就下课了。我把你们都赶回了教室，由于天气实在是太热了。

后来，我听到你们有些人偷偷地叫我师傅。我感到好笑，却也有些感动。感觉到自己为人师表的责任，也感觉到你们对篮球的喜爱。

我会记得你们的。二班级的全体男同学。

高校生三下乡心得体会9

缤纷七月，幻想飞扬，为了丰富高校生生活，传递高校所学的学问，为了能更好地使理论与实践相结合，我参与了情系敦文三下乡社会实践活动，我们的服务热忱堪比天高、锐意创新让乐民镇敦文村浛洸在这个七月里焕发出别样的风采。下面是我的个人心得体会：一、充分预备支教的内容，并能很好的应用。在这次下乡中，我主要的参与了支教这部份活动，在下乡之前对自己支教的内容做好了充分的预备，当然各种活动的支配致使我所上课的时间都占往，但是在这次支教中，我能把自己所学的学问和所预备的内容很好的传授给同学。

下面是我的个人心得体会：

一、充分预备支教的内容，并能很好的应用。在这次下乡中，我主要的参与了支教这部份活动，在下乡之前对自己支教的内容做好了充分的预备，当然各种活动的支配致使我所上课的时间都占往，但是在这次支教中，我能把自己所学的学问和所预备的内容很好的传授给同学。

二、主动协作后勤工作，工作中互相扶持。在这次下乡中，我主动协作队长所安排的任务，主动协作后勤工作，帮助队友的一些工作。这样增添了他们的责任感，同时也能够培育当代高校生吃苦刻苦的精神。不管是烈日之下还是雷雨当中，不管工作琐碎还是简洁，我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务，从中我取得的更好的乐趣，体会到到了不怕辛苦，忘我奉献的精神

三、在这次下乡中，我深深体会到人与人之间重要的是要交换与沟通。当然我和队友们都相处得和谐和谐，但是作为班主任，我没有和同学很好的交换和沟通，没有很好地捉住他们的心理特点往和他们融为一体，和他们构成一种很良好的师生关系。

四、我结识了新伴侣，收获了新友情，我们慢慢一点点地靠近，欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交换，互相交换了各自的专业学问，深深体会到他们的多才多艺。

五、主动主动为村民做好事办实事并得到全都赞同。秉持传承高校精神，构建和而不同新农村的精神，主动协作队长安排的任务做好相应的后勤工作的同时，我们也有机会关心村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清算垃圾堆等等，美化农村环境，为村民营建一个环境舒适美丽的公共环境。和队友们一起为人民服务，构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的全都认同，遭到了他们的赞扬。自己的内心也是美滋滋的。

高校生三下乡心得体会10

时间飞逝，转瞬间，晴天实践队三下乡的时间已经过去一半了，在这期间，我有过彷徨，有过失意，但更多的是欢乐和满意。我们的支教活动让我们可以像一个老师一样站在讲台上给同学讲课，这让我第一次有了当老师的感觉，那是一种源于内心深处的真真实切的成就感和满意感，我享受着这个只有短短四非常钟的过程，它带给了我无限的欢乐。在课堂上，看到同学们主动主动回答下列问题，仔细思索数学问题，准时做好各项的作业，我特别的满意。当他们拿着数学本子用渴望求知的眼神看着我的时候，我最终能够体会到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的涵义；当看到他们为数学问题冥思苦想后走出迷谷的绚烂笑容时，我真实意识老师的责任感。老师是个如此神圣的使命，让我深深为之折服，深埋在心底的老师幻想亦渐渐复苏，使命感如雨后春笋般快速涌出。

我信任，桃李满天下的幻想总有一天能够实现！

高校生三下乡心得体会11

几天前的这个时候，我还在xx一个叫做xx学校的地方和一群学校生在大树下打牌，说说笑笑。而如今，刺眼间，短短十天的缘分就这样结束了。当我们背上沉重的行李预备离开的时候，孩子们问我什么时候再去看他们，这是一个令人心酸的问题。或许几个月，或许几年，或许没有那一天了。不敢给他们任何承诺，也不想令他们绝望，于是我只好说:"等到老师有机会再去看你们了。"

