做教师生命中重要他人

视频：《鹰的重生》长沙市岳麓区第二小学1第一页，共81页。长沙市岳麓区第二小学时间：1998年地点：华容县城关中心小学人物：魏斯兰校长我生命中的第一个重要他人2第二页，共81页。长沙市岳麓区第二小学第一听话

第二爱学习

3第三页，共81页。

朱永新成功保险公司开业启事

本公司宗旨：确保客户利益，激励客户成功。

参保对象：不限。但尤其欢迎教育界人士，因为教育的成功是中华民族伟大复兴的基石。

投保金额：不限。从数元至数千元任您自选。欢迎万元以上大客户。

保期：十年。

投保条件：每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3，650篇千字文（计三百六十万字）来本公司。

理赔办法：如投保方自感十年后未能济身成功者之列，本公司以一赔百。即现投万元者可成百万富翁（或富婆）。4第四页，共81页。长沙市岳麓区第二小学5第五页，共81页。长沙市岳麓区第二小学6第六页，共81页。长沙市岳麓区第二小学7第七页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的取决于自己的心态和作为。无论在何时何地,只要自己执著追求、务实肯干、积极进取，不管在哪个单位，从事哪门教学，只要埋下头来，任劳任怨，必能在现实生存的土壤中找到自己的生长点，做出成绩，显出存在的价值，并以自己的成长影响周围。

8第八页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

人类可以由改变态度而改变自己的命运。一所学校没有边缘化的工作，只有边缘化的态度。

----孙明霞老师9第九页，共81页。长沙市岳麓区第二小学时间：1999年地点：华容县教研室人物：李德胜老师我生命中的第二个重要他人10第十页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

用别人的砖头砌自己的房子。11第十一页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。12第十二页，共81页。不留“肤浅后遗症”、不叶公好龙。围绕自己特色钻研，深化，细化，形成风格。但问耕耘，莫问收获，竭尽全力，就是胜利。每个人要对自己的成长和发展负责！13第十三页，共81页。长沙市岳麓区第二小学时间：2012年地点：香港人物：唐亚唯督学我生命中的第三个重要他人14第十四页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

决定那些可能变成现实的，往往是那些成长拐点上的人和事，拐点上的力量。15第十五页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

永远记住一句话：跟别人学，跟自己比；越努力，越幸运；越感恩，越福报；越付出，越得到；不断修炼自己，完善自己，花若盛开，蝶自飞来，你若精彩，上天自有安排！16第十六页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

现在回过头来看自己一路走来的历程，其实还一点很重要，人生要有目标。没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行！17第十七页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

蜜蜂忙碌一天，人见人爱；蚊子整日奔波，人人喊打！多么忙不重要，忙什么才重要！一次重要的抉择胜过千百次的努力！今天的生活是由三、五年前选择决定的，而三、五年后的生活是由今天决定。18第十八页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

一、人生一定要有自己的方向1、没有方向感，是最要命的。2、不管起点有多低，都要坦然接受。3、围绕自己的兴趣爱好选择职业。4、做自己最擅长的事。5、从最容易实现的目标开始做起。19第十九页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

二、要做哪些准备？

1、要过语言关。2、要有一样看家本领。3、掌握工作的全部。4、把知识变成能力。5、向成功的人学习。6、走在时代的最前沿。7、随时记下一闪即逝的灵感。20第二十页，共81页。长沙市岳麓区第二小学清华大学高级研修班课程《领导者的语言艺术》21第二十一页，共81页。22第二十二页，共81页。23第二十三页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

三、要培养的几种能力

1、会大会小会来事。2、把话说到点子上。3、抓住问题的关键。4、不放弃，不抛弃。5、控制自己的情绪和行为。6、站在对方的位置上。24第二十四页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

四、要认识到的问题

1、用出色的业绩树立自己的品牌。2、世上的事，最怕认真二字。3、任何时候，都保持一颗正直的心。4、用双肩扛起自己的责任。5、让更多的人记住你。6、工作不仅仅是为了赚钱。25第二十五页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

