知名中学学校管理规章制度汇编

PAGE１PAGE１XX知名中学学校管理规章制度汇编二O一六年五月一日党支部书记岗位职责1、主持支部日常工作，全力支持校长等行政负责人的工作。2、及时传达上级党组织的指示，对学校重大问题向校长或有关部门提出建议。3、会同校长就学校的重大问题组织讨论，提出方案，报上级批准后，督促校长组织实施。4、协助校长抓好学校干部的培养，做好考查工作。5、抓好学校党的建设和师生的思想政治工作。6、热情接待群众来访，听取群众意见，接受群众监督，关心群众生活，全心全意为人民服务。7、认真贯彻和检查知识分子政策落实情况，每学期召开教师座谈会。8、教育党员和师生，弘扬正气，随时和一些非法行为及不良现象做斗争。9、领导好学校团支部、少先队工作。10、完成上级组织的各项任务，开好生活会，搞好党员培训的登记工作。校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面完成学校教育任务。2、认真听取党支部的意见和建议，自觉接受党支部的监督。3、组织制定、检查、实施学校工作计划以及对学校各项工作的决策。4、主持校务会议，领导好教学、总务、体育卫生工作及学生的生产劳动技术教育。5、抓好师生的思想政治教育。鼓励、督促、帮助教职工提高政治素质和业务素质。6、领导好教学，经常深入教学第一线，了解教学情况，保证教学计划的完成，。指导教学改革，开展教学研究，提高教学质量。7、负责学校的人事工作，搞好内部团结，发挥集体作用，领导好各级群众组织的工作，以及师生的考核、奖罚。8、搞好勤工俭学的学校资金的合理使用，努力改善办学条件，努力改善师生的工作、学习、生活环境。9、建立健全各项规章制度，认真检查招待情况，确保学校的正常秩序。10、加强校容校貌建设，确保校园的净化、美化、绿化、硬化。副校长岗位职责一、全面贯彻教育方针和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面完成教学任务。二、协助校长，组织制定、检查、实施学校工作计划。三、参加校务会议，参与对学校各项工作的决策。四、积极主动向校长请示、汇报工作。五、为校长负责，领导好、执行好、落实好分管工作，出色地完成任务。六、端正职业道德，时时处处成为教师的表率和楷模。七、搞好团结，发挥集体领导的作用。八、深入教学第一线，了解教学，指导课改，开展研究，提高质量。九、协助校长，领导好教学，合理使用学校资金，改善办学条件。十、协助校长搞好管理，强化安全意识，保证各项制度的实施，保障学校健康、有序、科学地发展。教代会主任岗位职责一、忠诚于党和人民的教育事业，对工作负责，对学校负责，有高尚的集体主义精神。二、协助配合学校领导，搞好学校的各项工作。三、监督校长以及其他领导对上级政策、任务的贯彻落实以及学校重大决策，奖金的落实和使用情况。四、深入师生代表，定期或不定期地评议学校领导的工作情况。五、深入师生中间，了解情况，及时向学校反馈信息，出谋献策，发扬成绩，纠正错误。六、积极稳妥地配合学校领导化解矛盾，搞好内部团结，不拉帮结派，不搞不正之风。教育工会组长岗位职责一、敬业爱岗，热爱工会工作，发挥其群众性组织的作用。二、使工会真正成为联系群众的纽带，为管理基层排忧解难。三、要对教职工进行共产主义先进性教育。协助党组织进行职业教育和道德教育。四、要倾听呼声，反馈意见，积极主动地各党支部、校长取得联系，解决教职工中存在的意见和分歧。五、了解掌握教职工以入学生中存在的各方面的困难，并协助学校积极稳妥地解决，做到教职工满意、放心。六、积极工作，努力办事，协助学校搞好教职工的福利事业。七、负责红白喜事的组织、筹措、探望等事宜。八、对特殊的困难教职工和上不起学的学生组织募捐等，把学校的“以人为本，情感管理”的方针落到实处。九、工会必须要在党支部、校长和领导下开展工作，向党支部和校长负责和请示、汇报工作。教导主任岗位职责一、协助校长全面贯彻党的教育方针，确保学校各项制度的顺利实施。按照教学计划、课程标标准和教材的要求，安排好组织好学校的教学工作。二、学习教育理论，熟悉各科教学内容和“双基”要求。组织安排教师的业务学习。三、负责制定教导工作计划，教学进度计划，督促检查执行情况。四、负责审定班主任工作计划，定期召开班主任会议，搞好班主任工作以及班级工作。五、安排组织教研活动以及教务行政工作。六、管好备、教、改、导、考、研等各个教学环节。七、搞好学籍管理，协助校长搞好招生、编班、插班等工作。八、编制校历。科学合理地安排教学进度表，课程表、作息时间表。搞好班级、教师量化考核工作以及奖、罚工作。九、做好师生的考勤、考核、考试等的登记、评分、统计工作。十、了解学生的学习情况，定期抽查教案、作业、教室日记、学生手册，召开学生座谈会、班干部会、家长会，做好学生家长工作。十一、领导好实验室、图书室和阅览室以及电教室的工作。十二、了解教师的业务能力，负责组织教师的业务培训。安排教师的业务学习。十三、组织班主任和教师对学生进行思想政治教育。组织“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团队员”、“优秀班主任”、“优秀教师”的评选。十四、与共青团、少先队、学生会积极配合，指导做好学生的思想政治教育。十五、协助负责学校校容校貌建设及内部的管理、教育、教学、体育、卫生等项工作，确保教育教学质量的提高和教学秩序的正常运转。总务主任岗位职责一、学校总务由校长指定专人负责，管理学校财产及其他后勤工作。要本着服务于人，勤俭办学的原则，使有限的财产发挥最大的效益，保证学校工作的正常开展。二、总务工作下属：会计、生产劳动、农林场、体育器材管理，图书仪器管理、收发等工作，并分项指定专人负责。三、总务人员必须为教学服务，一切从教学出发，建立《固定财产帐》《低质易损财产帐》《教学用具登记簿》，做到帐物相符。四、总务人员要坚持勤俭办学的原则，管好学校财产，用好一切财物，对渎职造成的财产造成的财产选丢失，损坏必须要进行责任赔偿，对他人损坏、丢失者，要严格招待赔偿制度。1、教师变动后，总务要及时清理收交财物，否则，造成的短缺，由总务负责赔偿。2、教师办公室内所有的财物，凡属学校的一律造册登记，损坏丢失者均由领用人按价赔偿或重新购置。3、教师所用的非造册消费品，都要勤俭节约，不得随意浪费，如发现随意浪费者，视其情节，批评教育或以原物价格处以五倍的罚款。4、班级所用的财产：桌子损坏者，由损坏者支付一天的修理工价和适当的材料费，室内其它卫生用具损坏者，一律按价赔偿，并批评教育或给予处分。5、办公室、教室门窗玻璃实行谁打碎谁安装，学校不收罚款。6、不论办公室、教室内一切财产，实行谁领谁用，谁损谁赔。7、教室、办公室、库房内的财产被盗，要视其情节，如果是直接管理人员玩忽职守、管理不善造成的，由直接管理人员负责赔偿，如果是值周教师未到位而造成的，由值周教师负责赔偿，如果各方面责任尽到，属于恶情被盗，要报公安部门备案。8、两室外的公用设施，树木等如发现损坏、被盗，要追究总务或直接管理人员，值周教师的责任，经学校研究后赔偿，并进行批评教育以至处分。五、学校财产要建立领用制度，未经总务批准的，不得私拿乱用，否则，有权收回。凡借用者，必须由总务报学校校长审批同意后，方可借用。教师所用财产由总务逐一登记、核实后由本人签字，一式两份，由本人和总务保存，人员变动后，总务要及时清点，财产有所变动时，本人要及时申请总务更换登记。班级财产，由班主任负责领取签字，一式两份，各执一份，学期终由班主任对册负责交总务处。六、对正常报废的一切财物，由总务写出报废单，报校长批准后，从帐中清除，做到帐物相符，总务帐项每学期（年）要向全体教师公布。七、凡学校所需物品，需购买者，由总务报校长同意后方可购买，不得由其他任何人随意购买置，凡未经学校同意购买的，一律不予报销。八、凡购进的物品必须先交总务处记帐后，再使用。九、学校的财产除桌凳外，严禁借给校外人员使用，借出的桌凳损坏者按价赔偿。十、总务人员变动时，在校长的监督下，将帐项移交清楚，移交不清的，必须赔偿。十一、主动与教导处配合，保证教学用品的及时采购和供应，努力改善办学条件。十二、精打细算，根据会计对经费的预算，执行和决算，提高经费的使用效益。