那是一群纯真，朴实的孩子。他们生活的地方不好，他们生活条件很差，童年没有超人玩具没有洋娃娃，但却有最和善的笑容。在我即将踏入二十岁的时候，深深知道童年离我渐行渐远，当再次走到一群学校生当中，和他们一起快乐一起哭泣，从前的那份无忧的快乐好像又重返了。十天的日子了，我们一起学习，一起做手工，一起搞运动会，一起排练节目没一天都有不一样的感动。

很庆幸当时选择了当六班级的班主任，是当班主任给了我一个接触同学的机会。让我知道，每个孩子都是和善的，可能他们有的在我们面前表现得不乖，很淘气，但那究竟是孩子的天性。就在告知他们我们再过两天就要走的时候，当天晚上十几个小鬼跑到学校找我们玩，他们会逗你快乐，会讲笑话给你听。那晚跟他们坐在沙滩上谈天，第一次发觉雷州的天空那么美，甚至不想那么快离开那里。

曾经认为老师已经不再是我喜爱的职业，经过这几天，发觉我应当喜爱这份职业，由于跟孩子在一起，就等于跟欢乐在一起!

每一次的尝试都是一生中最重要的跨越，无论结果怎样，至少，这个过程带给我们的思索与启迪，是我们成长必需的养料！或许，酷热的午后我们在工作着、深夜了也还有纸笔声;或许，午饭当作下午茶点、晚饭又作夜宵。或许，我们困得连坐公交车都在休息，却还要顽强地微笑着工作;或许，我们晕得都分不清东西了，却还得坚持着找自己的地点！是的，我们都很累了，可我们的意志是顽强的，我们的团队是关爱的，没有太多的埋怨，更多的是无私的付出和幽默诙谐的话语！某种意义上说，我们懂得了生活真的不易，也学到了一些做人的道理！难忘…

高校生三下乡心得体会12

半月的时间很短，好多的学问还来不及去沟通，好多的地方还来不及去接触，好多的事情还来不及去完成;半月的时间也不短，太多的意外，太多的曲折，太多从未想过的经受，也留下太多的回忆，太多的触动!

以下我分几个方面对支教的相关经受简洁说说我的了解和感受：

地方环境：

初来堕却乡，对这边的第一印象是这边不适合支教：小镇楼房四立，人们穿着正常，每日都会有小市，日常用品每日供应，听说这边还有网吧，学校有电脑多媒体，一个小孩还拿着一个步步高点读机路过。试想我们志愿者看到这些后的心情吧。事实是否就像我们看到的这样呢?虽然内心波澜汹涌，但我们照旧怀着先了解再定论的心态细察之。果不其然，我们的耐烦是对的，通过同贵州本地人及多方沟通和实地考察，我们了解到这个地方的确并非我们最初看到的那样，这里的经济条件的确不太差，但只是部分人而已，而且是由于这边是堕却乡的镇上，在堕却乡四周还有许多很偏远的人家，他们的孩子上学要走至少两三个小时的山路，他们的家里五六个孩子要养活，还有更多状况，更重要的是这边的教育也存在除去经济因素外更多的问题。于是乎，我们确定留下来。而之后从校方资料及同乡镇府相关人员一同走访中我们了解到一个非常重要的信息，这边孩子不少学校毕业或没毕业就出去打工了，缘由多数是没钱或孩子自己不想读了，还有读了学校的孩子中读到初一或读到初二就辍学的非常之多，辍学率竟达30%~40%，而政府针对此正在开展一项名为“控辍保学”的工作，其目的是劝那些辍学的孩子回校连续念完学校，再读职校，学门技术。给出的福利有学校阶段学杂费全免，中午学校免费供应养分午餐，晚餐给出适当餐补。职校阶段的状况则是在贵州省内职校学杂费全免，只需自理生活费。而从一些人的口中我了解到这边的人对职校的印象并不好，说是孩子送过去了学不到实质的技术，一些孩子甚至学到一半自行退学了。而且仍存在收费，无法负担的状况。关于这边的环境，不得不提到近半年来这边发生的骇人大事丢小孩大事。半年多以来六枝消失了严峻的丢小孩大事，闹得最凶的时候连续一段时间每天都有好几个小孩失踪，堕却也是。而一些孩子被挖肾挖眼等后弃尸也随之而出，这个大事闹得人心惶惶，许多家长都不让自己的小孩出门，听同学讲一些小孩就是在街上玩被路过的车直接带走的，究此现象缘由，一个重要的缘由是这边交通比较闭塞，而且这边孩子较多。而如今六枝特区各处都设有许多的摄像头，丢孩子的现象如今好多了，但还时有发生，家长仍都很警惕。基本了解大致如此。

