幼儿园实习心得体会集锦15篇

Word第第页幼儿园实习心得体会集锦15篇幼儿园实习心得体会1

见习--让我第一次和别人家的小伴侣近距离接触，让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务，在这短短一周的时间里,小一班的老师让我观摩到了一个特别重要的信息，那就是对待小孩子的看法肯定要和气可亲，肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里，只有用这样的看法去在幼师这个荣耀的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。

见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。

1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望翱翔的心;墙上的花花草草，是孩子回来大自然的放纵不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的兴奋的心;活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作打算区。

2、教室区域：幼儿园的教室与学校很大不一样，学校讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量;阅读区，支配在一个清静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增添其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。

3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后清静坐到自己的位置上，口令我喜爱。。跟随我们大家都喜爱。吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都清静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。

幼儿园实习心得体会2

初次来到幼儿园的时候，我其实是特别紧急的，由于之前学校虽然有进行过几次活动，但却只是在一旁听课，或是听一些老师传导他们的授课阅历，而我本人的教学阅历完全就是零，所以我很担忧自己能不能像在学校里，像在同学面前那样自如。第一节课的时候，我还叫不出他们的名字，即便是和他们相互进行自我介绍，我也只是牵强记住了几个比较好记的小伴侣的姓名。更多的是用“这个小伴侣”、“那个小伴侣”代替，在和他们说话的时候甚至紧急到不当心咬了自己的舌头，我还装作个没事人一样连续沟通沟通，事实上却疼的握紧了拳头。

渐渐的和他们开头熟络了起来，这些孩子年龄都不大，五、六岁的样子，他们也不喜爱叫我老师，更喜爱称呼我为“姐姐”，我也很乐于做这个大姐姐。我喜爱当老师，但是不喜爱那种刻板，上课严厉 的老师，我更喜爱像如今这样，大家一起嘻嘻哈哈的，在欢声笑语里学习，同学不会由于老师同学的关系而感到紧急，而感到畏惧，老师也不必由于同学还小就得摆出大人应有的成熟。就像我学校的时候最喜爱的数学老师一样，我不喜爱数学，但是很喜爱上数学老师的课，她的课很好玩，是个特别幽默的老师。也让我从一个不喜爱熟识的同学，开头试着去学习，去努力。爱好就是最好的老师，我不得不承认，她引起了我的对于数学的爱好，让我从一个考试80多分同学，进步到次次考试必定95分以上。所以我也盼望我能够像我的数学老师一样，去教育这些孩子们，庆幸的是，我胜利了。有几位孩子最开头是不想来上学的，但是由于我的教育，他们开头试着融入这个班级，开头试着和其他的孩子进行沟通、玩耍。在我离开幼儿园之前，他们已经成为不行分割的整体了。

如今几个月的时间过去了，我的实习也结束了，这段时间里和小伴侣的相处是特别开心的，我很庆幸能够从事自己喜爱的职业，也很庆幸能够遇到这样一群活泼聪慧的孩子们，让我有了这样一段美妙的记忆。

幼儿园实习心得体会3

今日是进华美幼儿园实习的第一天，王园长支配我到大班实习学习，我怀着一颗兴奋热忱的心最终踏上了工作岗位。

孩子们7点20基本上就陆间续续来园了，孩子们看到我这张新面孔，当然也有一些生疏，但我向前和他们打招呼，亲近他们，他们很乖，即使我不和他们在一个班，他们见到我都会说“老师好！”听得我心里美滋滋的！

华美的老师可好了，对我很亲切，在我不懂的地方进行指导。他们对待同学就像对待自己的孩子一样。孩子们今日上的是语言课，张廷老师给孩子们上的，通过小嬉戏引出了课题，孩子们更是听得好仔细，都能把握，孩子真是好聪慧啊！学什么都会，记东西很快，弟子规学得好快啊！也能流利的背过，好厉害。

课间操是孩子们最喜爱的，张老师，杨老师带着孩子们在操场上活动活动了筋骨，孩子们可喜爱了。吃过午饭，孩子们开头午睡了，看到孩子们吃得饱，睡的香，心里真是悄悄的感到幼师的宏大！

下午孩子们在操场活动了一会儿，回来上课，我们上的是英语课，一个外语老师教的，完全是英语，我也是第一次近距离的接近外教，对于他们的教学方法我也要学学，我也发觉他们外教好热忱啊！即使我们不熟悉也和我打招呼，让我心里热乎乎的