十三、管好校产，订立各项规章制度，做到物尽其用，经常检查维修，对师生进行爱护公物的教育。十四、管好师生生活和学校环境，搞好职工福利，。绿化，美化、净化学校环境，提供各种卫生设施、设备。十五、加强总务人员的培养教育，不断提高后勤工作人员的政治素质的业务水平。团支部书记岗位职责一、主持团支部日常工作，积极协助校长等行政负责人的工作。二、组织青年团员，认真学习教育理论及时事政治，对广大团员进行思想政治教育、督促、检查、落实团员的政治学习。三、指导少先队工作，配合大队部搞好对青少年的思想教育工作，配合学校开展好精神文明建设活动。四、在党的领导下，抓好学校团的建设，拟订工作计划，总结，组织团员学习，发展共青团员，及时收缴团费和开展团的活动。五、定期召开团的生活会，关心青年的学习和生活，注重广大团员的政治觉悟及业务素质的提高。六、做好对青年团员的谈心活动，调动青年团员的积极性，为教育教学工作敬业爱岗，无私奉献。七、教育团员和少先队员，弘扬正气，随时同一些非法行为及不良现象做斗争。班主任岗位职责一、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展。二、主持班务工作，拟订班务工作计划及各项制度，并组织实施，期未做好班级工作总结。三、抓好班级学生的思想政治教育及日常行为习惯养成的教育，教育学生做“四有”新人，树立良好的班风，争做优秀班集体。四、了解学生，教育学生，组织好学生的学习活动，指导学生不但要学会而且要会学。五、搞好班级经常性的管理工作，做好学生的考核。布置好教室日记并及时审批，组织学生办好专栏。六、负责对本班学生的安全教育、健康教育及文明礼貌教育，组织学生参与学校开展的各项活动。七、搞好班内学生的评优、升级留级及操行评定，填写好学籍和学生手册。八、重视班干部的培养，热爱学生，努力争创文明班级，完成学校安排的各项教育教学任务。九、做好学生的家访工作，坚持学校、社会、家庭三结合的原则，创设共同育人的良好环境。十、引导组织学生积极参加社会实践活动。十一、保护、保管好校产及教室的干净、整洁、完好。十二、保证班级巩固率、升学（级）率、合格率达标。十三、每学年（期）保证填写好学校及教导处下发的各种表册。十四、配合大队辅导员搞好“雏鹰达标”工作的各项任务和实施。十五、开好班会，领导搞好室内外卫生，配合搞好校容校貌的建设。值周教师职责一、值周教师要认真负责、扎实工作，做到三勤：勤请示、勤检查、勤督促。二、停电期间，值周教师要按时敲钟。三、积极配合学校以及其他组织的工作，完成本周工作处理本周事宜。四、管理好学生每天的学习、纪律、卫生、放学路队、集合、课间、课外活动等到一系列常规管理工作，保证学校整体秩序的正常化、正规化。五、值周教师每天提前到校，指导检评组的执勤和检查工作，将检查情况详细记载，认真填写值周日记，周末送审。六、对班级、个人工作给分有理、扣分有据，及时公布，周初提出切实可行、符合学校制度及规定的合理要求，周末全面小结，总结成绩，找出存在的问题，提出改进和意见。七、必须负责搞好节假日、星期日的护校工作以及本周内的防汛等。八、负责好集会时的组织或主持工作。九、组织领导检评组人员，充分调动检评组人员的积极性，以“管好自己的人，做好自己的事，看好自己的门”为宗旨，互相配合，搞好本周管理。十、值周中出现的重大问题要及时向学校或值周领导汇报，妥善处理。文体美组组长岗位职责一、为了全面贯彻党的教育方针，陶冶学生情操，增进学生健康，增强学生体质，特制定如下职责：一、保证上好文艺课、体育课、美术课。对学校安排的每节文艺、体育、美术课，任何教师不能随意占用。教师要严格按照教学的基本任务及课程标准的各项内容与要求，结合学生的年龄、身体状况和爱好精心安排教学，使学生能全面发展。二、保证上好课外活动，做好早操、课间操、眼保健操，使学生每天有一小时的锻炼时间。三、学校文体美教研组，要加强对文艺体育美术工作的教学研究，每学期要组织教师学好《课标》，明确教学的目的、要求和各年级的教学重点、难点，以及各类基本动作的考核项目，对学生的文体美成绩，每学期要评定一次，记入《学生手册》，文体美成绩不及格者不能评为“三好学生”。四、要结合每学期教学实际，积极配合，按学校要求计划，安排好活动，使学生的身心爱到锻炼。五、学校每常年举办两次大型文体活动，以促进学校群体活动的开展的发现并培养所需的人才。六、对学校的体育设施及各种体育器材，由文体组严格保管，设立“体育器材室”，要做好“三防”，即防潮、防火、防盗，以保证教学工作的需要。要建立体育器材领用制度，借还登记要清楚。体育室要保持干燥、整洁、设备置放有序，室内外要勤打扫。七、要大力加强学生广播体操运动，学校每常年举办一次广播体操比赛，并纳入班级考核项目。班主任要勤跟班加强组织，亲自指导，做到动作规范、准确，以其确实达到运动的目的，值周教师和检评学生要加强检查与评比。八、三年级以上各班要大力加强《国家体育锻炼标准》的施行和达标活动，要鼓励青少年积极参加体育锻炼，体育课教师要严格按照《国家体育锻炼标准施行办法》对学生进行项目评分，分级评分等。学校对各班实施达标活动进行档案管理和学年考评，对成效显著的教师予以奖励。九、要积极组织好各项有利于促进学生身心健康的活动，文体组每学期要按学校计划要求安排几次文艺体育活动，如篮球赛、乒乓球赛、歌咏、游戏、韵律活动、拔河、接力等小型活动，以推动群众性体育活动。十、学校成立田径、篮球、乒乓球、文艺代表队，由专人教练，每学期要订出训练计划，确定训练对象，坚持训练。对训练成绩要及时测定、登记造册。对组织参加校以上运动会成绩突出的教练及运动员，学校将给予一定的奖励。劳动卫生组组长岗位职责一、劳动卫生组是学校劳动卫生的专门负责机构。组长要请示学校领导，配合学校领导下达的劳动任务，验收劳动质量及数量的完成，每次劳动及卫生检查后定性检查，定量评比，作为班级考核的依据。二、劳动卫生组要切实担负起校容校貌建设的主要责任。向争创“净化、美化、绿化、硬化”的总体目标而努力工作。三、对学校公共区域及场所设施统一划分，分班管理。并配合值周教师对各班卫生情况、设施保护情况，每天评比检查。四、对教师办公室、教室内的卫生状况及时验收、评比，做到统一规划、统一布置，要坚决根除“脏、乱、差”，以保证师生有一个良好的教学环境，做到“四净”，即：桌面净、墙壁净、门窗净、地面净；“四美”，即：办公条件美、学习环境美、生活条件美、校容校貌美；“四齐”，即：规划整齐、布置整齐、摆放整齐、穿戴整齐。五、学校将根据情况，不定期地组织区防医站、妇幼保健站或当地卫生院对学生的健康状况进行检查和防治，建立学生健康档案。各班主任要利用班会对学生开展健康教育，对学生的个人卫生和班级卫生情况要多进行检查指导，发现问题要及时处理，教育学生要养成良好的卫生习惯，提高健康水平。教研组长职责１、教研组长由教务处提名，与教研组推荐相结合，根据工作实绩，业务能力，组织能力、管理能力，报校长室批准后聘用，聘期１年，对教务处全面负责，。教研组长全面负责某一学科或综合学科的课内外的教学业务和教研活动，协助教务主任安排好教师的业务进修。２、学期初，要根据学校工作计划和教学计划，针对各学科特点定处教研组工作计划，经教务主任批准后实施，期末写出书面工作总结。３、教研组长有权对学科任科教师在教学实践活动中的各环节进行督导、检查。了解教师的业务水平和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据，参与学校对教师业务及水平的评定工作。４、组织好本组内教师的探讨课。５、协助教务处抓好教学常规的落实工作，及时向教务处汇报教学进程中的情况，每学期至少２次，可在平时或者教研组长会议上汇报和协商。协助教务处每学期对教师备课和教案、作业的检查。６、组织开展好教师的研究课和优质课评选活动，每学期向学校推荐１至２节有特色的研究课和评优展示课。７、组织学科教研和教改活动，组织学习教育理论，每次活动时间，内容、出勤都要有详细的记录。８、期末评审教师的教学工作总结及教学论文，做好推荐工作。９、领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教学活动。１０、组织好学科选修和课外活动，组织学生参加学科竞赛，根据学科特点订出优生辅导计划，协助教务处安排好辅导教师的工作。