五、人生绝对不能浪费的东西

1、抓住生活中的点滴空闲。2、用心善待身边的每一个人。3、把每份工作都当成历练自己的舞台。4、端好信誉那个碗。5、抓住擦身而过的机会。26第二十六页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

六、发展重心放在什么位置？

1、抓住当下，做好手边的工作。2、在细节上下功夫。3、把时间和精力用在最能创造效益的地方。4、注重个人的成长和积累。5、成功之前做该做的事，成功之后做想做的事。27第二十七页，共81页。做教师生命中的重要他人长沙市岳麓区第二小学28第二十八页，共81页。教师成长中的“精神关怀者”长沙市岳麓区第二小学“精神关怀”这一术语来自英国，原指教区的牧师或主教给予教区内教民的关心与帮助。现在，“精神关怀”一词的使用已超出宗教范围，被英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家用做精神教育的一个术语。对教师的“精神关怀”是以人为本，是帮助教师建立共同愿景，寻找归属感。29第二十九页，共81页。教师成长中的“精神关怀者”长沙市岳麓区第二小学

美国著名管理专家彼得.圣吉认为最有活力、效率和创造力的组织，是学习型组织，他在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》一书中，明确提出了建设学习型组织的五项修炼，即“系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习”。他说“如果说有一种关于领导力的理念，数千年来一直给予组织机构激励和启迪，那就是要有能力不断地分享我们所追求的未来愿景。”30第三十页，共81页。长沙市岳麓区第二小学新学校之“立”与新校长之“力”立楼立愿立章…31第三十一页，共81页。把教育做到“你”的心里去第三十二页，共81页。校长的威信是什么？第三十三页，共81页。教师、学生、学生家长，三方是校长每天都要面对的，句中的“你”，既指学生及其家长，又指教师，如果校长能把正确的先进的教育理念思想传递给这三方，并有如春风拂面之感觉，那就是一个真正有教育情怀与教育信仰的传教士。我想把教育做到你的心里去！把教育做到你的心里去34第三十四页，共81页。我心中的学校35第三十五页，共81页。为孩子一生幸福尽职尽责（作为教师这一社会身份的本职）为世界和谐美好尽心尽力（作为公民这一社会身份的责任）办学理念1一、办学思路基本情况36第三十六页，共81页。2校训胸怀天下放眼世界（为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；与世界文明对话，共享平等、自由、包容、和谐）爱家爱国乐善乐学（爱祖国，爱人民，爱学校，爱家庭；善待自己，善待家人，善待朋友，善待自然善待生命）长沙市岳麓区第二小学37第三十七页，共81页。3办学目标培养具有中国灵魂、天下情怀、全球视野、健康体魄、有理想懂做人、有能力勤探究、有个性能发展、有情趣会生活的现代小公民。长沙市岳麓区第二小学38第三十八页，共81页。4办学宗旨珍爱每一个学生的生命和健康，保护每一个学生的权利和人格，尊重每一个学生的个性和差异，真正做到让每一个学生学有所乐，学有所成！长沙市岳麓区第二小学39第三十九页，共81页。5办学特色

国学滋养外语拓展数学优智艺体至美长沙市岳麓区第二小学40第四十页，共81页。6课程愿景长沙市岳麓区第二小学长沙市岳麓区第二小学三愿色课程

底色课程主色课程亮色课程

课程理念

怀大爱心，做小事情，为孩子创造铭记一生的生活课程目标旨在培养有爱心、会生活，有童心、会游戏，有慧心、会学习的素质全面、个性鲜明、健康活泼的“立体的人”。41第四十一页，共81页。二、学校课程设置情况42第四十二页，共81页。长沙市岳麓区第二小学新学校之“立”与新校长之“力”立楼立愿立章立规43第四十三页，共81页。44第四十四页，共81页。7教师工作手册、小一新生入学必读、二至六年级学生入学必读长沙市岳麓区第二小学长沙市岳麓区第二小学45第四十五页，共81页。8校徽、校歌长沙市岳麓区第二小学46第四十六页，共81页。9小龙人班牌、班名片、班务栏长沙市岳麓区第二小学班名片班牌47第四十七页，共81页。长沙市岳麓区第二小学

