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文档简介
第页2023平安教育活动总结精选平安教化活动总结范文汇总八篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我细心整理的平安教化活动总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
平安教化活动总结篇1
依据教化局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为平安教化周,现将第7周的平安教化活动小结如下:
XX年03月28日〔星期一〕,许永清校长给同学们做了以“强化平安意识,提高避险实力〞为主题的平安教化国旗下讲话,并由许雄伟副书记主持?平安自救自护手册?颁发仪式作为平安教化周的启动仪式,强调全体师生平常要提高平安防范意识,留意积累自己的避险实力,保护好自己的人生财产平安。XX年03月29日〔星期二〕,在下7、加强与岭畔、下灶联防队的沟通联系,一起共建校外平安联动机制,协作磁灶派出所的平安宣扬工作;
8、在校内的主要宣扬橱窗张贴“防震平安须知〞及“平安防范学问图册〞,还在校内内各个惹眼的角落张贴了平安宣扬标语,营造学习平安学问的气氛;
9、接着做好校内平安防范的常规工作。
通过第7周的平安教化周的活动,再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注平安、珍爱生命〞的热潮,让师生充分地相识到平安隐患的预防工作相当的重要,肯定要做到“强化平安意识,提高避险实力〞,相识到看法确定一切,思想上要高度重视,明确自己的平安管理目标,制定自己具体的平安学问学习安排,平常不断地积累平安防范实力,在遇到危急时,能够做到自救、互救,做到保护自己的同时,也能保护他人,让全体师生相识到平安问题人人有责,须要全体师生“齐抓共管,群防群治〞,共建和谐平安校内,每个人都要担起自己应有的一份责任。
平安教化活动总结篇2
3月26日是全国中小学生平安教化日。为提高全校师生的平安意识,削减各类平安事故发生,提高平安防范实力,全面普及校内平安学问,3月26日,依据学校统一支配,xx中心小学以班级为单位开展了全国中小学平安教化日主题教化活动。
一是班会课上,班主任老师充分运用xx市平安教化平台和多媒体,从“防拥挤踩踏、预防溺水、交通平安、消防平安、网络平安、防校内暴力欺凌〞等多方面对学生进行教化,组织学生观看相关视频、文字、图片,用一个个鲜活的事例对学生进行平安惊醒,使平安学问深化每一位同学的心中。
二是组织全体学生收看湖南卫视?新闻大求真?栏目播出平安教化日专题节目,加强中小学生平安教化;
三是利用学校红领巾播送站进行平安学问普及与宣扬,并扎实做好放学前一分钟平安教化;四是各班级开展平安教化日优秀手抄报评比活动,以此加深同学们对校内平安的意识。
通过此次全国中小学平安教化日主题教化活动,同学们相识到了平安教化的重要性,进一步丰富了同学们的平安意识,提高了平安防范实力,更好地宣扬平安教化学问。
平安教化活动总结篇3
3月29日是我国第十五个全国中小学生“平安教化日〞,围绕“加强疏散演练,确保学生平安〞为主题。我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的演练活动,大力宣扬平安的重要性,提高全体师生对平安重要性的相识,增加了大家的自我防护实力。
一、领导重视,狠抓活动落实
学校成立了“平安
教化日〞活动领导小组,校长任组长,分管副书记任副组长,少先队负责活动支配,制定安排,总结阅历。为了开展好这次防灾减灾主题宣扬教化活动,我校还依据本校学生年龄特点,向学生讲授各种应急、逃命的根本学问,通过主题班会、讲座、宣扬栏、黑板报等形式,在学生中广泛开展宣扬教化活动,向学生普及防灾减灾的根本学问。
二、制定预案,自护自救演练
今年3月29日是第十五个“全国中小学生平安教化日〞,为提高全校师生平安防范意识,确保大家的在校平安,3月29日下午两节课后,我校组织进行了主题为“加强疏散演练,确保学生平安〞的逃命演练活动。活动因提前做好了充分的打算工作,所以进行特别顺当。全体学生仔细学习了逃命方法,主动学会自护自救。
学校为把防震教化做的更扎实,在清明假期后还组织学生进行了防震学问手抄报展览。
通过此次“平安教化日〞活动,我校师生再次熟识了疏散的路途,并驾驭了更多的.防震减灾的学问,为师生平安的校内生活奠定了坚实的根底。
三、体验总结
全体学生驾驭了防震减灾科学学问,亲身体验了逃命和自救,要求能写出一些心得体会,相识到:无论身在何地,大自然的灾难不行避开,人类要努力学会自护自救,并主动战胜这些灾难。
平安教化活动总结篇4
为全面提高全市中小学生消防平安教化水平,提升中小学生消防平安整体素养,消防大队在我校实行全国第XX个“全国中小学生平安教化日〞消防主题教化活动。总结如下:
下午3时,随着一声警报响起,消防应急疏散演练正式起先,全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间,全部师生撤离完毕。
随后,消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防学问问答、体验灭火器灭火〞等节目。在众多的消防节目互动环节中,学生们仔细听讲,踊跃参加,受益匪浅,纷纷表示今后不仅自己不玩火,还将提示身边的同学和挚友不能玩火,遵守各项消防平安规章制度。