１１、特别关注新设学科和新编教材的教师培训工作。１２、带领全组教师为争创“优秀教研组”积极准备、创造条件。会计职责一、认真学习政治理论，努力钻研业务，提高政治业务素质，搞好本职工作。二、发扬勤俭持家，艰苦奋斗的精神，合理安排资金，提高资金的使用效率。三、搞好每年初预算与结算，定期按时报送有关报表及表册，并按规定会同出纳搞好与银行对账工作。对年终的结算结果，经学校领导审查后向全体教职工公布。四、坚持原则，秉公办事，平等待人，严格审批制度，必须做到支出单据未经领导审批不入账，没有经办人签字不受理。五、及时记帐，按时记账，按时接账，做到账证相符，账账相符，准确、及时、如实，日清月结。六、及时整理会计档案，对每年的账本、报表、单据、文件按规定及时归档，交档案管理人员妥善保管。七、会计要加强对各班班费的使用管理工作，班费开支账目要清楚，用途明确，班主任在每学期末要向本班全体学生公布，然后交会计审查，并由会计写出汇报材料，经校长签字后存档。八、服从领导，认真完成学校领导安排的其它各项工作。出纳职责一、积极参加业务学习，努力钻研业务，提高政治业务素质，搞好本职工作。二、严格按照《现金管理条例》及银行结算制度和规定，根据合法的凭证，做好款项的收交工作。三、库存现金不能超过银行核定的数目，杜绝挪用和白条子抵库。四、签发无金额支票时一定写明日期、用途，办理人在登记薄中签字。五、管好印章和各种有价证券、票据及支票，严禁印签在业务范围以外使用，否则责任自负。六、根据已整理的收支单据，认真登记现金账，及时清点库存现金，会同会计搞好与银行的现金对账工作，做到账目日清月结。七、必须做到支出单据未经领导审批不报销，没有经办人签字不受理。工资表册经主管校长签字后才能发放工资。八、互助金的借用须经主管领导同意并由借款人在借据上写明归还计划后才可借出，并按计划收回。九、认真完成学校领导安排的其它工作。网络教室管理人员职责一、管理职责1、管理人员严格按照《网络教室管理制度》管理网络教室。2、对管理人员失职、不负责任或照顾情面造成的一切后果由管理人员自负赔偿，直至追究责任。3、不得随意放映其它任何光碟、影碟；不得使用与教学、办公无关的任何软件。4、不得随意给校外或他人打印材料，非管理人员不得随意进入教室。5、由于微机有限，学生上机各班必须编定学生名单，对号入座。6、管理人员出入要关锁好门窗。二、设备职责1、保证设备的完好，爱护室内的一切设施。2、保存好一切设备的技术资料，如说明书、保修卡、软盘及其它一切配件资料等。3、严格按程序开关机，安全文明用机，严禁他人乱动设备部件。4、每上完课后，管理人员一定要检察一遍各个机子的运转和使用情况，一旦发现问题，要及时寻找有关操作人员或上报学校总务处，协同解决。5、严禁使用自带软盘，防止病毒侵入。三、卫生职责1、管理人员教育进入人员严禁吃东西、乱扔东西、抽烟、吐痰等。2、管理人员教育上机师生，进入教室必须干净不带尘土，不带书、笔有外的任何东西，要戴护脚套。3、管理人员随时指导，进入教室要有秩序，不争抢、不拥挤、不随意在室内乱转走动，不随意出入教室。4、管理人员指导上机师生要保持室内安静，不准大声喧哗，影响他人。5、管理人员指导上机师生，不随意挪动桌凳，使用完后必须摆放整齐。6、管理人员每天要打扫一次微机室、保持室内干净整齐。图书管理员职责一、敬业爱岗，热心图书的管理工作，能为图书的管理尽职尽责。二、指导学生开展“读书解惑”活动，为学生的课外阅读提供必要的帮助。三、负责对“贫三”项目配发及捐赠和购置图书的登记、保管、借阅等工作。四、严格执行图书登记管理，借阅制度，使图书室藏书能为教育、教学，提高学生的素质发挥应有的作用。五、图书要经常清扫、保持干净、干燥，做到无虫害，无鼠患，无霉变。六、借阅图书要有记载，损坏、丢失书籍要追究责任，照价赔偿。七、定期向教导处报告情况，提出必要的意见和建议，搞好图书室工作。仪器管理员职责一、敬业爱岗，热爱本职，尽职尽责。二、负责对各种实验仪器的登记、保管、自制、维修、安全、卫生，保证为教学工作服务。三、严格执行实验仪器保管制度。仪器、药品和教具要分类登记，编卡入柜，不得对外借用。四、实验室、仪器室和教具箱要经常清扫，保持干净、整洁、放置有序，不得堆放其它杂物。五、做好实验室、仪器室的防火、防毒、防盗工作，确保安全。六、指导实验人员严格实验操作，掌握仪器使用方法，注意安全实验，损坏仪器要追究责任，要酌情予以赔偿。七、负责填写“实验报告单”，定期向教导处报告实验室工作情况。档案管理员岗位职责一、以高度负责的精神，重视档案工作。二、确保档案健全，杜绝、严防一切不安全因素。三、建立发文登记簿，对出入文书要进行登记造册。四、学校所有文件资料实行每月整理，每学期装订制度。五、学校所有文件资料要分门类，装订成册，归类入档。六、管理人员在收集文书资料时，发现有没报送全的资料，要及时追究，弄清原因，必须补齐全，严防流失。七、管理人员要依据档案管理的程序，健全档案保管、编目、装订、归类、保护、保密等方面的规章制度或操作规程。严禁随意查阅、借阅。八、对到期销毁的档案，要做好鉴定和检查工作。班干部职责协助班主任制定班级管理规章制度，配合班主任全面做好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及班级制度的落实工作。团结同学，深入了解，掌握学生思想动态；做好班级日誌，协助班主任搞好学生思想品德教育工作和思想品德评分工作。做好课堂纪律的管理、检查、评比工作，增强学生组织纪律性，形成良好班风。配合全班级科任教师教育学生努力学习，帮助解决学习困难，提高学习质量。在班主任指导下，组织全班学生参加公益劳动和各种集体活动，活跃班级生活，提高同学的道德水平和劳动观念。协助各科任教师组织好课外活动，增强知识，发展特长和爱好，增进身心健康发展。做好学生考勤工作和《教室日誌》的记录和送审工作。全面落实清洁卫生制度，负责做好室内和环境卫生的清扫、检查和保洁工作。管理条例一、管理的基本任务以教育法规和党和国家的教育方针、政策为依据，遵循学校工作的规律，采用科学有效的方法，对学校教育教学、行政总务等方面的工作实行领导和组织，保证教育目标和任务和实现。二、管理机构建立以校长为核心、其他领导和值周教师为依托，班主任为骨干的管理机构。以校长为龙头，值周教师为主线，各群众团体干部和班主任相配合的管理机制。三、完善各项规章制度，依法治校，依法治教四、实行三层管理，三组配合的管理网络1、值周领导管理，团队干部配合值周领导值周导全面负责本周的工作，包括教师到校上课，管理情况，值周教师的工作，各班级活动情况及教师的参与情况，教师所分管的班级，路队等的违纪，事故和记载及处理，并负责在例会上向全体教师通报工作。团队干部要积极反映情况，当好助手。2、值周教师管理，检评组配合值周教师要全面负责本周各班每天的学习情况及其它工作任务的完成情况，各方面的量化评比，并负责向学校值周领导报告工作。检评组要向值周教师积极反映情况，当好助手。3、班主任管理，班委会成员配合班主任要全面负责本班全体学生每天的学习、纪律及其它各方面工作任务的完成，全面负责每个学生的德育量化，班级合格率的提高，并负责向学校值周领导报告工作。班委会成员实行轮流值日制，当好助手，并负责向班主任报告工作。五、实行纵横管理结合的监督机制1、领导与教师、教师与班干部之间沟通、反馈的纵向管理。2、学生与学生、班级与班级之间互相监督的横向管理。3、学校每周日坚持开好例会，互相反映问题，由值周领导总结本周工作，安排部署下一周的工作，各班根据例会内容估每周一开好班会，对班级工作做全面总结安排。六、实行模式化的常规管理以《中小学生日常行为规范》为准则，师生双方按校委会的总体要求，从早读到放学路队，由值周教师部署安排，保证做到早读、自习、正课、两操一活动，课间、午休、卫生、劳动、集会、唱歌、路队等方面的正规化，并养成自觉性、习惯性。七、实行目标管理每学期（年）由教导处按学区指标，制定各科教学指标，指标要求逐年上升，不得下隆，各班科任教师力争奋斗，确保完成。八、实行质化分析，量化考核第学期按学校制定的《教师工作量化考核条例》对每个班级、教师的工作从各方面严格进行考核、鉴定，并将考核数据存入本人的业务档案，以此为据，作为评优获奖的材料。