只有当学校有了共同的价值追求、理想愿景和规章制度后，才能确保教师团队真正做到思想一致、目标一致、行动一致。因为一个良好的发展前景，一个可望可及的奋斗目标，会像磁石一样产生吸引力，把教师凝聚在一起，产生向心力，教师会在共同目标的激励下，形成力往一处用，劲往一处使的良好局面，共谋学校的发展，教师才会产生一种强烈的认同感、归属感。48第四十八页，共81页。长沙市岳麓区第二小学新学校之“立”与新校长之“力”立人立信立功立言有体力有念力有公信力有亲和力有魄力有定力有领导力49第四十九页，共81页。长沙市岳麓区第二小学周工作总结

芬芳九月感谢有你各位亲们：

送走家人，收拾完家里，当我坐在电脑前想梳理一下思绪、总结一下这有纪念意义、历史意义、开创意义的第一周时，时间已经又到了十点多了。我相信，此时此刻，敬业的亲们还在辛勤地忙碌着，准备明天的课。而可爱的孩子们，已经进入了甜蜜的梦乡，是因为你们的付出，才带给孩子们快乐、充实与幸福！

从8月26日报到当天，到9月1日的开学典礼，以及第一周的学习、生活、卫生，午餐、午休、下午托都顺顺当当地过去时候，也许很多老师终于长舒了一口气，终于可以休息三天了啊，可以回去过中秋看望父母了，终于可以与自己心爱的人看场电影啦。可在这短短的三天里，我们每一位班主任和亲爱的袁莎主任一天都没休息守在电脑面前，给家长打电话，发信息，录入学生基本信息，每晚都是十点过后才睡。我知道，在过去的一周里，我们一个个都像是冲锋陷阵的战士，在打一场只能胜利、不能失败的攻坚战。报到当天我们来不及整理行装，就投入到工作，开学的培训每天都是晚上十点才结束。你们每天早上半梦半醒就从河东赶往河西，从星沙颠簸到骑龙，晚上披星戴月，满脸疲惫回到住所。50第五十页，共81页。长沙市岳麓区第二小学周工作总结在我们描述完二小的未来，把你们带到满地黄泥钢筋，砖头泥浆的工地上时，你们没有被恶劣的环境打败，没有畏惧不前，因为我们心里只有一个信念：“走稳第一步，走好每一步！打场漂亮仗！”因为这个信念，亲们不辞劳苦，不怕脏、污。来书了，我们顶着烈日从工地的会议室绕很远一圈搬到教室。来作业本了，我们躬着腰在堆满建筑垃圾的楼道分作业本；来办公桌、办公椅了，我们一起扛着进屋；要搞卫生了，撸起袖子就干，哪怕晚饭未吃、筋疲力尽，我们还在坚持着干完再去吃饭！我相信，我们都不会忘记开学报到当天的情景，我们没有办公的场地，没有电脑、没有打印机，每天劳累奔波在一小与二小之间，临近报到的那天还在马不停蹄的搞卫生、出黑板报、为孩子们整理新书。吴校长怕老师中暑，买来了藿香正气水，送到每一位老师的手中，中午安排老师们休息片刻，但老师们却悄悄地来到了教室又把卫生清理了一遍，班级布置整理了后才安心的坐下来静候家长与学生。下午没有丝毫的疲惫与半点的倦意，用最灿烂的笑脸、最热情的姿态接待第一次与我们见面的家长、孩子！辛勤的付出是一定会有回报的，第二天的开学报到工作，我们赢得了满堂红，赢得了局领导的表扬“你们岳麓二小的教室布置是最漂亮的、最温馨的”！看着家长放心地把孩子们的手交给我们的那一刻，我感动了。51第五十一页，共81页。