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文档简介

开始一分收获”。劳作了，zhòuyè停。正所谓“一分gēng开始一分收获”。劳作了，zhòuyè停。正所谓“一分gēngyún部编版五年级语文下册核心素养分层学习任务单(含答案)时分，农民才忙完cánsāng之事，就又去田间不二.用“”给加点字选择正确读音。杂兴(xīngxìng)1.下列加点字读音全部正确的一项是()2.下列加点字的读音与其他三项不同的是()3.下列词语书写完全正确的一组是()A.富挠燃烧B.春晓围饶C.浇水环绕D.缠挠烧饭4.给加点字选择正确的解释。(1)也傍桑阴学种瓜()A.傍晚B.靠近C.临近(2)稚子金盆脱晓冰()A.知道B.使人知道C.天刚亮的时候(3)童孙未解供耕织()A.理解，懂得B.分开C.解释(4)四时田园杂兴()A.复杂的心情B.杂乱的兴致C.随兴而写的诗(5)昼出耘田夜绩麻()A.把麻搓成线B.做衣服C.卖麻挣钱(6)短笛无腔信口吹()A.相信B.随口C.说谎5.下列加点字与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的是()6.下列加点字和“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思相同的一项是(C)7.下列诗句中加点字词解释有误的一项是()A.短笛无腔信口吹(随口)B.昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线)C.稚子金盆脱晓冰(脱掉)D.山衔落日浸寒漪(水中的波纹)8.下列诗句不是描绘儿童生活的是()C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。9.与“山衔落日浸寒漪”使用的修辞手法相同的诗句是()A.飞流直下三千尺B.露似真珠月似弓C.梅雪争春未肯降D.横看成岭侧成峰10.下面诗句不是描绘儿童生活的是()A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。五、下列说法对的打“√”,错的打“×”。1.《稚子弄冰》描写的是孩子们在春天里弄冰的场景，充满了童趣。()2.《村晚》后两句中的“横”“信口”两个字词表现了牧童自在悠闲的无穷乐趣。()3.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农民的生活，表达了对乡村隐居生活的不满。()古诗人物干什么画面《四时田园杂兴》(其三十一)《稚子弄冰》七、根据提示，填写本课所学的内容。1.“童孙未解供耕织，”,这首诗的作者是宋代诗人范成大。诗中的孩子学种瓜(干什么);大人白天除草(干什么),晚上搓麻线(干什么)。林响，。”诗中呈现了孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰时的得意、碎地时的懊恼，描绘了一幅稚子弄冰图，写出了儿童的天真可爱。(一)阅读古诗，完成练习。1.前两句诗中描写的景物有池2.这首诗的作者是代诗人。4.读“山衔落日浸寒漪”这句诗，展开想象，并描述你想象到的 。 5.下列对这首诗理解错误的一项是()(二)阅读古诗，完成练习。稚子弄冰 。4.下列说法正确的一项是()。参考答案jìxìnghéng图1:童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。图2:牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹六、[宋]范成大童孙学种瓜

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