教学状况：

对孩子们学习方面的看法是处在改变中的，最初给他们上课发觉他们的基础真的不是一般的差，就我教的数学课而言，上过的内容出中易难度的题大部分同学正确率也许在40%~60%少量同学正确率较高，还存在一些同学完全不会。而难度一旦加大，正确率立即降至20%~40%，甚至更多。听闻他们平常考试成果也相当不抱负，一百分常常是二三十、三四非常的样子。惊异之余，我开头思索是什么导致了这样的局面。而随着教学的进行，问题不断，如今的状况并不像我们想象中的那样——孩子们是急迫地渴求学问的，我们要做的是做好引导者的角色和学问技能的'搬运工，现实是他们的新奇劲慢慢褪去后开头暴露出许多问题：他们看你老师讲得有不好玩确定要不要听，究竟他们自己的活动可丰富了，讲话，打闹，扔粉笔条，打瞌睡。他们选择哪个老师的课想上就来哪个不想上就不来，尽管老师告知过要点名不到会往家里打电话。所以有时候我会自贱地觉得我们就像是一群演员，变着法地吸引观众的眼球，期盼着他们给我们鼓掌叫好，可假如是这样，我们这样做到底又是为了什么?莫非我们来的目的就只是给他们枯燥的生活带点可供消遣的消遣吗?我盼望不是。在上体育课的过程中我还发觉，多数孩子没有什么舞蹈基础，他们告知我他们基本没有美术音乐舞蹈等课程。最开头告知他们要教授舞蹈时，少量孩子表现了异样的热忱，多数孩子露出了庸倦的神色，我发觉这里的孩子许多时候都不太主动主动，比方你问谁自愿做什么，结果通常是鸦雀无声。但随着教学的深化，他们慢慢喜爱上上课内容，甚至主动表示想学更多的东西，这点上我很欣慰。而带着一群学校生玩嬉戏时，我也感受到一种简洁纯粹的欢乐!特色课我教授的是手语，可能是内容比较新吧，孩子们的学习热忱挺高，课堂气氛挺好。而在教学的过程中我也需要针对孩子们的反应和对孩子们的了解不断进行调整。至于我们教学的成效如何，一切自有定论。