孩子们吃过晚餐后，我和张老师送孩子们上校车，盼望他们能够快欢乐乐回家去，带着一颗欢乐的心回家！随后我和几个孩子，张老师，杨老师，等着其他孩子的家长来接他们，而这次我上去，我竟然发觉我们班的班主任竟然是一名男老师，我也是的一次接触男幼教，确实我有好多地方真的是需要学习。

我和王斌超六点坐上回校的车，我觉得我有好多是说给我友爱的舍友，我好想他们啊，而今日我觉得好充实啊

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离开校内，就似乎是离开了我们熟识的家乡！虽然对于社会的环境和生活都非常生疏，但究竟在高校中长期以来的学习和熬炼，都是为了能适应社会所做的预备，在略微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个生疏的社会环境。

本次实习，我特别幸运的来到的了xx幼儿园！在成为一名幼儿园的实习老师之后，我被安排到了xxx班，由xx班的老师带着进行实习工作。作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在高校的环境中，我们却仅仅只是充实了大脑中的学问，虽然感觉上预备万全，但真正开头解决问题的时候却开头接二连三的消失的消失自己不理解的地方。现对我本次的实习感受心得记录如下：

一、初入幼儿园

来到xx幼儿园，这里的一切都让我感到奇怪   。虽然我并不是不了解幼儿园，但究竟是自己今后一段时间要工作的地方，这就不禁让我感到兴奋和奇怪   。但这也让我在实习中始终保持着较高的热忱和主动性，让自身在实习中取得了更多的收获。

当然，作为一名实习生，在幼儿园中问题和不适应对我而言也同样麻烦。但在xx幼儿园中，我通过对周边同事和领导的沟通，了解了许多的信息，也得到了很多来自大家的关心。这都让我更好的在实习中适应了幼儿园内的环境的和人际关系。让我在环境适应和沟通力量上都有了很大的进步。

二、教育体会

在来到了xx之后，我的实习也逐步的绽开了。从最初又x老师将我介绍给xxx班的孩子们开头，不管的是幼儿还是家长们都对我这个实习生有一股不怎么信任的感觉。但很快，我也慢慢的融入了班级体，并取得了自己的收获和幼儿们的认可。

在接触了真正的课堂之后，我体会到老师们的工作和自己的学问有很大的差距。究竟学问只是学问，它只能告知我怎么做，但面活泼好动的小伴侣，理论的学问往往难以发挥出作用，但老师们却通过自身的阅历轻松的管理起了整个班级。如今在我看来，在这份工作中，虽然学问是必要的，但自身对幼儿的关爱，以及融入幼儿集体的力量对于幼儿老师也是必要的。

三、个人感受

此次实习，让我体会到过去所学的学问都太过“纸上谈兵”，我不能将这些学问当做自己的力量，只能将其当做自身阅历的帮助。只有真正在实际中取得的阅历，才能关心我在这条道路上连续前进！

幼儿园实习心得体会5

带着对小伴侣的不舍，结束一个月的实习工作。这一个月我受益颇丰，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

从进幼儿园开头，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，刚开头的时候感觉时间好漫长，一个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，一个月过去了，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

刚面对新接手的工作时，面对那么多的孩子，觉得毫无头绪，很惊慌，心乱如麻。站在旁边看着老师们，带着小伴侣开展各种活动，老师的说话的语调，脸上的表情，我都一一从中渐渐学习。到我要自己一个带班上课了，真正的挑战来了。感觉无从应对，只是觉得前所未有的紧急，，心里非常的焦急。不过当我安静下来，我回忆着那些老师是怎么为小伴侣上课的，然后开头我的第一步，通过网上找资料，然后写教案。反反复复的看《不怕冷的外套》这个故事，熬炼讲这个故事的语气语调。到其次天上课，面对一班小伴侣，心里没有想象中的紧急，不过当我提问问题时，小伴侣们不主动回到我问题，这方面我不知道怎么随机应变解决，我上的第一堂还算挺顺当的。

吸取教训后，我觉得自己讲的不够吸引，所以小伴侣不回答我的问题。有了阅历后，为小伴侣上其次堂课《新年好》，心里没之前那么紧急了，小伴侣也踊跃回答我的问题，更加顺当的完成这堂课了。这次实习我不得不承认，由于阅历的缺乏，实践的机会少，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是很有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不够生动，所以，往往有时候纪律就不如那些老师们上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的提高。要上课纪律好，要小伴侣听从我，我觉得首先是要小伴侣喜爱上自己。

在幼儿园短短的一个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了许多东西，也感受到了许多，面对不同的幼儿用不同的方法，敏捷变通，要常常专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，关心他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后进展成长的收获，也让我的实习工作划上完善的句号。

