环保教育主题班会教案

环保教育主题班会教案在我们平凡的同学生涯里，大家都参与过主题班会吧？主题班会的召开原则是：训练性、针对性、制造性、贴近性、多样性和敏捷性。你所了解的主题班会都是什么样的？以下内容是作者为您带来的4篇《环保训练主题班会教案》。

环保训练主题班会教案篇一

一、活动预备：

1、选定主持人，分组找材料。

2、在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。

二、活动程序

主持人(A)：地球是我们赖以生存的家园，(B)生命在这里繁衍生息，(A)请爱惜我们的地球，(B)我们共同生活的环境。

主持人(A)：地球是我们的母亲，是培育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们召唤。

主持人(B)：我们听到了地球妈妈的召唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。

主持人(A、B)：八(7)班环保主题班会现在开头。主持人(A)：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请李孝恒这组。

节目1：《麻雀与樱桃的故事》。

节目2：现在听听几位废气兄弟的争辩吧。

节目3：歌曲《绿茵》。

环保应当从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发觉乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追赶、破坏花木，在校内内吵闹喧哗，不节水节电，铺张资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特别状况要准时上报政教处。各成员如发觉地上有纸屑、果皮应主动顺手捡起，要随时随地保持教室和清洁区的清洁洁净。

依据环保志愿者平常表现的状况，期末要评出一名“环保小卫士”。

节目9：齐唱《爱我中华》。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，挽救地球就是挽救将来，爱护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着漂亮的家园。环保应当从我做起，从身边做起！

环保主题班会教案篇二

一、班会目的

通过此次班会活动，使同学了解学校的环境状况，增加同学的环保意识和社会责任心，增加同学"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育仆人翁意识；让同学明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内。

二、班会预备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。

三、班会过程

（一）情境导入

（主持人）男:我们拥有同一个地球，同一个校内，

（主持人）女:我们拥有共同的环境。

男:一个校内就是一个家庭。

女:我们一起成长，共同创建。

合:三班级一班《校内环保》。（播放歌曲《让我们荡起双桨》。

女:有谁情愿学谈谈你对校内环境及校内文化的评价。

女:很多同学都谈了自己对校内环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

男:目前，我校正在乐观创建“绿色校内”、打造“书香校内”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：

1、要求同学仔细做好校内环境卫生的打扫工作。

2、开展环保学问讲座，增加同学的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报竞赛，让同学们熟悉环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校内环境爱护的班会课，让每个同学都来爱护环境，让我们的校内更美。

女:是啊，我校在努力营造美丽的环境，构建绿色学习环境。

男:要知道，漂亮的花草，需要我们大家的呵护。

女:清洁、漂亮的校内靠我们一起来建设。

合:由于，我们是学校的仆人！我们生活在如此漂亮的校内中是多么的幸福。

（三）反思不文明行为，确定校内环保新举措

男:但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请四人小组争论一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

（以下便是不爱护环境的例子，出示大屏幕，加深同学对不文明行为的熟悉与理解）

1、在校内内大声喧哗

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节省水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

女:的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的同学，我们应当如何来面对这些问题，再请大家争论一下，对校内的环保工作，我们该如何去做？（在同学们争论后，老师出示大屏幕，明确校内环保的各种举措）

1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，仔细宣扬环保学问

3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校内的楼道，公共设施等。

4、可成立绿色小分队，领养校内中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

5、实行垃圾分类，变废为宝。

女:同学们对校内环保提出了很多良策，环保就应当从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班绽开，我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等。

男:我们把废纸，易拉罐，饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。

（爱护环境；卖掉，得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗，花种等，美化我们的校内……）

男:讲了这么多应当轻松一下了，现在让我们来看一个校内环保公益片

（通过播放校内环保公益片，让同学感受不文明行为可耻，从自己做起，爱惜校内环境）

女:看了这个环保公益片，下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

女:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，盼望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校内环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作，宣扬很重要，那大家收集了哪些环保宣扬标语，请大家来说一说。（将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上）

