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文档简介
2023幼儿园全国爱牙日主题活动方案
幼儿园全国爱牙日主题活动方案1
活动目标
1、了解牙齿的作用,初步把握正确的刷牙方法。
2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。
3、能乐观、开心参加活动的爱好。
活动过程
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今日是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的'呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会爱护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好爱护我们的牙齿呢?
2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最简单得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小伴侣学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应当什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应当怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)
家长总结:
小伴侣以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今日学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能爱护好自己的牙齿。让每个小伴侣的牙齿既美观,又健康。
幼儿园全国爱牙日主题活动方案2
一、活动背景:
9月20日是第xx个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、关心发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而雪白的牙齿,更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康训练活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性,增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地进展。
二、前期预备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。
2、与保健老师事先商议 ,活动时请她给幼儿叙述关于牙齿的学问。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步把握正确的刷牙方法。
2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:
20xx年9月19日星期x
活动班级:小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。
2、老师和幼儿一起争论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、老师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
幼儿园全国爱牙日主题活动方案3
一、活动目标
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。
2、幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。
二、活动预备
1、老师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子预备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用——牙医指导怎样爱护牙齿——活动争论与活动总结。
四、活动形式
争论沟通、操作体验活动。
五、活动过程
(一)活动前争论:
1、你知道牙齿的作用吗?
2、小伴侣的牙齿为什么会掉下来?
3、在换牙的时候要留意什么?
(二)请专业牙科医生为小伴侣上课。
1、牙齿的作用:
(1)咀嚼。
(2)关心发音。
(3)保持面部的协调美观。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2、不好的习惯:吃手指、咬异物、常常吃甜、糯、软、粘的东西。
3、换牙期要留意什么:
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。
(3)吃东西时做到双侧咀嚼。
(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。
(5)白天不行过渡疯玩,这样简单导致紧急,引起夜磨牙、深覆合。
4、爱护牙齿
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。
(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不行以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙挨次是先刷外面,再刷咬合面,最终刷里面。
②先左后右,先上后下,先外后里,按着挨次里里外外刷洁净。
③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷洁净需3分钟。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)
(5)定期去医院检查。
(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:
(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的挨次及方法;
(2)学念儿歌《我会刷牙》;
(3)幼儿手拿牙刷,边
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