九、分工负责，分项管理，实行责任制1、校委会、教导处每学期都有要制定出切实可行，具有宏观指导性的工作计划，并负责实施。2、各班、组按学校、教导处要求制定出切实可行的具体性的工作计划，并负责实施。3、各项工作由校长指定专人负责，领导教师严格按照各自的分工及职责，确保每项工作的顺利进行。十、实行奖罚机制，对学校各项工作按照《奖罚条例》执行。十一、管理的基本方法1、思想教育方法：以思想转化，正面教育为主，采用感情投入，在管理中育人，在育人中管理，使其修德。2、行政方法：严格遵循制度，依靠决策、决定、计划，依靠教师的整体效应，使其发挥应有的作用。在管理过程中，采用社会参与，家庭配合的办法，扬长避短，提高管理质量。3、经济方法：建立完善的激励机制，调动师生的积极性、责任感。4、管理、教育、教学结合，提高办学效率和办学质量，推进学校整体工作优质化。校务公开实施方案为了进一步发扬民主，保证全体师生和广大学生家长直接行使民主权利，全面推进依法治校工作，促进我学区教育教学工作健康发展，增强学校工作的透明度，促进廉政勤政建设，根据教体局要求，特制定本实施方案。一、指导思想：坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以公正、便民和廉政勤政为基本要求，以提高办事效率和教育教学质量为最终目的，切实加强执法监督，全面推进职能转换，进一步密切干群关系，为我学区教育教学工作的健康发展创造良好的环境。二、校务公开的内容：1、学校经费的管理和使用情况。2、学校招生和毕业生升学的原则、指标、条件、程序和结果。3、教师职称评聘的原则、指标、条件、程序和结果。4、教职工年度考核办法、程序和结果。5、评优选先的条件及师生的奖励和处罚情况。6、学校年度工作的完成情况。7、领导班子成员的廉洁自律情况。8、学校各项规章制度。9、学校基建情况。10、社会热点问题及教职工关心的其他事项。三、校务公开的形式：1、学校经费的使用管理情况由分管副校长和财务人员每学期向全体教职工公布一次。2、学校招生及毕业班学生的报送原则、指标、条件、程序和结果，通过教师会和家长会向全体教师和家长公开。3、教师评聘的条件、原则、指标、程序和结果，按上级有关文件的规定，通过会议向全体教师公开。4、教职工年度考核办法、程序和结果，通过制度的制定和落实、召开会议向全体教职工公开。5、评优选先的条件及师生的奖励和处罚情况，通过会议向全体教职工公开。6、学校年度工作的完成情况面向全体教职工公开，并总结上报教体局。7、班子成员廉洁自律的情况，在落实考核制度、民主测评制度、报告制度、监督检查制度、档案管理制度的基础上向全体教职工通过会议公开。8、学校各项规章制度必须经过教职工代表大会审议通过后实施。9、学校基建情况由分管副校长通过会议向全体教职工公开。10、教职工中出现的社会热点问题及教职工关心的其它事项，通过会议及时向全体教职工通报。四、校务公开的保证措施。1、加强宣传力度。使广大教师和学生家长对这一工作充分了解并予以积极地支持和配合。2、制定完善相关的制度。加强对方案实施的监督、考核，确保此项工作的顺利进行。3、成立校务公开监督小组。由党支部书记、工会主席、团支书记、少先大队辅导员、法制副校长、家长委员会主任、退休教师组长等七人组成监督小组，党支部书记任组长。采取有效措施，把办事结果的公开与事先、事中的民主决策和民主监督结合起来，把内部监督和外部监督结合起来。4、成立校务公开领导小组。校务公开领导小组由班子成员组成，校长任组长。必须加强组织领导，认真听取群众意见，找准工作的薄弱环节，及时研究应对措施，理清工作思路，有效促进工作的落实，进一步搞好我校各项工作。工会工作制度一、在学校党支部的领导下，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，依照《中国工会章程》规定的职责、任务，围绕学校教育教学这个中心开展工作。坚持原则、实事求是。发扬民主、廉洁奉公、全心全意为群众谋利益。二、协助学校搞好宣传工作，活跃教职工文体生活，搞好教职工福利工作。三、及时召开工会委员会会议，研究讨论有关事宜，征求群众意见，及时改进工作，结合学校实际情况，研究讨论教职工福利。四、依据有关规定和学校实际，每年组织召开一次教代会，三至五年进行换届选举。五、每年初要对当年的重要工作进行计划和安排，半年和年终进行总结，分析形势，肯定成绩，查找问题，制定措施，评比先进，表彰典型。六、及时向校长、党支部书记请示汇报工作，做到工作有计划、有安排、有检查、有总结。七、坚持按章办事，职工加入工会组织时必须自己提出申请，填写会员登记表，经工会委员会讨论同意后，方可成为会员。要建立和完善会员会籍管理，及时办理会员转正手续，做到档案齐全、资料完备、程序规范。八、及时了解教师疾苦，尽力为他们排忧解难。适时慰问离退休教师和伤病人员，及时消除和化解教职工之间的各种矛盾和隔阂。九、开展“评优选先”活动，积极组织安排和实施重大节日的各种活动及社会公益活动，定期开展体育竞赛、歌咏比赛、卡拉OK比赛和书法竞赛活动，活跃教职工文化生活。安全责任制度安全工作是一项关系到千家万户以及社会稳定的经常性工作。量大面宽，是学校工作的重中之重。为确定学校财产和师生人身安全，特制定此制度，界定责任。一、学校的工作职责传达上级文件、会议精神，制定安全工作的各项制度，制定全校各班阶段性的教育方案、教育主题、督促检查学校各方面的安全工作，解决处理存在问题，对重大险情和事故及时报告、反映。二、校长的职责：校长是学校安全的第一责任人，要安排部署学校安全工作。领导好、组织好、管理好学校安全工作。检查、督促、落实好学校安全工作，及时发现存在问题，提出防范措施，以防微杜渐，防患于未然。三、值周教师、门卫的责任：1、做到勤转、勤查、及时发现、及时报告。2、门卫责任，按学校要求到校时间，一旦学生到校，坚决封闭。早晨、中午、课间、活动、晚自习等乱出校门要负责；生意人、不明身份的人等乱出入校园要负责。并做好对来人的登记记录工作。3、设施、公共财产以及个人财产的防盗责任。4、雨雪天，特别是汛期的放学责任。四、班主任责任：1、安全教育责任。开设安全教育课，根据阶段性确定主题，从交通、消防、食品卫生、用电、防汛、外出、体育运动、网络、劳动及日常生活、疾病保健、突发性事件自救自护等方面进行宣传教育，从学生思想上解决问题。2、冬季生火的责任。3、河里取水的责任。4、出入校门以及课外活动、中午等时段的安全责任。5、了解学生身体状况，疾病护理的责任。6、中午不回家吃饭学生的管理责任。7、寄宿学生的管理责任。8、外出领队的责任。9、携带危险品、危险刀具等的检查、收缴，保证人身安全的责任。10、不去危险设施，危险建筑物的教育管理责任。11、不购买零食、玩具等，严禁零食、玩具进校园的管理责任。12、个人清洁卫生，传染病的隔离，报告责任。13、校园班级公共财产的保护、保管责任。14、校内外学生的帮派结伙、打架闹事的教育解决处理责任。15、学生无故缺席的调查等责任。16、学生交通工具的使用责任。五、科任教师：1、安全教学责任。2、课程（实验、实践、体育、计算机等）的特殊性而产生的安全责任。3、本节课及课间休息所有方面的安全责任。4、体罚与变相体罚的责任。5、交通工具的使用责任。6、所有不安全因素的反映、报告责任。7、事故发生后，救护、紧急处理责任。六、其它分管人员：所有教师、班主任、分管人员齐心协力、互帮互助，为师生安全着想、为学校着想、为校长负责。1、教导处要定期召开安全教育专题会议。2、总务处要检查、保管学校财物的完好以及使用。所有设施的完好、照明设备、电路的维修、更换、水窖的保护等属总务管理范围之内工作，否则，造成的事故由总务承担。3、出纳，会计要负责学校现金、帐票的安全责任。4、远程设备管理人员要负责设备的调试、检查、防雷电等安全使用责任。5、晚上值班人员要负责学校财物，重点是远程设备等的防盗责任。七、在校内外，教师如遇见或发现在校学生有不良行为或不安全隐患，不加制止，不闻不问，所引起的不良后果或责任由该教师负责。未尽事宜参照学区、学校其它制度及教师例会安排进行。门卫制度门卫人员要明确落实职责，严格坚守岗位，规定值班时间不能迟到、早退，不得玩忽职守。