教师信息技术教学工作总结（7篇）2023年

2/2教师信息技术教学工作总结（7篇）老师信息技术教学工作总结篇1

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好《学校信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。

2、上课

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。

3、笔记

依据每节课的特点，为同学设计最合理的笔记，既便于同学理解和把握当堂课的学问。

二、个人学习：

乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，并于20__年8月把大农试验学校网站初步建成，为学校的教育教学服务。同时，关心其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

老师信息技术教学工作总结篇2

20__年9月，我怀着对教育的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转瞬之间，一个学期已经过去，在这短短的4个月的时间里，我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐。静下心来细心回顾这段日子，在校领导的关怀下，在其他同事们的关心下，在同学们的协作下，这几个月以来的各项工作进行得还算顺当。我所得到的收获，会应用于下学期的工作当中;我所遇到的问题，我也会仔细思索，想方法解决。在这一学期中，自己能够在保持良好工作态度的基础之上，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，使下一学期能够以更优秀的面貌连续工作，现将本人这学期的工作状况做以总结，为即将迎来的新学期确立新的目标。

一、本学期所做的工作

本学期的工作主要担当七班级共3个班的信息技术课教学工作。在教学工作方面，本人刚刚踏入工作岗位不久，虽然是师范出身，但是究竟在校期间的理论学问与现实教学是有肯定差距的。转瞬之间，自己突然由一名同学变成了一名老师，站在讲台上要面对40双渴望求知的眼睛，在刚开头的阶段心理曾产生巨大的压力和剧烈的责任感，就再心理暗暗的告诫自己:我肯定要快速的转变角色;我肯定要备好课、上好课;我肯定要对得起自己的104名同学，对得起学校领导对我的信任和期望。为了把自己的教学水平提高，我常常看一些与信息技术教学相关的书籍，还常常上网找一些优秀的教案、课件讨论学习，一有机会便到各个班级听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

由于我们学校班级较少，信息技术学科的老师队伍力气特别薄弱，包括我在内只有两名信息技术教书，并且我还不是专业的，所以我不能像其他学科那样参与教研活动，通过教研平台更快的提升自己，我只有通过自己、网络来解决平常遇到的困难。不过，除了教学内容的设计之外，在教学方式、方法等教学艺术方面，平常还曾多次虚心向学校有阅历的其他科老师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说，信息技术课程不同与其他课程，能够完全依据教材进行教学工作，现阶段同学计算机水平普遍提高，基础较好。

所以云南省教研室编写的教材已经不能满意广阔学校生的需要，教材当中很大一部分内容都是他们已经具备的力量，所以对于这类同学就不能完全根据课本内容施教，因此在备课过程中我会依据教材、教学大纲，仔细分析学情，依据教材的特点及同学的实际状况设计教学内容及教案。在这一学期当中，仔细备课、上课、听课、评课，还做了部分同学的课后辅导工作，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

在学校工作方面，我听从学校领导的支配，踏踏实实，认仔细真的完成了领导交给我的各项任务，在以后的工作当中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的辉煌的明天贡献自己的一份力气。

二、信息技术管理方面

作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。为此我结合学校及同学实际特殊制定《新城中学同学上机操作规范》。

(一)微机室严格根据计算机教室同学守则要求来要求同学。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给同学和老师一个洁净干净的环境来学习。

(二)机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

(三)不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。

(四)用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

(五)操作要严格按操作规程进行，开机后发觉不正常现象应准时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，赐予必要的处理。

(六)操作结束后，按要求正常关机，摆好凳子，带走废纸杂物。

(七)上课使用的软盘，由学校统一管理，不准带出，同时严禁将其它软盘带入，防止病毒侵入。

(八)禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线，禁止设置屏幕爱护程序，未经老师允许不得重启电脑或随便关闭电脑。

三、工作中的收获及不足

经过一学期的努力工作，不论是教学方面还是其他各项工作当中，都使我有了很大的收获。

在教学过程当中，我学会了摆正心态，公平的去看待每一个同学，我告知自己，虽然他们的计算机水平参差不齐，但是哪个班没有成果相对好一点或差一点的同学，哪个班没有学习态度相对仔细或不仔细的同学呢?在我目前的掌控力量还不足的状况下，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上，还存在一些问题和不足之处。比如，对于教学内容的制定还没有一个清楚的把握，由于同学的基础是远远低于教材本身的，所以课本上的学问点有些需要整合，删除。必需依据同学学情制定新的教学内容，由于本人毕业不久，工作阅历少，刚刚接触到七班级的中同学，对他们的心理及学情了解不是非常清晰，所以在独立制定教学内容上可能会存在一些偏差。

四、今后的努力方向

在今后的教学工作当中，我会连续保持虚心谨慎、不骄不躁的工作作风，努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面，要努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育;要关注到自己的每一位同学，多一些关怀，多一些爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫，努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好同学学情，争取学校领导、师生的支持，制造性的搞好信息技术教学，使这项工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为新城中学辉煌的明天贡献自己的一份力气!