幼儿的天性是好仿照、奇怪   、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。实习期间，小伴侣们会问我各种各样的问题，而我给出的答案，尽可能保存他们丰富的想象力，由于想象力对一个孩子的以后进展很重要，对于小伴侣的意外答案和突发行为和语言，我都能快速地敏捷地应答和处理。作为一个幼儿园老师，也要自己的学习爱好广泛，求知欲强，勤于思索，才能教出身心全面进展的幼儿。所以幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试，感谢我的指导老师，她给了我许多指导和关心。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财宝。通过这个月的学习，不仅让我留下珍贵的回忆，难忘的时间，而且我感觉我人生的起点已经开头了，使我猎取了幼儿教育管理工作的阅历，我信任在将来的路上我会做得更好，更完善。

幼儿园实习心得体会6

这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在上学时的课程中我们还没有接触许多有关下园所需要的课程，比方：蒙式教育，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好，儿歌会唱的又不是许多。所以在去幼儿园的前几天，我的心始终是忐忑担心的，有些可怕，有些兴奋，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的愿望，如今最终可以亲临幼儿园我真得很兴奋，但想想自己会的又不多，心里真的是很乱。

来到幼儿园的第一天，我们新园的园长就给我们分派了工作：主要关心班长工作，其次关心保育老师工作。我被分到了k1A班，这班里都是2岁半以下的小伴侣，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小伴侣和我一样都是第一天正式来到幼儿园，他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了，班里的哭声立刻就响起来，似乎交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引他们，用故事来劝慰他们，无论怎样都不能止住他们离开家人苦痛担心的哭声。这些小家伙弄得我真是手足无措。看他们哭的样子，哭得我都心疼。

很快的一周就过去了，许多小伴侣在我们老师的关心下都适应了幼儿园的生活。看着他们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的感动。一天的辛苦、劳累在他们小脸上消失笑容的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪慧可爱的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，并说出每个格子分别是那个小伴侣的。那一刻我的心兴奋得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，老师喂他吃菜，他总会吐出来，吐得满地都是。于是我总是给轩轩讲许多吃菜的故事，渐渐的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈和姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂他吃饭，而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎样扶着盘子，那天轩轩把全部的饭都吃完了，虽然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特殊感谢老师，看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的进步，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们一样兴奋。

班里每个月都要做环境，那一周每天晚上下班之后留在幼儿园画画做手工，想着小伴侣观察我画的画心里就特殊的快乐，当班里都布置好的的时候，我心中产生了从未有过的成就感!

实习短短的两个月很快就结束了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶，可爱的让我心疼。这些日子里，我常常会被孩子感动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。

我很感谢学校能给我们这次实习机会，让我受益良多。在幼儿园的这段时间我学到了许多东西，也感受到了许多。我懂得幼儿园真的是个布满爱的地方，面对不同的孩子要用不同的方法，敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的可爱之处、缺乏之处，关心他们去改正。要从各个方面细心地照看他们、爱惜他们，要像母亲一样，把自己的爱平分给每个孩子。我坚信许多事情只要专心就可以做得很好。我喜爱我的这个地方，也喜爱我的职业!

幼儿园实习心得体会7

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了熬炼。

一、幼儿园环境装饰

教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因此教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发

我们与幼儿园的园长、老师商量后，依据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式……

三、学区美术培训

4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会

幼儿园在20xx年5月7日，在小伴侣们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐竞赛中，小伴侣们成为了真正的仆人。

两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小伴侣们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。

幼儿园实习心得体会8

今日是幼儿园对家长开放的半日活动，我的心从前几天就已经开头忐忑担心了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，我就早上一起床我就劝慰自己，美妙的一天开头了，要用全新的心情

去对待一切，就这样我在班上迎来了小伴侣们。

8:30分我开头了第一节课共享阅读《小海龟》，孩子们表现的特殊的棒，回答下列问题都很踊跃，思路也特殊的跳动，我很喜爱这样的感觉。下课后就是入厕、喝水，然后开头我们今日的其次节课《规律狗》，刚开头还不错，可过了一会儿我就发觉有留意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的留意力时间的长短是不一样的，都是因人而异，家长们也不要多想，孩子还小，我们从如今渐渐抓起，从点滴中渗透。

其次节课结束后，紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们清静的吃东西，我略微喘口气，休息了一下，嗓子眼里在冒烟，我们平常就是这样一个人一带一上午，特别辛苦，回到家都不想话。《规律狗》这样的课，上课时最多不能超过15人，假如人多了，效果就不好了，在加上小班孩子太小了，需要一对二，或者一对四的上课。假如效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进行辅导，让