加强对外来人员的管理，对进入校园的外来人员要及时查问，并实行登记制度，无正当理由一律不准进入教学和办公区。学生上课期间大门要上锁，禁止外来车辆进入校园。坚决制止小商小贩和闲杂人员进入校园拢乱秩序、寻衅滋事。按时开锁大门，保证正常出入，防止杂人夜间出入和财物被盗。早上6︰00开门，晚上10︰00上锁，坚决禁止翻门越墙。六、学生在校期间，不得有意外出，若有事必须外出者应持有班主任签发的出门证，否则不准外出。报告制度为了使学校工作有秩序、上下配合、互相帮助、互相制约，确保工作有条不紊，安全万无一失，特制定此制度。一、班主任每天早自习前5分钟内向值周领导报告本班情况学生出勤情况。2、发生疾病情况：（是否是传染性疾病）有病如何解决。3、路队安全状况。4、有无带刀具、毒品、易燃、易爆物者，有，怎样处理。5、有无打群架的现象。6、有无损坏群众利益者。7、有无偷偷摸摸、酗酒、抽烟，赌博、谈情说爱等情况。8、校内不安全因素。9、其它一切不良现象。二、科任教师要随时了解学生的情况，对所负责的时段内发生的或存在的不安全隐患要及时报告班主任或值周领导。三、值周教师对每天的所见所闻（主要是安全方面、教学方面、常规方面等）向值周领导报告，并研究措施、办法、及时解决。四、全体教师要对集体活动、外出活动，劳动等一切活动的组织事先有预见（或根据上级，学校安排），讲清注意事项及要求，活动结束后向校长报告）。五、对校内外发生的重大事故校长或值周领导要在第一时间内向上级报告。对不及时报告的一切不良后果由该责任人承担。六、全体教师不管校内、校外，凡派出执行公务者，对完成任务的情况要向校长和有关领导专题报告。全体教师、校委会成员要对所闻所见属于学校师生安全，财产安全以及危害学校声誉的人和事及时向校长报告。治安保卫制度强化治安保卫组织建设，成立治保小组，明确落实职责，建立工作例会、安全检查、总结评比制度。加强法制宣传，使教职工都能学法、知法、懂法、守法。加强易燃、易爆化学药品的安全管理，严格使用、保管制度，强化专人保管、专人负责制。积极参加社会治安综合治理工作与公安部门主动配合，做好刑事案件、治安案件等的现场保护和受伤害人员、物资的抢救工作，协助案件的侦破和处理。积极配合工商、文化部门，禁止小商小贩进入校园，制止在学校周围设立不健康的文化娱乐场所。加强教育工作，坚决禁止封建迷信、赌博、邪教等违法乱纪活动进入校园。坚决制止假日期间或放学后任何闲人员进入学校，在校内闲游闲转。安全监督、检查制度一、学校校长定期、不定期地对安全工作进行全面检查，以及时发现问题及时解决问题。二、分管安全的副校长要协助校长对安全工作进行检查，具体安排处理解决发现的问题，负责落实工作。每检查一次都要详细记录，对存在的问题要分别提出解决办法，落实的措施，限期整改。三、每学期开学前，学校组织专门人员对学校安全工作进行分工检查。四、教导处定期了解学生的思想、学习及生活动态，掌握重点师生，及时做好疏导工作，解除思想负担和矛盾，并及时检查督促全体教师，特别是班主任老师、值周老师做好学生的安全教育工作、安全宣传工作和安全培训工作。五、总务处对硬件设施的安全使用经常进行检查，该维修的维修、该更换的更换、该添置的添置，不能留有后患，特别对校舍、电线、电器、水窖等，要特别加以关注，进行细致检查，不能放过每一个角落。六、门卫人员是学校安全的全程安全员，必须每日对学校的安全做检查，发现问题及时处置，解决不了的立即通知相关部门领导。七、各科室、办公室的管理人员，随时检查处理有关安全方面的工作和存在的问题，把隐患消灭在萌芽状态。八、学校总务处对学校的用电安全进行定期的全面检查和不定期的专项检查，保证学校的安全用电。消防安全制度一、根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查，对发现的各类陷患及时消除。二、学校电教室、档案室、图书室等防火重点场所，配备各类消防设施、器材，确保消防设施能用、会用。三、在教室、办公室严禁存放易燃易爆、有毒物品。四、严禁学生玩弄或携带易燃、易爆物品进入学校；在节假日燃放烟花爆竹时一定要在家长的指导下燃放，以防火灾或伤人事故的发生。五、严禁任何人乱搭、乱拉用电线路，严禁使用大功率用电器，如果不按规定执行出现的问题，责任自负。六、冬季取暖期间，火炉及烟囱要保证不漏烟气，放学后教室内的火一定要熄灭，不能在火炉上烤生火材，不能用汽油等易爆物品生火。交通安全管理制度一、严禁师生翻越栏杆，进入310国道行驶。二、学生在过马路时，必须做到“一停二看三通过”。三、学生在骑自行车时，要严格遵守交通规则，不能并排行驶，不准超速行驶，不准带人，不能撒手，不准搭雨伞骑车，不追车。四、学生在马路上行走时，不准横占马路，要靠右在人行道上行走，严禁扒车或在公路上追逐打闹。五、严禁未满十二周岁的学生骑自行车上路。六、师生不能搭乘无牌照车辆或农用三轮车等。七、放学时，值周教师及班主任教师要护送、疏导学生安全离开镇区。安全隐患检查制度一、实行值周领导轮流包周制度。由校长全面负责，督查协调，小组成员轮流值周，负责本周全校各方面的安全工作，要调动视听，坚持不定时地以询问、调查等方深入了解，作好记录，并在例会上作出总结，提出整改意见。二、建立班级安全调查反馈小组，掌握本班学生当中的一切不安全因素，特别对在塘坝、河道等处游玩等现象，及时与学校联系，汇报情况，加强教育，及时排除隐患。三、建立学校、家庭、社会“三方结合、相互反馈”的管理机制。四、班主任每天要细心排摸学生当中携带攻击性刀具、棍棒等危险物品，收缴登记，上报学校，严肃处理。五、雨雪天气，课间活动时间科任教师负责；雷雨天，值周教师要注意放学时机，放学后，路途遥远或有河水阻挡无法回家的，班主任要妥善安置。六、路途、课间、上课期间，学生突发性疾病时，同学要快速汇报，教师不得单独打发学生离开学校，必须护送到医院检查，视其情况，妥善处理，不得延误。七、学校后勤人员至少每两周检查学校的水路、电路等，确保水路畅通，发现电线老化、裸露的及时更换。八、学校领导、值周教师、后勤人员等，要随时对学校建筑、设施等进行全面查看，如发现有危房、危墙等不安全因素，要设立警示牌或安全警示线等，并积极采取措施，彻底排除隐患。寄宿生安全管理制度每学期开学初，各班对校外住宿学生逐一进行登记注册，并签定责任书。二、经常给学生宣讲防毒、防火、防电、防煤气、防盗等方面的知识，宣讲住宿期间的纪律、交际、作息等方面要求。三、主管安全的校领导与班主任每学期至少组织二次安全大检查，对住宿条件太差、存在不安全隐患的，通知家长，和房主协商，要求房主在限期内改善条件，排除不安全隐患；对无法改善住宿条件，不能保障学生安全的，可令学生另找住所。四、班主任要经常与家长、房主通过互访、电话等形式取得联系，并要随时深入学生住所，检查学生的学习、生活、安全及房主所提供的住宿条件、住宿管理等方面情况，及时准确地了解各方面情况，发现问题，及时协调解决。五、要求房主应做到：1、给学生提供安全的房屋，对学生住所及生活区域内的危房、危墙、塌窖等要及时排除。2、学生住房内要相对宽敞，保证良好的通风、光照。房屋内电路要完好，取暖设备完好不漏烟，门窗要完好无破损，保证学生用电、用煤气、用煤及人身、财产安全。3、给学生制定一定的学习、生活等作息制度，并经常有人检查管理学生的作息情况，保证学生按时作息。晚上不得让学生随意外出，更不能让其他闲杂人员进入学生住所，干扰学生；早晨要按时要求学生起床，按时上学。对因故不能到校的学生，或出现的逃学、抽烟、酗酒、打牌、与无业人员经常往来等现象要加制止，并及时与班主任、家长取得联系，配合解决。4、如果发现有寻衅滋事、偷盗等扰乱学生正常生活、学习的，要及时报告派出所、乡综治办解决处理，或报学校协同有关部门解决处理。六、要求家长应做到：1、给孩子选择一个安全、安静的住宿场所，并提供安全可靠的生活用具品。2、经常到孩子住所，查看孩子的住宿、生活情况，特别是用气、用电、用煤、交往等情况，发现问题及时与房主协商解决。同时与房主及时交流，了解孩子学习情况，督促教育孩子遵守住宿纪律，好好学习。3、如果房主、学校发现学生有异常情况，要求与家长见面，家长不得凭借任何理由拖延，以便问题能得到及时解决。七、要求学生应做到：1、服从房主管教，按时作息。