老师信息技术教学工作总结篇3

本年度以来的信息技术老师培训工作，从多方面进行了信息技术教学和加强信息技术老师队伍的建设，现对于这项工作进行总结。

一、规范教学管理，加强组织落实。

从教学活动的组织、讨论和沟通，到仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理，要求基层学校制定了具体的信息教学工作制度，并组织拟定教研方案，同学科技实践活动方案等。学校有了明确的教学方案和教学目标，区内也制定了统一的信息技术教学规划。

二、抓好课堂教学，提高了课堂效率。

1、通过开展集体备课、相互听课、沟通体会等活动，老师在活动中用理论指导实践，锤炼自身业务力量，促进老师及同学观念的更新和素养的提高。为使同学能更直观地感受所学的学问内容，要求老师乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。同学提高了学习的爱好,变成了爱学习、会学习的人。

2、通过市里和区内组织的备课活动，老师熟识了新改版的长春版信息技术教材，能够娴熟解读《中学校信息技术课程指导纲要(试行)》;深刻领悟了其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。上课时老师能够仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，注意同学创新思维的进展，培育同学的创新力量。

3、在平常的听评课中，要求老师从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。鼓舞同学相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了同学的信息素养和信息技术水平。

4、依据市里文件精神，乐观组织开展了教学和科技创新实践活动，乐观鼓舞同学把平常积累的信息技术阅历准时运用到实践中，学以致用。

三、组织老师培训，提高了教学水平。

1、老师更新了传统的小科教学的概念，制造并把握机会，参与学习培训。我们信息技术老师现在应当是讨论型老师，要将视野放宽，进行自我规划、自我确认、自我激励、自我进展。加强自身基本功的训练，胜利地完成每堂课上的教学任务。

2、老师乐观参与每一次的市里和区内组织的备课和各项教学活动，激发了同学对信息技术学科的学习爱好，注意了同学力量的培育，培育了同学的学习爱好和学习热忱。

作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

老师信息技术教学工作总结篇4

又是一学期末，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。

一、思想政治方面

乐观参与政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常乐观参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，乐观参与升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，开心的开展工作。

二、教学工作，一丝不苟

(一)搞好备课

备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性;同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确     、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

(二)、选择适当的教学模式

今年机房仍旧采纳原来的设备，老师机屏幕演示，利用课件或其它形式实现老师与同学合作讲解为主的多种形式进行教学，并取得可观效果。

另外依据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以同学为主体，即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。同学只有通过自主地学习，才能在把握基础学问的基础上，发觉问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的制造力。假如单纯地依靠老师的教授，他们所把握的学问将总是有限的。例如，我们在学习鼠标的操作时，让同学玩纸牌嬉戏，主要目的是让同学娴熟鼠标的操作，但当我把嬉戏规章告知同学，同学在练习时提出了很多问题，例如，为什么有的纸牌一次可以翻三张，有的只可翻一张;为什么别人的纸牌背面花色是那样的，而我的是这样的……通过解决这些问题，同学不但把握了鼠标的操作方法，还学会了一些关于菜单的学问，真可谓一举数得。

(三)抓好教学过程

教学过程抓的好与不好，是教学效果好坏的关键。在教学中本学期我主要做到以及几点：

1、讲课内容打乱教材挨次，抽取精髓，激励同学们主动猎取学问。

由于信息技术全国始终没有统一的教材，另外学校、学校教材的连接性不是很好，比如学校已经学了画图、powerpoint多媒体制作，可学校仍旧要学，这样一方面使得一些完全把握的同学我失去了学习爱好，另一方面学习内容对于有肯定基础的学校生来说过于简洁。所以在教学中针对本学期的教学任务我不仅合理选择教学内容，并且挨次上加以合理的调整。

