三好生主要事迹（6篇）

三好生主要事迹（6篇）该同学严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德智体全面进展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有：

一、尊长崇德，团结友爱，积极进取

该同学在家能够孝敬父母，帮忙家务，在校能够敬重师长，团结同学。作为班长的她，到处以身作则，做同学的典范，帮助教师治理班级，热心班集体事务，乐于助人，以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生气，也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、喜爱学习，博学多才，成绩突出

早就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度的她，学习各门功课既有方法又很仔细。课前做好预习，课堂集中精力听记思索，课后仔细完成作业并坚持复习，把握所学学问，并扩大阅读范围，积极思索，一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她各项学习成绩始终处于前列。例如，在八年级语文根底学问竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛竞赛中均获得三等奖，在九年级英语竞赛中，获得三等奖等，反映了各科的均衡进展。

三、喜爱体育熬炼，平衡身心安康

该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出，但是不由于体育成绩一般而有所无视，能够正确对待，加强熬炼，在体育课、课间操、课余熬炼都注意积极参加，也影响了身边的同学特殊是女同学转变重读书轻熬炼的偏颇观念。大家身体素养得到相当的提高，安康理念受到确定。

该同学的全面进展得到了教师与同学们的好评，已连续四个学期被评为学校的三好学生，2023—2023学年度被评为某某区“三好学生”。

好生主要事迹篇二

xx同学，今年11岁，是xx县第一小学四年五班学生。他在学习上仔细刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级工作中，能精彩地完成教师交给的任务。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自己，虚心承受教师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩都优秀；他喜爱劳动，积极参与学校开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参与各种竞赛，获得读写大赛一等奖，标准字书写大赛一等奖，数学学问竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不傲慢。并不断努力，追求更高的目标。

二、教师的助手，同学的典范。

无论是在家在校，他都能承受到正确思想的教育和熏陶，因此，xx像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，教师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立典范。几年来，上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动帮忙学习较差的同学。

xx的每一个进步，都是和各位教师的辛勤培育分不开的。班主任教师给了他极大的鼓舞，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关怀集体，喜爱劳动，要作同学们学习的好典范等等。在今后的学习生活中，他肯定不会辜负教师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！

他就是品学兼优、乐于助人、喜爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，进展的综合素养，同学中的佼佼者！

好生主要事迹篇三

在学校教师的关爱和教育下，xxx同学德智体美劳全面进展。

一、学习勤奋，成绩优秀

该同学养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了学问面。并注意写作熬炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、《读（卖火柴的小女孩）有感》分别发表在一些出名的报纸杂志上。

二、热忱待人，喜爱集体

该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出救济之手，尽自己所能去帮忙他们。特殊是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危急和教师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童难过流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地敬重和尊敬教师，由于他懂得没有教师的辛勤付出，就没有自己的安康成长和进步。入学来他始终担当班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参与学校的各项活动，并能大胆治理，仔细完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。

三、爱好广泛，素养全面

该同学不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体安康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参与学校故事会竞赛均获第一名，xxxx年还去北京参与了中心电视台少儿频道某节名目制。

好生主要事迹篇四

由于同学们的支持和教师的推举，我获得了市三好的荣誉。但我自认为我还做得很不够。或许，和其他同学相比，我只是多了一点责任心。责任心是一个人该有的素养。它是人们持之以恒，孜孜不倦学习的动力源泉，是人们喜爱集体，关怀集体荣誉的精神根底。我自小就养成有责任心的习惯。作为一名学生，我对自己的学业负责，对自己的前途负责，对自己的教师负责，做一名学生应做的事，刻苦钻研学习中遇到的“疑难杂症”，使我的成绩始终在班中名列前茅。作为一名团干部，我对团部负责，为团员着想做好一名团干部的本职工作，对团部的指示贯彻不渝，使我班的团部工作始终完成地很精彩。同样，作为一名班干中，我始终交通规章集体负责，不但在班级日常学习中起带头作用，还关怀同学们的劳动、消遣等日常活动，并积极帮助教师的工作。比方在清扫卫生时，我除了干好自己的劳开工作，还常常帮忙同学清扫其它保洁区，并帮助劳动委员和教师检查劳动状况。一旦学校有什么文娱活动，我也积极出谋划策，在全体同学和教师的努力下，我们班获得了“常规治理优胜班”的荣誉。

或许我做的并不够，或许我取得的成绩是微缺乏道的，但请教师们信任我，我将以市三好为动力，更好地治理自己，治理团部，治理班级，将“责任”进展究竟。

好生主要事迹篇五

我是三年十班的学生赵梦莲，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。

在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探究的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课仔细听讲，积极回答下列问题，课后仔细完成作业并复习等。我不仅自己学习仔细、刻苦学习，而且热心帮忙他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮忙他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，全面进展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们效劳，主动关怀，帮忙同学。日常生活中，我勤俭节省，不铺张。在家里，我常常帮忙父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，从不让父母为我操劳，更不会增加他们的负担。在学校里，我敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些奉献。

我热爱读书，书籍是我最亲切的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，我都读的津津有味。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。

好生主要事迹篇六

六年来，我始终担当班里的副班长兼语文课代表，工作大胆泼辣。积极做好教师的小助手。我乐观开朗，以饱满的热忱迎接生活中的每一天的挑战，尽管在生活学习中遇到不少困难，但是我并不为眼前的困难所吓倒，由于我信任我肯定会胜利。

六年来，我受到了不少启发。有些是我在不知不觉中感受到的，有些是我从教师的身上所感悟到的，这些感悟使我受益一生。

我以‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’作为座右铭。在学习中刻苦努力，时刻以‘成绩只代表过去，将来要自己争取’来鼓励自己。所以我总是不断地努力着，我常常对自己说‘我的将来不是梦’。

我家校内外组织的一切活动，取得了点滴成绩。

连年被评为三好学生；2023年获得“区朗读之星”；2023年作文竞赛获二等奖；2023年校级生活小观看员一等奖；校内组织得手抄报竞赛屡次或一等奖；书法竞赛获得一等奖。

我不但自己努力学习，还常常帮忙同学。当我看到有困难的同学时，我会尽自己的力量来爱护他她。由于“人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去”。这是雷锋的名言，我记得特别