因病因事不能正常到校者，要给房主说明，并向学校请假；晚上按时归宿、休息，不喧哗打闹。2、不准带入社会闲杂人员，更不能留他人住宿；不许抽烟、打牌、酗酒等。3、经常检查自己的电热毯、煤油炉、煤气灶及冬季取暖火炉等用具品，发现问题，及时修理，特别注意防电、防火、防煤气中毒等。4、对住房内物品要爱护珍惜，不随意安装电器。要检查房间通风状况、电路完整情况，发现问题，及时与房主协商解决。发现扰乱滋事、偷盗等现象者，不得隐瞒，要及时报告房主。学生安全制度为了增强同学们的安全意识，防止不安全事故的发生，保证大家的人身安全，结合我校实际，特制定本制度，望同学们严格遵守。课内课间安全在上体育课时，学生必须听从教师的安排活动，特别是在活动铅球、标枪、手榴弹等时，要严格遵守活动区域；在活动单双杠时，必须有教师或其他学生保护，严禁有推、摇、拉等行为。严禁学生在活动时有追逐打闹等现象，更不能携带匕首、尖刀、弹簧刀、链条、弹弓、火枪、火炮等有伤身体的器具，坚决制止打架斗殴现象的发生。在冬季取暖期间，放学生教室内的火一定要熄灭，严禁在火炉上烤东西等。严禁学生攀爬篮球架、电线杆及其它一切建筑物；严禁学生翻越校围墙；严禁学生踩桌橙上屋顶或其它建筑物。校外安全5、严禁学生在任何时候去鹿马岔、马家岔、双泉水库或其它一些塘坝去游水玩耍；严禁学生进入310国道行驶；杜绝学生攀援峭壁挖鼠，上树抓鸟、进入破旧窑洞等现象。6、在节假日燃放烟花爆竹时一定要在家长的指导下燃放，以防火灾或伤人事故的发生。7、学生有事在同学或亲戚家留宿时，必须取得家长的同意，否则不许在外留宿。8、学生在校外劳动时，一定要携带好劳动工具，严禁用劳动工具打闹玩耍。9、学生放学后，必须尽快离校回家，不能在校内外逗留玩耍。路途安全10、学生的自行车必须保持闸、锁、铃齐全，停放时必须把车锁好，防止被盗。11、学生在过马路时必须做到“一停二看三通过”，确保万无一失。12、学生在骑自行车时，要严格遵守交通规则。不能并排行驶，不准超速行驶，不准带人，不能撒手，不准搭雨伞骑车，更不准赛车；雨雪天气，不允许学生骑车。13、学生在马路上行走时，不准横占马路，要靠右在人行道上行走，严禁有追逐打闹现象。用电安全14、学生用电时，必须在教师家长的指导下进行，若无教师家长指导，严禁学生擅自用电；严禁学生攀爬变压器、挑拨电线及变压器上的东西，并要求远离高压电源。饮食安全15、学生要养成良好的卫生习惯，不随便吃零食小吃，不接收陌生人的食品、饮料等食物。应急意识16、遇到特殊情况不恐慌，听从教师的指导安排，发现问题早报告，以及时救助，消除隐患突发事件处置与应急预案一、为确保学校能够及时、有序、高效地应对和处理可能发生的突发事件，保证广大师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，依据有关法律和法规及安定区教育系统突发事件处置与应急预案，结合我校实际，特制定本应急预案。二、本预案中的突发事件是指在学校发生的造成人员死亡或重大伤害、造成重大经济损失、较大社会影响的，对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件，包括校舍倒塌、地震、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害、发生造成人员伤亡的交通事故等安全事故，校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件，校园内发生师生严重闹事、停课等群体性事件，校园内发生重大治安案件等。本预案中突发事件按其严重程度和影响大小，划分为一般性突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。符合下列情况之一的为一般性突发事件：⑴无人员伤亡的校园小范围火灾；⑵师生在校园或或学校组织的活动中发生无生命危险的伤害；⑶学校车辆发生无师生伤亡的交通事故；⑷校园内发生10人以下症状不严重的食物中毒；⑸学校发生小范围的常见传染病；⑹其他对正常秩序造成一定影响但可短时间内解决的事件。符合下列情况之一的为较大突发事件：⑴校舍倒塌；⑵学校发生造成人员伤害或较大财产损失的火灾；⑶在校园或学校组织的活动中发生师生严重伤害的事件；⑷学校车辆发生师生伤害的交通事故；⑸校园内发生症状严重的师生中毒或10人以上30人以下中毒事件；⑹学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势，或发生较大范围的传染病；⑺其他对学校正常秩序造成较大影响的事件。符合下列情况之一的为重大突发事件：⑴造成学校重大财产损失、校舍倒塌或校园火灾；⑵在校园或学校组织的活动中发生师生死亡的事件；⑶学校车辆发生师生死亡的交通事故；⑷校园内发生可能造成严重后果的师生中毒或30人以上的中毒事件；⑸学校发生较大数量的不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势；⑹其他对学校正常秩序造成重大影响的事件。三、学校成立安全工作领导小组，其组成如下：组长由校长担任，副组长由分管学校安全工作的副校长和后勤主任担任，学校其他领导和各班主任为领导和工作小组成员，领导小组办公室设在后勤主任室。成员随岗位变化自然调整，领导小组办公室全体负责安全管理，在突发事件来临时，负责突发事件的处理。突发事件发生时，由安全工作领导小组组长（校长）统一负责对突发事件的处理，校长外出时，由副校长或后勤主任统一负责对突发事件的处理；主要做好有关安全法规、政策的落实情况，制订突发事件处理应急预案，明确职责，落实人员，确保在突发事件发生的第一时间即能迅速、有序启动应急预案；平时应做好应急预案的演练与相关人员的培训工作。副组长具体负责突发事件的处理工作，办公室负责值班工作落实，保证信息畅通；负责安全工作的宣传和信息报道；负责突发事件相关信息收集和报送。各班主任负责安全工作的日常管理，主要负责落实安全教育、安全制度建设、卫生安全、学生外出活动审批和监管等；协助相关分管领导做好突发事件的具体处理工作。后勤处负责突发事件处理的后勤保障，负责校舍及学校教育教学、师生生活等基础设施的安全检查，督促整改。四、突发事件发生后，学生向班主任或其他教师及时报告，教师或学生可直接向学校校长报告，学校必须及时、准确、全面地向学区突发事件应急领导小组报告。报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取的措施、工作进展和下一步打算等。重大突发事件和较大突发事件必须在事发的第一时间报告，一般性突发事件在事发2小时内报告。突发事件在处理完毕后，必须将本次事件的整体情况、处理结果及整改措施以书面形式报告学区。五、突发事件的处理严格遵循“以人为本、生命第一”的原则，组织自身力量并迅速请求社会各有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。突发事件发生后，学校领导必须第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作，并按预案规定的时限报告学区。根据突发事件的等级，分别采取以下应急程序：1、一般性突发事件应急程序：当学校境内发生一般突发事件时，学校马上启动应急预案，学校突发性事件应急领导小组一边立即亲临现场，和全体师生一起开展互救工作，一边及时收集信息，在15分钟内将实情报告学区突发性事件应急处理指挥部。2、较大突发事件应急程序：⑴学校迅速启动应急预案，组织全校师生开展抢险救灾或自救互救工作。⑵及时收集信息，立即报告学区突发性事件应急处理指挥部。⑶召开突发性事件领导小组会议，通报突发事件实情，安排部署救援及应急行动。3、重大突发事件应急程序⑴当发生重大突发事件时，学校突发性事件领导小组立即报告学区突发事件领导小组，并迅速组织全体师生开展抢险救灾或自救互救工作。⑵宣布进入应急状态，并根据情况实行特别管理措施，设立现场指挥部，将情况及时、准确、实事求是地报告学区突发事件领导小组，申请并配合救援机构积极开展援救工作。