活动开展：

在这短短的两周内，细数之下，我们还是开展了一些挺有意义的活动。第一项是创意贴画展，我们让孩子们发挥自己的想象力，用各种自己能够找到的材料进行贴画制作，主题不限，自由发挥。说实话，最开头对低班级的同学期盼高过高班级，由于高班级同学平常普遍不太主动。用某位队友的话讲叫“盼望在学校”，但当我上学校课前让大家把成品交上来时我深深体会到两个字的力气—“惊喜”。当孩子们把一幅幅专心做的贴画放在我面前时，我感动什么东西在我身体里翻腾涌动，孩子们也被彼此的画作吸引，教室立刻喧闹了起来。惊喜之余，我有些自责，怎么可以有这样的思维定式，对孩子不该永久传递正能量的吗。画展在喧闹的气氛中开展的，有些小纷乱，但无碍孩子们和我们的快乐。其次项活动是趣味运动会，过程中各项活动都组织进行得比较有序，在活动的过程中我们参加了进去，和孩子们一起玩耍，一起竞赛，大家都玩得很开玩得很欢，活动到了午饭时间，最终只好结束。这又是一笔难忘的记忆!第三项便是文艺汇演了，考虑到天气因素，我们的汇演在多媒体教室进行。我们的文艺汇演预备时间很仓促，但实际过程我觉得办得不糙。从节目种类，数目，到节目挨次编排，再到汇演现场时间、气氛的掌握都做得很不错!我觉得我们值得表扬!现场孩子们流露出对我们热忱和不舍也让我感动，始终以为不刻意去培育个别情感便可以在离开时潇洒些，才发觉，我错了。

休息小聚：

说来我觉得我们堕却分队是很疯狂的一队，也是很幸运的一队!我们在动身前一天一同外出游了秀丽的湿地公园，又在临动身的大清早集体踩着朝霞去爬山，登上天波楼，俯瞰整个六盘水，当我学着贵州腔大声喊六盘水，我们来了的时候，我就预感我们的支教肯定会相当丰富。而事实应证了我的预感。进行第一周的支教后，由于各种意外大事的不间断爆发我们已经疲乏不堪了，幸运的是堕却中学的两个门卫由于平常和他们处得好，时而请他们和我们一起吃饭，请我们一起上山烧烤，带上啤酒，他们有车直接带我们上去。一路风景甚好，加上风吹在脸上清爽的感觉，有点仙仙欲飞!在上山，我们自行拾柴，烤土豆，举起啤酒，放歌任舞，好不满意!最终我们登上贵州电视局749高峰，凌绝顶，一览了众山小。整个支教的过程由于穿插了许多出游的插曲而让人更斗志盎然。

家访调研：

家访调研的过程可以说是我们支教的一个意外收获，在这个意外里我们走着几个小时的山路，去走访居住在真正偏远地方的人家们，可以毫不夸张地说许多场面是让人触目惊心的。几个石头堆成灶台十几年，一群孩子堆在破陋狭小的房间里，房子里面满是土豆，一堆破旧不堪的衣服堆放在简陋的床头，床上一个脏兮兮的小男孩正熟睡着，有时候真盼望这孩子可以永久保持这种熟睡的状态，这样的话，他就不用在醒来后面对有可能一杯子就这样下去的人生。靠天吃饭的日子让他们很辛苦，太多的孩子让他们很辛苦，更重要的是教育的落后让他们不知道如何才能转变自己和孩子的命运，更可怕的是好多人完全没有丝毫转变的意识，他们就这样耐活着，能活一天是一天。或许他们的孩子，那个我们看到熟睡中的小男孩将来也会就这么活过他的一生。我开头思索他们的生活要如何才能转变，考政策扶持吗?那必需要等，这个地方太偏远，国家太大，要顾及的东西太多了，到底什么时候转变会降落到这个地方?我不知道。而且经济上富有他们就美好了吗，假如他们富有了，会不会他们打牌的恶习也会变本加厉地放大，在如此贫苦的状况下他们尚且不忘此，经济富有了会不会聚赌成庄，我不敢断言。那还能靠什么?靠教育，百年大计，教育为本，要想真正挽救他们，或许只有以教育为动身点，渐渐地渗透才可以。虽然此地地处偏远，虽然此处教育资源师资力气非常有限，但不是刚在走访的时候听见学校校长介绍路过的一户今年刚考出去了个高校生。那一刻，我感觉好像在黑暗的隧道里走了好久，最终看到了一丝曙光，感到了一丝能带给我暖和的东西。教育也是路漫漫其修远兮，但我想路的终点有盼望在招手，一切好像有了盼头。

总之，支教的过程布满着各种意想不到的奇遇，也布满着各种不曾料想的苦闷和欢乐，在这不长不短的时间里，我们经受了太多太多，我们不知道我们究竟带给了孩子们多少东西，但我们知道我们收获了许多许多，并留下了或许这一辈子都无法忘却的记忆!盼望孩子们都能从我们身上汲取到他们想要的和能对他们有益的东西!愿他们每个都能有个最好的将来!