女:大家搜集来的环保宣扬标语还真不少。盼望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校内的创建添砖加瓦。下面请观赏诗歌朗诵:

绿色的盼望

（四）、环保学问竞答

男:观赏了诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题。（推断对错）:

（将环保学问小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并准时将答案出示）

a组:(1)垃圾分类装；

（2）少用不用不乱扔塑料袋；

（3）向河湖扔砖头，饮料包装；

（4）旅行时乱涂乱写，乱扔垃圾；

（5）乱扔废电池；

（6）用菜篮，布袋买菜。

b组:(1)新年时购买大量贺卡送人；

（2）扫墓时在草丛中烧纸；

（3）珍惜纸张，节省使用，书本重复使用；

（4）常用一次性筷子吃饭；

（5）收集旧书，旧报卖回收部门；

（6）乐观植树造林。

（5）折柳枝做花环；

（6）常用“随身听”。

女:环保光靠几个人的力气是远远不够的，这需要我们大家都加入到校内环保活动中来，在这里，我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡（将事先撰写好的环保倡议书发放给同学，并让他们遵照执行）

绿色，我们永恒的追求

友爱的同学们:

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。

但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，小龙柏和墙壁在抗议！由于有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学踩断了小龙柏，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上，地上，墙上乱吐口香糖……

我们每个人都盼望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不使用一次性筷子，一次性快餐盒，防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财宝。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装饰我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，学校进行不定期检查。

三、在校内内不乱吐口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来观赏漂亮”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。

同学们，老师们，让我们人人动手，为制造一个现代化的，美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！

班主任总结:

同学们，经过全体同学的共同努力，今日的“绿色，我们永恒的追求”环保主题班会取得了肯定的胜利。大家在这次活动中了解到了很多环保学问，也熟悉到了环境爱护的重要性。我盼望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明同学。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，漂亮的校内。当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种盼望。让我们携起手来，共创一个漂亮的绿色校内。

世界环境日训练班会教案篇三

活动目标

1、能用简洁的图案装饰雨伞。

2、通过本次活动，喜爱装饰画，审美力量得到肯定提高。

3、能发觉身边的美，喜爱观看身边的美的东西。

4、增进参加环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐。

5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备

画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、美丽雨伞的课件

活动重点难点

活动重点：能用简洁的图形，线条装饰雨伞

活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案

活动过程

（一）激发爱好：

（二）观赏美丽雨伞课件，供幼儿观看

（三）幼儿创作

1、那么我们现在赶快来做一把美丽的小雨伞吧！

2、幼儿操作，老师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

（四）展现沟通并总结

1、请幼儿把画好的伞给老师和好伴侣看一看，说说你是怎么装饰的？

2、老师总结：小伴侣自己动手装饰了美丽的雨伞，生活中还有许多东西很美丽，请你们平常多观看，学习更多的装饰画的本事。

教学反思：

活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有肯定的阅历，因此活动的重点为引导幼儿依据自己的意愿，制造性的运用这些技能。

环保主题班会教案篇四

活动目的：

1、通过活动，让同学熟悉到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。

2、激发同学爱惜环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。

3、让同学从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

辅导重点：

使孩子树立健康的消费观，养成节省习惯。

辅导难点：

体会到人情比金钱更珍贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：

争论法。

时间支配：

40分钟。

活动场地：

教室。

活动过程：

第一环节引出班会主题

观看视频音乐《地球，你好吗？》。（播放完毕）一首特别好听的歌曲《地球，你好吗》。

其次环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”

1、我们的现状。

随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球

臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡消失，已经严峻危害到人类的生存环境和健康平安，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也由于环境污染、气候变化而“大打折扣”。

中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，打算到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变温和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地转变着我们的生活。

2、什么是低碳？

（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（老师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。）

二氧化碳有什么特性呢？

（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。

为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的进展消耗了大量含碳的煤炭、石油、自然 气等不行再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、汲取二氧化碳的森林面积急剧削减，全部这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。

3、介绍“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。简洁理解，低