附：学区电话：8846227公安报警电话：110火警电话：119医务急救中心：120定西市教育局关于教师职业道德建设的“八条禁令”及“三条处罚措施”八条禁令：严禁发表违背国家法律法规、教育方针或对学生有不良影响的言论；严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；严禁教学期间以收费为目的举办各类辅导班、在校外兼课或给自己所教班级学生做有偿家教；严禁向学生或家长索要财物或礼品；严禁在课堂内吸烟或使用手机；严禁酒后上课和在校园内酗酒；严禁向学生推销教辅资料或其它物品；严禁参与赌博或从事封建迷信活动。三条处罚措施：对情节轻、未造成严重后果的，责令当事人在全校教职工会议上做出书面检查，推迟晋升高一级专业技术职务两年；对情节较重、造成严重后果的，责令当事人在全校教职工会议上做出书面检查，待岗一年，停发津贴及其他奖金福利，当年考核直接确定为不称职，并根据有关规定给予纪律处分；对情节特别严重、触犯法律的，交由司法机关处理，并根据《教师法》规定对其教师资格做出相应处理。教职工管理实施细则第一章总则第一条为了建设一支素质优良、结构合理的教师队伍，做到从严治教，根据《教师法》、《教师资格条例》，并参照《定西市安定区教职工管理办法》，结合我学区实际，制定本办法。第二条本办法适用于我学区教职工的管理。第二章职业道德第三条全面贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习教育理论，探索教育规律，严谨治学，不断提高教育教学和科研水平。第四条树立强烈的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗，认真备课、上课、批改作业，认真答疑、辅导，不断提高教育教学质量。第五条热爱学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生；不侮辱、体罚和变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。第六条廉洁从教，无私奉献，教学期间不得在校外办班、兼课、有偿补课，不得以任何借口向学生摊派和收受财物，不得向学生推销课外读物、辅导资料，不得以教谋私。第七条树立良好的教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹；不赌博，不酗酒，不参与邪教组织，不搞封建迷信活动；不指责、训斤学生家长；不做有损集体荣誉和不利团结的事。第三章录用聘任第八条全面实施教师资格制度，严把教师队伍入口关，凡在我学区从事教育教学工作的人员必须取得教师资格。第九条逐步推行教师聘任制。教师聘任坚持公平、公正、公开、择优的原则，实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。第十条对教师可以高职低聘、低职高聘，也可以解聘或不聘。教师可以应聘，也可以拒聘或辞去教师职务。第十一条在我学区工作的教师，评聘高级专业技术职务，必须要有在乡下任教一年以上的经历。第十二条教职工退休、退职按有关规定办理。第四章调配交流第十三条教师的调配与交流，坚持有利于加强教师队伍建设，有利于充实薄弱班级和薄弱学科的原则，统筹兼顾，合理调配和交流。第十四条严格按照核定的编制配备教师。第十五条学校缺编和急需学科教师除从应届师范类本科以上毕业生中择优补充外，采取试讲或者试讲和综合素质测评相结合的办法，从具有3年以上教龄的中小学教师中择优选调。第十六条教职工申请调动的，必须有3年以上教龄并报教育行政主管部门调配。第十七条建立教师到农村完小任教交流制度。第十八条教职工调到外单位的必须征得教育、人事行政部门的同意并办理相关手续，对未办理调动手续到调入单位上班的，从离职下个月起停发工资。第五章考勤管理第十九条教职工因事、因病不能上班必须及时请假，学校妥善安排相关班级课程。假期满后要按时上班，需延长假期的必须办理续假手续，除特殊情况外，事后补假视为无效。第二十条教职工按学校规定的作息时间，按时到校准时上课，不得迟到、早退。迟到、早退以课时计（一次不足一课时者，按一课时计），累计六课时为一天旷工。第二十一条教职工擅自离开工作岗位7个工作日即扣发当月基本津贴。旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天或一年内累计旷工超过三十天的，予以辞退。第二十二条教职工请假按程序和权限履行审批手续。教职工请假在半月以内的由校长审批，半月以上由区教育行政部门审批。教职工请病假，一周以上须持医院证明。第二十三条女教职工产假为90天（其中产前休假15天），符合晚育条件的（24周岁以上生育第一胎）产假105天。在产假期满前领取了《独生子女父母光荣证》的，产假延长50天。教职工婚、丧假一般为3天，在外地的另加路程假。超假按事假对待。上述假期均含公休日、法定节假日和寒暑假。第二十四条教职工产假、婚、丧假（含经批准的路程假），工资及各种津贴、补贴全额计发。第二十五条教职工请事病假均要扣发津贴。事假扣发日平均津贴。病假在一月以内，教龄20年以下的，每天扣发月津贴的3%；教龄在20年以上的，每天扣发月津贴的2％；病假在一个月以上三个月以内，教龄20年以下的，每天扣发月津贴的4%；教龄20年以上的，每天扣发月津贴的3%；病假3个月以上，教龄20年以下的，每天扣发月津贴的5%；教龄20年以上的，每天扣发月津贴的4%。病假期间扣发当月津贴，扣完为止。连续病假超过半年，仍不能正常上班且符合病退条件的，劝其病退。第二十六条因公负伤和患各种癌症、精神病、白血病、尿毒症、脑血栓（造成肢体功能障碍，需特殊护理的不在岗教职工，职务工资和各种补贴津贴全额计发。第二十七条旷工每天扣除日平均工资（工作日每月按21.5天计算）。第六章培训进修第二十八条专业技术人员在一个周期内，必须按规定完成继续教育，对不服从学校安排，拒绝接受继续教育或周期内未完成继续教育学习任务的人员，不予晋升和聘任其专业技术职务。第二十九条教师学历教育以在岗自学和函授为主。第七章考核奖惩第三十条学校每年对教师工作情况进行考核，教职工考核要做到平时考核与年度考核相结合，定量考核与定性考核相结合，群众考核与组织考核相结合，考核的内容包括德、能、勤、绩等。考核等级为不称职的，不予晋级晋职。连续2年考核不称职的，应予辞退。第三十一条考核要公开、公平、公正，按学校考核制度进行。考核结果以书面形式通知被考核人。教职工对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起十日内向学校考核领导小组申请复核，学校考核领导小组在十日内提出复核意见，经校长批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可以向区教育行政部门提出申诉。第三十二条教师在教育教学、学校建设等方面做出显著成绩的，予以表彰奖励。第三十三条教职工有下列情形之一的年度考核直接确定为不称职：（一）教学期间，在校外办班、兼课或给自己所教班级学生有偿补课的；（二）不服从轮岗交流的；（三）连续旷工超过7天不满15天或一年内累计旷工超过15天不满30天的；（四）对于应参加年度考核，无正当理由不参加，经批评教育后仍拒绝参加的；（五）其他应确定为不称职的。第三十四条受到行政记过以上（不含开除）处分的或参加工作不满一年的教职工，当年年度考核不定等次；因事、因病请假全年累计6个月以上的教职工，当年不予考核。第三十五条有下列情形之一的，追究相关领导的责任：(1)教师擅自离职进修隐瞒不报的；(2)超越权限批假的；(3)教师请假未妥善安排课程对教学造成影响的；(4)其他应予追究责任的。考勤制度一、全体教师均为考勤对象，考勤由学校安排专人负责，每天两次签到。二、全体教师必须按照学校规定的办公时间上、下班，不迟到、不早退、不中途离岗。因事、因病（特殊情况除外）必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。因公外出也应告知有关领导，工作时间擅离职守者按旷工论处。三、假期期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。