孩子多进行操作，多去观看，不要告知他答案。

另外，我感谢家长今日对我们工作的协作，在我上课时没有说话的，没有打手机的，没有随便下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到特别欣慰。都是很明理的家长，再次感谢您们对我们工作的支持。

幼儿园实习心得体会9

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作和阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。

在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，并关心他们去改正，我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。

在实习过程中，更让我深刻体会到了实习的重要，更增添了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我主动协作老师工作，这表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要清静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，清静睡觉，睡觉时不讲话。

保育实习生活，使我第一次亲热接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，而且还要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

在工作中，遵守园内各种规章制度，不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己能做到的就会尽全力和本班老师一起加班加点，准时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

通过实习，使我增长了许多见识，我也真正的知道，做老师难，做幼儿老师更难；要想当一名真正合格的幼儿老师更难。我也发觉，光靠如今学的学问是远远不够的。所以我要加强学习，不断的提高学问技能及各项专业水平。同样的.我也发觉了自己的缺乏，我们要不断的充实学问，弥补缺口。

和孩子们在一起其实挺有意思的，每天都会有喜怒哀乐，不过小孩真的是太调皮了，有时真的把我气的都快哭了。如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

然而每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中。

短暂的实习，我更加坚决了自己的选择，那就是今后我要当一名优秀的幼儿园老师。我真正感受到了这份责任的重大，这份职业是那么的神圣！

幼儿园实习心得体会10

为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。所以，回顾这一周的实习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。

这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历，他们耐烦细心的看法也值得我们效仿。

这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。

这次的实习我被安排在大〔三〕班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。班级还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。

大三班的老师都很有带班阅历，每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比方老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小伴侣仔细看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小伴侣们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也熬炼了小伴侣的记忆表达力量，也促进了他们课堂上的主动性等。通过观看学到了很深刻的一点，就是需要给小伴侣自由，但不是无限制的自由。

在这次实习中，我印象最深的是周二的语言活动——欢乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企〔音乐〕。周二的语言活动让我印象深刻的是小伴侣们的记忆力。每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小伴侣不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品，还有记得活动中消失的动物。我原来以为小伴侣应当记不住这么多，由于我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小伴侣都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，嬉戏，语言等，让我印象深刻。没有死板的教学，只有结合小伴侣们的爱好教学才是最合适的教学。

在这次的实习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的小伴侣们都喜爱听故事，假如老师没有肯定的专业积累，就不能给小朋们更多的学问。还有小伴侣都有许多问题，会问很多稀奇奇怪的问题，只有具备肯定的专业素养才能准时的解答幼儿的问题。

通过这次实习，在肯定程度真正的了解了幼儿。由于只有熟悉了解了幼儿才能知道他们的需要，学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最纯真，最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。

这一次的实习收获是巨大的。从一开头对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还许多。比方还有连续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。

幼儿园实习心得体会11

为期一周的幼儿园见习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性。所以，回顾这一周的见习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。

这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——xxx试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历，他们耐烦细心的看法也值得我们效仿。

这次见习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。

这次的见习我被安排在大〔三〕班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。班级还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。

大三班的老师都很有带班阅历，每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比方老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小伴侣仔细看老师了。“一二三，坐坐好”就是要小伴侣们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动，也熬炼了小伴侣的记忆表达力量，也促进了他们课堂上的主动性等。通过观看学到了很深刻的一点，就是需要给小伴侣自由，但不是无限制的自由。

在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动——欢乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企〔音乐〕。周二的语言活动让我印象深刻的是小伴侣们的记忆力。每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小伴侣不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品，还有记得活动中消失的动物。我原来以为小伴侣应当记不住这么多，由于我自己也是记在本子上才记起来的。个人简历可是出乎我的意料的是几乎每一位小伴侣都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，嬉戏，语言等，让我印象深刻。没有死板的教学，只有结合小伴侣们的爱好教学才是最合适的教学。

在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的小伴侣们都喜爱听故事，假如老师没有肯定的专业积累，就不能给小朋们更多的学问。还有小伴侣都有许多问题，会问很多稀奇奇怪的问题，只有具备肯定的专业素养才能准时的解答幼儿的问题。

通过这次见习，在肯定程度真正的了解了幼儿。由于只有熟悉了解了幼儿才能知道他们的需要，学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最纯真，最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。

这一次的见习收获是巨大的。从一开头对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还许多。比方还有连续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。