难忘堕却，忆恋凉都!

高校生三下乡心得体会13

今日为止，跟许多班的同学都上过课见过面也玩过了，基本上都能够知道每个班级的同学的特点了，相处起来也没有刚来的时候的当心翼翼和害怕，自我感觉还蛮良好的。

三班级的同学声音最大最吵闹，但也是最乖最听话最简单管的。音乐课上，由于平台消失了故障没有声音，本来准备用平台放歌的打算泡汤了，只能用正常但不悦耳的声音教他们唱歌，后来他们还是热忱仔细地学完了《不完善小孩》。每个人都是不完善的，由于大家都有缺点，但是每个人同时也有优点，我们要学会扬长避短。这些话听起来有点无聊，但这些都是事实，小伴侣们仔细地倾听着这些所谓的道理，看起来有所感悟，也是欣慰了。

最终一节是五班级的音乐课，我们办了一场最强歌者竞赛，大家都特别兴奋主动地参加，原来大家都爱唱歌，而且唱的还很不错呢。

高校生三下乡心得体会14

作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的丰富而又有意义的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到了实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

本次下乡持续有四天时间，地点选在被誉为商贸大镇、客家古镇、文化名镇的赣州市上犹县营前镇，开展的主要活动包括了探访乡村、巡游红色景点、徒步拉练、送法下乡、送艺术下乡、开设见面会等，通过这一个个的活动，让我们更加深化的了解了当地的文化，也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，莫过于与村官面对面沟通了。没沟通前，我很盲目，天真的认为建设新农村就是盖几幢楼房；在农忙时，农夫只要勤勤恳恳下地收割水稻、小麦就算致富了。经过沟通才了解，建设新农村就是进展农村经济，说详细点，就是农村生产力得到进展，农夫生产生活水平得到提高，农村基础设施得到完善，农村社会事业得到进展，基层的民主政治要向前推动。刚刚走出校门的我们有着特有的朝气、热忱和活力，同时还具有一些新奇的理念，踏实肯干、热忱公正，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践力量上，都具备肯定的优势。农村的建设需要像我们一样的青年人，我们的进展也需要到农村去历练。

通过这次的沟通，我对提高农村经济进展有了初步了解，对于新农村的建设也有了新的熟悉，黄书记等领导的一番话也让我明白了，我们的社会需要什么样的人才，做为一名高校生的我们还需要重点培育自己哪些方面的素养，详细来说：

一、精确定位意识

当前农村最缺乏技术和人才，只有定位精确，不摆高校生的架子，才能发挥自己的专业和文化优势重点向农夫传授技术，关心农夫致富；宣讲政策、法律学问，关心调解民间纠纷；多做一些进家入户为村民服务的工作，用自己扎实的作风和力量，力所能及的为村里办实事。从高校校内一步踏入环境冗杂、冲突重重的农村，大家心理询问上的落差在所难免，俗话说“安静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境选不出时代的伟人”，只有定位精确，才能找到发挥作用、施展才华的平台。

二、村情调研意识

农村工作来不得半点马虎，没有调查就没有发言权，特殊是在冲突比较突出、工作比较冗杂的农村，更应当敬重事实。所以大家要少一点“指教江山”，多一点“望、闻、问、切”，坚持多看、多听、多问、多思、多干，要深化村组，走进农户家中，把握本村支村两委班子构成、村集体经济、产业特色、群众生活等实际状况，做到