白雪 借助想象学续写_第1页
白雪 借助想象学续写_第2页
白雪 借助想象学续写_第3页
白雪 借助想象学续写_第4页
白雪 借助想象学续写_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：借助想象学续写课型：作文年级：五年级授课教师：白雪1教学目标：（一）知识与能力：激发兴趣，通过想象，让学生掌握续写的方法；（二）过程与方法：通过续写故事，发展学生的个性，培养创新精神，能够大胆和合理地进行想象；（三）情感态度价值观：通过想象和续写，培养学生的自信心，多角度认识事物的能力。2教学重点：通过想象，掌握续写的方法。教学难点：在续写过程中，加入语言、动作及环境描写，使文章更具体。3借助想象学续写40-9十个数字的联想0123456789鸭蛋铅笔鹅耳朵帆船屋子柳树拐棍麻花酒5借助想象记数字一天，一只耳，拄着拐棍；两只耳，从屋子里拿着铅笔走出屋子；帆船正停靠在屋子外的柳树下，上面装满了酒。67《狐假虎威》续编

自从狐狸骗过老虎以后，老虎气急败坏，它下了狠心：“狐狸啊狐狸，我要杀死你！你的末日就要到了！”

8

一天，老虎出来寻食，正好碰见了狐狸，真是冤家路窄。老虎愤怒的向狐狸猛扑过去，但因为用力太大，两个都摔倒了，老虎扭伤了后背。老虎忍着疼大声说：“你上次为什么骗我？”“哎呀大王，我就是吃了豹子胆，吞了黑熊心也不敢骗您呀！”“你借着我的威风吓跑了百兽，你却说是你吓跑的。你还想抵赖吗？”9

狐狸一听忙岔开话：“上次您出名了，世人皆知您的大名，还上了书呢！”“噢，这是真的吗？”老虎将信将疑地问。狐狸媚笑着说：“大王，其实我真是老天派来的，只不过老天爷是让我来服侍您的，让我先给您捶捶背！”老虎相信了狐狸。10

于是，老虎转过身去，让狐狸捶背。狐狸每次捶时都高高地举起拳头，好像特别用力的样子，但快要到老虎身上时就轻轻地落下，老虎舒服的眯起了眼。狐狸趁机又说：“大王，您的声音是世界上最美妙的，您能叫几声让我好好欣赏一下吗？”老虎十分高兴，报仇的计划早已忘到九霄云外去了，大声叫了起来。11

它俩的举动都被小动物们发现了，看见狐狸把老虎打得嗷嗷直叫，小动物们更加敬畏狐狸了。老虎想报仇，但反而又一次上了狐狸的当——狐狸借着它再次显示了自己的威风。12写好续写的方法1.续写要与原文保持一致2.展开合理想象续写出新意3.续写故事性要强，要注重语言、动作及环境的描写，并能给人以启发13作文续写口诀续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新人物，新地点，新事件；变原因，变环境，变故事，变人称；新发展，结果变；合情理，出意料。14你知道这个故事吗？15狐狸又一次骗到了乌鸦嘴中的肉。这次乌鸦没有上当，还教训了狡猾的狐狸。16请同学们展开丰富的想象，当一次编剧，把这个故事再延续下来。动笔实践

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论