长沙市岳麓区第二小学周工作总结当孩子们报到完毕，校园渐渐归于安静、沉寂时，所有老师拖着疲惫的身体回到家里时，我们行政几人没有片刻休息，因为还有太多的事等待着我们去处理，哪怕就是中秋三天，我们的卢主任都是一天都没休息，把寝室床铺安排到位；吴校长天天挂牵着学校工程进度，每天都到校询问情况；袁莎主任是天天到12点才睡；邓凯主任是一个暑假都没休假，父亲端着酒杯嗔怪儿子好久未回家。“自古忠孝两难全”，回老家了，还在网上与老师联系安排寝室的事宜。集体的力量真的是不可估量，尽管困难如此之多，情况如此之复杂，我们在开学的第一天，我们完成了“梦想起航点亮未来”的开学典礼，站在楼道开展了大课间活动，还让孩子们吃上了可口的饭菜、安安静静地进行了午休与下午托。我真佩服我的老师们，在这么短的时间内，把孩子们教育得这么好！我真佩服我们的孩子们，适应能力这么强！有学生如此，真的是我们的福气！开学第一周，亲们建立了家委会，班级QQ群，短信平台，家长在QQ群里看到了孩子在校吃饭、睡觉、学习等一天的情况，通过短信了解一周的作业小结，是亲们的付出让“地下室满地的钢筋水泥，楼道随处可见的玻璃及金属条，……”的现状得到了家长的宽容、理解与支持。有的家长主动帮助我们搞教室卫生，有的家长主动给我们送绿色植物净化教室空气，有的家长早上送孩子到校的时候，主动教育孩子排队，52第五十二页，共81页。学校基本情况学校发展的比较优势盘点2014，我最欣赏和感谢的人长沙市岳麓区第二小学53第五十三页，共81页。长沙市岳麓区第二小学周工作总结下午接送孩子的时候，主动排队在规定的区域内等候；有的家长中午到学校做义工分发饭菜，我们的家长总是在设身处地地替我们着想，理解我们的难处，宽容我们细小的差错、失误，真诚地给我们提建议，给予我们无私的援助，有家长如此，真的是我们的福气！谢谢你们！开学第一周，亲们的“分享智慧伴成长”教研系列活动在自发有序的进行。数学组、英语组、综合组已开展互听互评活动。语文组在袁莎主任和语文教研组长的带领下到教师进修附小学习拼音教学，数学组就如何布置课堂作业、家庭作业，如何批阅作业，如何总结作业在短短的一周中开了三次交流分享会。推门听课也得到了领导的认可与肯定。开学第一周，亲们都记下了班上每个孩子的姓名，了解到了班上每个孩子的家庭环境，熟知了班上每个孩子的秉性爱好。以一颗博大的爱心包容着每个孩子的不是与不足。……亲们，虽然我不再如你们一样年轻，但我心依然充满激情；因为我有一个梦想——把教育做到孩子的心里去。我不去想未来是否会成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会有寒风冷雨袭来，既然目标是地平线，那就贴地而行！一路上，有你，有我，这，就足够温暖了！芬芳九月，感谢一路有你！提前祝各位亲们，教师节快乐！54第五十四页，共81页。学校基本情况学校发展的比较优势盘点2014，我最欣赏和感谢的人长沙市岳麓区第二小学55第五十五页，共81页。学校基本情况学校发展的比较优势盘点2014，我最欣赏和感谢的人长沙市岳麓区第二小学56第五十六页，共81页。