通过开展消防平安教化活动,切实增加了中小学生消防平安意识和自防自救实力,到达了“教化一个学生,带动一个家庭,影响整个社会〞的目的。据了解,消防大队已联合市教化部门,在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防平安教化活动,并将学校活动开展状况作为日常重点工作纳入“平安校内〞评定和综治年度考核范围。
平安教化活动总结篇5
为了全面提高学生的平安意识,增加学生的自我保护意识,潘家小学在平安周内紧密围绕“普及平安学问,确保生命平安〞这一主题,结合本校的实际状况,主动组织开展好20xx年度平安教化周系列活动。创立了一个平安和谐的教化教学环境,强化了学生的平安意识。在学校形成了“平安第一,人人有责〞的良好气氛。
一、成立领导小组
成立潘家小学“平安活动周〞工作领导小组,负责学校“平安活动周〞活动的开展。
组长:胥志东
副组长:杨建东、秦勇钮里平
组员:陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任
二、活动开展
1.利用3月30日升国旗仪式,由总务处主任陈政新为全体师生,实行了以平安教化为主题一次讲座,并对平安教化周活动进行发动和部署。
2、营造良好的宣扬气氛,利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣扬。
3、平安教化要做到“事事抓,时时抓。〞各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项平安规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,平安教化常抓不懈。
4、各班开展平安教化活动。4月2日,利用下午夕会课,各班进行平安教化。教化内容重点为:消防平安、交通平安、防溺水、防雷、防台风、防暴学问,通过普及平安学问教化,切实增加广阔学生的平安意识,提高他们的应急避险实力。
5、开展汽车火灾逃命演练。3月30日下午3时30分,校车发生自燃突发事务时,学校马上启动应急预案。驾驶员发出“着火了〞警报或发出“发生交通事故,紧急下车〞口头警报,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下快速撤离现场。确保了学生的生命平安,使学生受到了交通平安教化。
6、结合落实教化局文件精神,深化开展法制教化,增加师生法律意识,养成遵纪遵守法律的良好习惯。
7、广辟教化渠道,实行多种形式,发动社区、家长共同参加,广泛关注、大力支持学校平安教化,努力构建学校、家庭、社区“三位一体〞的平安教化工作网络。
8、借助短信平台,在学生家长中广泛开展宣扬教化活动,使平安教化活动家喻户晓、人人皆知。
9、强化校内平安值班,做到了进出校门凭证,觉察问题刚好处理,增加了校内的平安意识。
10、全体教职工增加主子翁意识,共同做好对学生的平安教化管理,切实做到全员育人,努力创立平安和谐校内。
二、取得效果
1、学生平安学问面更广了,平安意识更强了,对留意平安的理解更深了。
2、教学秩序更好了,学生学习行为文明白,活动更加平安了。
3、管理机制更加完善了,教化责任到人,落实到位了。
4、创立了平安的教学环境,形成了“平安工作,重于泰山〞的良好气氛。
总之,通过“平安教化周〞这一契机,强化了学校对学生的平安教化,建立了起一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切平安工作。
平安教化活动总结篇6
一是利用周一的升国旗仪式,通过国旗下的讲话,再一次对学生有针对性地进行平安教化。
二是以班级为单位,召开一次平安主题班会,班主任老师通过平安教化平台供给的视频等,对本班学生进行生命教化,让学生懂得生命的珍贵,远离损害和危急,增加自我保护意识,珍爱生命。
三是学校对校内、宿舍、餐厅、操场等地以及校内周边环境等重点部位隐患排查,觉察平安隐患并刚好进行整改,绝不放过任何一个平安隐患。
四是实行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动,让学生驾驭根本的自救互救技能,遇到危急,快速撤离。
五是号召全校学生家长和孩子一起登录平安教化平台,学习“生命教化〞相关学问,确保平安教化活动起到“教化师生、带动家庭、辐射社会〞的良好效果。
全县各级各类中小学以多种形式开展平安教化,推动平安教化与校内环境、课堂、社团的全方位融合,让每个孩子遇到危急能保护自己,平安健康成长。
平安教化活动总结篇7
为深化推动“文明交通行动安排〞,切实加强中小学生交通平安宣扬教化,提高交通平安意识,在全社会营造关注未成年人交通平安的良好气氛,我校开展了以“提倡文明交通意识,营造校内平安环境〞为主题的交通平安宣扬教化活动。我校把“稳定、平安〞作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“平安第一,预防为主〞的方针,加强对平安工作的领导和管理。
一、加强平安工作的领导
1、随着学生进入校内,我校领导宣布学校平安教化工作随之同步。在本学期初的会议中,召开“关注平安,关爱生命〞道路交通平安宣扬教化周活动的工作部署。2、提高老师相识,明确平安工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把平安教化提到重要议事日程,每学期制定安排,专题探讨平安教化工作,使广阔教职员工明确把平安教化纳入素养教化之中,保证教学秩序顺当进行。
二、加强常规制度的落实