四、教职工的政治学习、业务学习、师德师风培训、例会等集体活动，实行会议记录制度，均列入考勤之列。五、教职工出勤情况，一周统计一次，报校长办公室，每月统计一次存档。六、落实《定西市安定区教职工管理办法》中考勤管理的有关规定，并结合本校实际，出勤情况落实《教师日考核条例》及《教职工奖罚条例》，并作为期终评先、评优及年度考核的重要依据之一，切实做到奖罚分明。教师学习教育制度一、学校每周一由校长或党支部书记组织，集体学习2小时以上，严格执行考勤制度。二、内容以时事政策、中央会议精神、文件精神等为主，同时要紧跟形势，结合学校及个人工作实际，结合工作要求和师德状况。三、坚持寒暑假集中学习教育制度，按照上给主管部门的要求，统一组织教师以政策理论学习、法律法规、规范性文件、师德师风建设为主要内容的集中学习教育，大力弘扬新时代教师的职业道德风范，使广大教师明确师表形象标准，明确教书育人的要求，自觉树立正确的职业思想，职业道德和职业行为。四、在集体学习的同时，教师个人要自觉地加强自学，每周自学不得少于三小时。坚持把集体学习与个人相结合，学习与讨论相结合，理论学习与开展活动相结合。五、根据情况组织开展大讨论，坚持谈体会、讲收获、写心得等。要求教师每学期写出5000字以上的专题学习笔记和2篇以上的学习心得或体会。教师帮扶制度一、骨干教师要进一步树立正确的教学观念，根据学科特点和教学实际，有义务、有计划地承担起培养新教师的义务。二、骨干教师要通过各种形式，如理论专题讲座、观看录像、观摩示范、研讨、基本功竞赛、理论测试等形式参与新教师教学的全过程，重点对新教师的说、讲、评进行跟踪指导。三、新教师听课节数每学期不少于20节，骨干教师对所帮扶的教师的听课节数要达到每周一节。四、骨干教师要及时对所帮扶的教师的教育教学行为进行适时地点拨、讲评、指导，使工作有的放矢。五、新教师要虚心接受指导教师的意见，并及时与其沟通自己在教学中的困惑与问题。六、骨干教师要做好新教师的考核管理工作，根据培训内容采取自评、互评、导评、竞赛、理论测试等合计积分的办法对其全过程进行考核归档。特殊教师重点管理制度一、重点教师对象包括：1、教育教学能力严重低下，教学效果差，社会反映强烈的教师；2、不遵守学校纪律，不服从管理的教师；3、心理不健康、情绪不稳定的教师；4、性格异常的教师；5、邻里关系不和谐的教师。6、教师职业道德修养和工作作风方面离要求有较大距离的教师；7、易冲动、有极端行为的教师；8、其他特殊情况下的教师。管理分工与办法1、学校对特殊教师由校委会成员协同监管，经常进行教育。管理办法视具体情况主要分业务帮扶、生活、精神安慰、行为监督管理等几种。2、上述第一、二种对象按《帮扶制度》相关规定落实3、学校要通过多种渠道全面了解重点教师的家庭、工作生活、身体等情况，建立定期教师质检制度。4、通过体质检查，对有精神病患者、心理疾病患者等特殊教师要及时告知家庭，报告上级主管部门。5、其他对象由学校指派责任性强，协调人际关系能力强、方便监督管理的教师负责落实；教师住校制度一、全体教师周日至周四必须住校，因事外出者必须在值周领导处书面请假。二、教师在值周期间从周一至周日必须坚持岗位、不得离校，因事外出者经值周领导同意，并安排好顶班教师后方可,但责任仍然承担。三、教师住校、工作期间，必须遵守学校常规要求,遵守学校纪律，维护校园公共秩序，保障财产及人身安全。1、严格执行学校作息时间。2、严禁在校园或办公室内大声喧哗、吵闹、乱出入、乱窜门、影响他人。3、严禁电视、收录机等高音量的播放。4、严禁随地大、小便，吐痰、乱扔垃圾。5、严禁在办公室内乱接乱用电（禁止使用200W以上的用电器），乱钉钉子、乱糊窗户、乱贴乱挂。6、严禁酗酒、赌博、搞封建迷信。7、保证室内及床铺，摆放整齐、干净、卫生。保持室内、包括墙壁，门窗玻璃等公共财产的完好、完整。8、保证不使用易燃、易爆、有毒有害物。做到人、摩托车分离9、保证煤气灶、蜂窝煤、火炉等使用安全，做到万无一失。10、保证按学校常规要求办事，不违规违章。四、办公室内所有公物实行借用制度，与总务处办理好借用手续。丢失、损坏者照价赔偿。五、违反规定，造成的一切后果自负。例会制度第一条：为了在学校常规管理工作中认真贯彻落实上级部门和领导对学校各项工作的具体要求，全面搞好教育教学工作，结合实际，制定本制度；第二条：学校例会包括：校务会议、党支部工作会议、全体教职工会议、教师代表会议、学生代表会议、教学研讨联席会议等；第三条：学校每周召开一次校务会议，每周召开一次教职工大会、教研组会议；各支部每两周召开一次支部会议；每学期召开二次教师代表会议、班主任，组学生代表会议、教学研讨联席会议。第四条：教职工大会规定在星期一下午放学后召开，其它会议时间根据学校工作安排进行；第五条：例会参加成员是全体教职工。例会的组织者必须按照规定按时召开会议，要求会前准备充分，会中专心听记，会后抓好落实；第六条：例会参加成员不得缺席，如有特殊情况，必须会前书面请假，口头请假或补假视为无效。例会一次事假记一天事假，一次病假记一天病假，无故缺席一次记一天旷职，学期末累计按《定西市安定区教职工管理办法》第三十条规定扣发津贴；第七条：例会期间，全体参会人员认真遵守会议纪律，不得喧哗、接听电话或者作与会议无关的事情；第八条：各种例会由专人作会议记录，记录人员必须认真履行职责，有重点地作好会议记录工作，会后送主持人审查签字。第九条：例会参会人员必须认真听取精神，广泛参与讨论，坚持民主集中制原则，发扬批评与自我批评的优良传统，确保会议成功召开。第十条：学校对召开的会议精神该在一定范围内通报的及时通报，该落实的，责任到人，作好督促落实工作，并在一定范围内通报落实情况。师德考核监督制度一、学校对师德师风每学期考核一次，采取自评、互评、学生、家长参评，组织测评等方式进行考核。二、每学期向学生、家长发放一次“师德评议卡”“征求意见表”。学生、家长的评议，记入师德考核结果，同时将学生、家长的意见及时反馈给教师本人。三、学校设立“师德监督箱”“师德举报电话”。书记每周开箱一次，对反映师德师风的问题及时处理，并及时反馈给教师本人，促其改正；对严重问题由师德师风领导小组集中讨论，调查核实后，提出整改意见并上报处理。四、师德考核达不到优秀等次的，年度考核不得定为优秀、良好等次；师德考核不合格者，年度考核一律定为不合格。五、监督要实事求是，客观公正。六、主动接受群众来访，接纳和吸收群众的建议或意见。七、严重违反教师职业道德规范的，要依据有并规定，上报主管部门给予党纪、政纪处分；触犯刑律的，移交司法部门处理。举报投诉制度一、每学期开学初向学生和家长公示各项管理制度和教育收费，公示内容符合教育公示制度的有关规定。二、学生及家长对不合理、不合法、不合规范的教育收费行为有权提出并反映给相关部门。三、学生及家长对收费中不符合操作规程的方面有权进行投诉或举报。四、长期向学生及家长公布投诉部门及举报电话。五、保护投诉人或举报人的合法权益，对打击报复者上报有关部门严肃处理。教师奖励制度一、学校每学期举行一次“优秀教师”“优秀班主任”“德育标兵”“教学能手”“骨干教师”评选工作，给予奖励；并对成绩特别突出的各类先进个人，向主管部门申报，给予相应的奖励，树立榜样，激励先进，鞭策后进。二、学校每学开展一次在教师中由学生评选“德育标兵”活动。学校每年对教师队伍中涌现出的各类先进个人，在年度考核、职称晋升、外出参观学习等工作中给予伏优先和优惠。师德师风建设条例教师是人类文明的传播者和人类灵魂的塑造者，肩负着繁荣社会主义文化、推动科学技术进步、开创人类文明、培养和造就社会主义事业的建设者和接班人的重大历史使命。教师的职业道德如何，直接影响着下一代健康成长，影响着人类社会的文明进步。为了加强师德师风建设，根据《中小学教师职业道德规范》和区委、区政府、区教体局对加强教师师德师风建设的要求及“八条禁令”、“三项处罚措施”等，结合我校教师队伍建设实际，制定本条例：认真学习和努力宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在教育教学中同党和国家方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。教师每周集中