平常我喜欢关注优秀企业家的管理之道：海尔集团的老总张瑞敏认为自己在企业里的主要工作之一是做一个“布道者”；联想的领导人柳传志提倡每个员工都成为“发动机”，而不是“螺丝钉”，他“领导员工的思想”，被称为企业的“教父”。57第五十七页，共81页。感悟：校长要有坚定地教育信仰，唤醒不相信教育是美好的年轻人，成为传播教育信仰的布道者。就如同曾经担任过春晖中学教员的朱自清先生所说：“教育者需对教育有信仰心，如宗教徒对他的上帝一样；教育者要有健全的人格，尤须有深广的爱，教育者须能牺牲自己，任劳任怨……”58第五十八页，共81页。教师成长中的“专业引领者”长沙市岳麓区第二小学第一件事是开学初的教师培训活动。《卓越领导力与执行力》《新校之立与新校长之力》《如何当班主任》《如何备课》《开学第一课》59第五十九页，共81页。教师成长中的“专业引领者”第二件事是“新锐问道”五项全能比赛。钢笔字毛笔字粉笔字简笔画课堂教学（含一节课教育教学机智问答及普通话）60第六十页，共81页。教师成长中的“专业引领者”长沙市岳麓区第二小学61第六十一页，共81页。教师成长中的“专业引领者”第三件事是“赏析名师课堂”。62第六十二页，共81页。教师成长中的“专业引领者”第四件事是推门听课。63第六十三页，共81页。教师成长中的“专业引领者”第四件事是推门听课。3.6日听课反馈：

今天进堂学习了两位老师的课，第一节是数学课黄治民老师上的《因数和倍数》，第二节是易宏辉老师上的语文课《找春天》，我有以下感受：１.黄老师课前准备充分，制作了ppt，整节充满激情，能关注学困生的学习动态，在新授过程中对于学生应该达到的基本目标做到了胸有成竹，能随课堂节奏随时抽查学生学习情况，如教完约数和倍数的概念之后，马上向向力飞（期末不及格的学生）提问“63÷9＝７”你能找出谁是谁的约数，谁是谁的倍数等。其次，课堂评价学生的语言具有赏识性和指导性。如学生计算时，说“同学们注意，速度重要，但准确更重要哟”……再次，课堂教学中能适时拓展学生思维，引导学生自主去发现能被2整除的数的特征。建议：1.要尽可能让学生自己去探究。如复习题中９道计算题让学生“你能把这些算式分类吗？”而不是直接要求学生“可以分为哪两类”；还如一个数的最大因数和最小因数及一个数的最小倍数及有没有最大倍数，学生应通过找几个数的因数和倍数才找到规律，得到结论。2.整除与除尽的概念学生不清楚。3.弱弱说一句，推黑板时稍微温柔点。64第六十四页，共81页。教师成长中的“专业引领者”第四件事是推门听课。2.温柔的易老师个人素质高，粉笔字写得漂亮，板书规范，能运用信息教学手段，各项基本很扎实。本节课易老师的亮点是注重字词教学，教学目标明确。会认、会读、会写是低年级的语文教学重点目标之一，易老师对学生比较难认的，容易读错的字词，都找出来让学生反复记忆、辨析，比如多音字“奔”的两种读音（第一声和第四声）；同时，易老师在课堂中注重了学生的朗读，朗读的形式多样，评价巧妙，如第七小组同学读完第三自然段后。提问“仔细的找”是怎么找？学生回答说“是用心、细心地观察小草、野花、嫩芽、小溪”等；每读完一句，都会让学生评价，“他们读得怎么样？”“你能不能来读出探出头的可爱样子”等；还有易老师是一位很有爱心的老师，当课堂中出现部分学生没有跟着老师走，易老师没有放弃，没有气馁，坚持自己的标准，我为你的这种精神鼓掌！如果在课堂中多关注个别学生，多学点组织教学技巧，个人胆量更大点，你很快会就会成为一位优秀教师。总的来讲我要为两位老师今天的表现点个赞，加油！65第六十五页，共81页。教师成长中的“专业引领者”

3月9日听课反馈：新加盟英语组的缪莎老师，美丽大方，不愧为新东方英语的主管，一堂wildanimals的单词教学，可看出她业务根底扎实，语音纯正，深谙儿童认知特点，把游戏与评价结合得非常完美。给我留下深刻印象：1．教学形式丰富。新授时模仿动作猜单词、看图片读单词、听录音猜单词、用图片指令读高读低，练习时快乐传真游戏让学生乐此不