1、加强学生日常行为标准教化。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行平安教化,把学生的平安学问教化渗透到日常行为标准教化中。增加学生平安意识,教化学生不要在马路、楼道、扶拦、工地、危急建筑物等地打闹追逐。
2、强化道路交通平安教化,标准学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行关注,并提示学生留意相关平安状况。
3、下发告家长书,希望在家长、社会和学校的全体努力下,大大提高学生的交通平安保障。
4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦觉察或知道学生已擅自离校,必需刚好告知老师或学生家长,以免学生发生损害。
5、每班任课老师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异样心理状态的学生,应予以必要留意。不让他们参与不宜参与的教化教学活动。
三、多渠道、多角度进行平安教化
1、加强交通平安防范工作,组织学生观看了交通平安教化片、图片展等活动,并开展平安疏散演习,加强学生的平安意识。
2、利用国旗下讲话,开展以“关注平安,关爱生命〞为主题的宣扬教化活动周发动会;
3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注平安,关爱生命〞为主题的专题教化会;
4、各班级出一期交通平安宣扬黑板报;
5、向学生家长发出?道路交通平安公开信?,要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校;
6、向各班级印发了?学生道路交通平安标准?,张贴于教室醒目位置;
7、制作了一版“关爱生命,严守交规〞宣扬专栏;
总之,在宣扬活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通平安宣扬教化活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步实行措施,加强对学生交通等各方面的平安教化和管理,开展交通法规和法制教化,进一步强化平安教化和管理,杜绝交通平安事故,确保学生平安无事故,使我校的交通平安工作更上一层楼,从而维护稳定的教化教学秩序。
xx小学
二〇xx年九月
平安教化活动总结篇8
为实行“普及平安学问、确保生命平安〞为主题的中小学平安日教化活动,我校领导高度重视,紧紧围绕平安日平安教化这一主线,在师生中开展了一系列的活动,将平安活动深化到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广阔师生的人身平安意识和素养,现将有关状况汇报如下:
一、细心打算
确保平安教化日活动取得成效我校为了确保平安教化日活动取得成效,学校平安教化日活动领导小组,召开特地会议传达学习“关于开展中小学生平安教化日活动的通知〞,探讨部署平安教化工作,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,供给必要的经费保障,有效地保障了活动的组织实施。
二、广泛开展形式多样的平安教化活动
〔一〕结合上级文件精神,有组织的开展了一次平安疏散演练。
我校召开特地的班主任工作会议,进行专项发动活动,学校结合所处的位置,校内设施布局,制定适合学校的应急逃命疏散示意图,并将其张贴在学校醒目显着的位置,供广阔师生熟识了解。在确保平安的前提下,学校制定周密的安排,细心组织,利用课间操时间,组织全校师生开展了一次应急疏散演练。通过有安排的演练活动使我校学生熟识疏散路途,驾驭根本的自救自护技能,养成良好的平安行为习惯,并能主动遵守各项平安行为标准。〔二〕布置三份平安隐患排查作业。
我校给学生布置一份平安隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校平安隐患我觉察,家庭平安隐患我排查〞活动,通过这一活动使我校学生相识到平安工作与其自身休戚相关,把平安意识融入学生思想行动之中。最终我校平安隐患排查小组对学生提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并刚好加以整改。
〔三〕举办“传染病防控学问〞文化墙专项竞赛。结合春季流感等传染病多发的状况,我校组织高一、高二年级学生进行以“传染病防控学问〞为主题的文化墙专项竞赛,在竞赛间隙,进行相关学问的平安宣扬教化活动。经过文化墙宣扬展览,有效的鼓励了全校师生主动学习的热忱。
〔四〕大力做好平安教化日宣扬工作
我校利用国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、文化墙和手抄报竞赛等多种形式,大力宣扬平安教化日专题,在活动中总结阅历,并将活动照片、作品等成果进行一次集中宣扬,通过宣扬营造正面的舆论气氛,推动广阔师生及家长共同关切中小学平安工作。
三、活动支配丰富多彩,活动效果好。
为了提高广阔师生的平安意识,我校高度重视平安日的活动,在广阔师生中广泛开展平安教化日活动。
〔一〕在平安教化活动中,通过列举例如让老师和同学们又一次感受平安隐患的真实所在,而且深刻相识到危急就在身边,不行马虎大意的道理。除了在教化活动中了解一些消防学问和自救等学问以外,我校还组织特地的人员对火灾中如何逃命做了细致讲解
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