幼儿园实习心得体会12

经过为期一个月的音乐教学实习，虽然在上课课程中有学到许多学问可以运用但是以前都只是纸上谈兵，对于面对的同学来说总会不经意消失各种不同的意外，对于一个月的实习来说，我有着深深的感受，最重要的我总结了一下几点：

1.刚上课时，内心有一种恐惊感，这是由于对自己的自信念不够，也是由于没有过多接触同学才会有这样的恐惊感，手会不自觉的抖动，唱歌的话声音会放不开，而且唱的声音很小，还会抖动，同学或许感觉不到什么，但是自己唱的时候就会觉得说，为什么会这样，自己都觉得有点丢脸。所以在上了一个月的课后，唱歌的时候觉得声音放的出来，而且感觉变的越来越好。

2.老师师范技能方面的努力，粉笔字和一般话的训练。在上个学期末，我们每个班级都有组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最终是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。当时老师就有提出说我的粉笔字写的不是很工整，还有讲话的语速有点过快，在实习的时候有特地留意到这一点，尽量的放慢语速和书写粉笔字的速度，尽量将要说的话一字一字说清晰，要写的字一笔一笔书写好。

3.对于上课时课堂气氛的把握，上课的时候，并不是大家都会集中静神听你上课，也不是全部的同学都特别协作你上课，所以上课的时候不仅仅根据自己的教案去读，而是依据上课时候的一些突发大事转变自己的上课方式，例如有同学做小动作，你需要在上课的时候还能很顺的接话提示这个同学，在同学对上的课没爱好的时候，你要想方法将自己的教学方式改一下，这样有助于同学学习主动性的提高，也提高了自己上课的自信念。

4.与同学相处也是一种技巧吗，假如说你对同学们不管是上课还是平常的时候，见到都是板着一张脸的话，那同学心里自然会对你产生一种畏惧感，所以在上课的时候就会很拘束，明显放不开，但是假如平常的时候你对待他们就像对待伴侣一样的话，那样会使他们觉得老师很亲切，她们就会很喜爱你，所以你上课的时候她们也会特别主动的协作你。所以说怎么样与同学相处也是一个教学胜利的很大关键点。

总之在实习阶段，自己学会了许多上一堂课程的技巧，并且还会很自然开动脑筋，去想一些方法或设计一些嬉戏什么的让一堂课变的更加好玩一点。当然实习也是要理论做铺垫的，没有好的理论基础，许多时候在上课时候你会觉得词穷，活着说你想不到一些有科学根据的理论去让别人信服你的教学手法。好的实际阅历要积累，课本上的学问要把握，还有依据同学的状况去调整自己的教学方法，只有做到这几个点的话，那么实习就是特别胜利的了。

幼儿园实习心得体会13

很兴奋能参与国培置换这次实习活动中来。首先在这两个多月的实习生活中我收获许多，得到了许多优秀老师的指导。再者跟小伴侣相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的欢乐。在此，我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习机会。

在这两个多月的实习生活里我熟识了园里的一日工作流程，幼儿的护理，如何跟小伴侣们沟通，怎样上课，怎样讲好一节课。怎样让幼儿在嬉戏中获得欢乐和学问。我也主动的在园里听课，讲课，带着小伴侣们做嬉戏让他们在嬉戏中欢乐成长。记得刚刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在园里老师的指教下，我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的留意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切方法吸引他们的留意力,事实证明这个方法特殊有效,由于刚开头我的教学是特殊的死板,我发觉幼儿们都不是特殊情愿学,尤其我带的是小班小伴侣,这个年龄阶段的幼儿最大的爱好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的嬉戏中。

通过实习，我更直接地接触到幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触我发觉无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我思索理论与实践相结合的问题。我感觉各方面的力量也有很大提高，这也有赖于指导老师的批判指导，提出许多受用的珍贵看法。

例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面等。这些都取得了很详细、很细致的进步。虽然这次实习让我体会了工作的艰辛，但是也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。通过自己亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。

在这两个多月里我也感觉到幼儿园既要保育又有教育，保育就是保证幼儿的吃喝拉撒睡，教育就是让幼儿在幼儿园健康欢乐地成长进展。幼儿园阶段处于一个幼儿奠基的阶段，从大的方面说要对幼儿终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对幼儿人身平安、喜怒哀乐、当天的心情负责。再有就是作为一名幼教工作需要有爱心，假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。幼儿特别需要老师关爱，比方常常要抱抱他们让他们感觉到老师的爱。幼儿也特殊喜爱老师