2、教学过程中注意对学问的演示

信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。例如，在教授资源管理器中文件与文件夹的移动时，我在老师机上直接把某一文件从一个文件夹拖到另一个文件夹的过程演示给同学看，再打开源文件夹与目标文件夹让他们看移动后的结果，一目了然，比起告知同学第一步做什么，其次步做什么，再让同学去做的方法来，真是事半功倍。

3、注意同学的实践活动。

正所谓百看不如一练，同学亲自动手练习要比听、看有效得多。老师通过对学问的讲解、演示，只能使同学把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的熟悉，而能不能将这个熟悉清楚化，关键的一步就是能否让同学去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中制造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让同学有充分的时间去练习，把模糊的熟悉清楚化;并能有进一步的提高和制造。例如，在五班级讲解存储容量的单位时，并不让同学去死记硬背，而让他们看文件、文件夹的属性，通过看属性中文件的大小及硬盘的容量，同学对容量的单位有了一个比较清晰的熟悉。

4、结合现状，激发同学为强国而学习的信念和决心。

我们认为，信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是培育同学的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。同学，是将来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给同学，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。

老师信息技术教学工作总结篇5

本学年，我担当高一(224—227)班信息技术教学和学校网络管理等工作。能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了响应学校“缴交材料要有新奇度”的号召，为了贯彻主任“不要重复昨天的历史”的重要讲话精神，为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本学期工作总结如下：

一、思想方面

思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。

二、教学工作方面

第一个年头教信息技术，没有人能给你多少关心，虽然内容看起来特别特别简洁，但是要把自己懂的转换为同学也懂，中间的这个转换过程就是老师的基本功了，是要靠老师自身修炼的。因此，我主要是做好角色转换工作，多从同学的角度来思索问题，教学的深浅从今得以把握。

还有，就是不知道考试究竟考啥内容，这就是为什么老老师会说“没有带过毕业班的新老师是不成熟的”，是的，没有经过一轮会考洗礼的信息技术老师也是不成熟的，我想为了提高教学水平和提高业务水平，除了向有阅历老师请教教学技巧的基础上，还加强了备课量，查阅相关的参考书籍。在教学之余，我也注意自身进展进步。本学期实实在在听了18节课，为了完成任务抄了2节课。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，混着混着一学期就过去了，不过不懂的部分除了虚心还是虚心。

值得欣慰的有两件事情：一是经过充分的预备，获得了化州市信息技术说课竞赛高中组二等奖;二是本学期第一次比较正规的期中考试，所教弟子经得起考验，不会太差，甚喜!不知道期末考试将会如何?

三、网络管理及其它方面

学校的网络管理方面，也没有什么好总结的，一切操作按部就班进行即可。假如再把以前的东西搬过来，那就真的是“重复昨天的历史”了。本学期学校网络运行基本正常，间或有小黑客、小病毒来袭扰，积累的阅历都能从容以对，没有出过什么大故障，这得益于平常都能缌地做好防护、备份等工作，以及做好关键设备的除尘、清洗工作。

摄像方面一切听从学校的支配，有什么任务就去摄什么任务，并先保存至电脑，达到肯定相应量时，准时刻录给办公室存档。无奈机器太糟糕，效果常常不好。

四、小结

可能许多人写期末总结的时候，一般都是根据“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的进展方向”这个模式来写，主要叙述一学期来如何如何辛苦地工作，一一排列出来。但是我觉得这学期一点都不辛苦，从来没有像这学期过得这么开心。由于假如只要干好自己的事情是特别轻松的，并且跟同学打交道也是很有意思的。屏弃一切跟我无关的事情，不用再像“救火”队员处处“救火”，使得我有大量的时间可以用心讨论摄像技术和非线性编辑，并对软硬件进行全面升级，且有所得。我想这应当是本学年最大的收获吧。

老师信息技术教学工作总结篇6

劳碌的工作，让人感觉过的特殊快，转瞬间，一年又过去了，我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，一个学年的工作已经结束，为了下学期更好的工作，现将本人该年度的工作总结如下：

一、思想熟悉。

作为一个老师，尤其作为一名党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。

二、教学工作。

在教学工作方面，我担当高二共9个班级的信息技术课，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，如参与了省优质课评比的听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，学籍信息的采集，数字化校内平台的建设等工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

老师信息技术教学工作总结篇7

本学期依据学校的支配我担负了七班级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结：

1、深究教材内容

当知道学校的教学支配，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴不得一口气给讨论完，本书以培育同学的文本扫瞄、动手实践、技术利用力量为目的，以题目为重心，通过详细的任务绽开解决题目的策略。教材