湘教版英语九上Unit1Topic3课文过关练习

初三(上)课文过关练习Unit1Topic3一.单词表无家可归的提供洪水朋友;伙伴楼梯公平的;合理的使兴奋;使激动技能;技巧毒品;药;药物不服从成功目的;意图提到;说起战争希望工程社会的在国内外法语二、SectionA-1a句子翻译简，你在读什么？我在看一张加拿大的报纸。Martin说有一篇有趣的文章。它是关于一个救助无家可归人们的组织。加拿大有无家可归的人吗？噢，有！每个国家都有无家可归的人。这篇文章说有个城市有一个极好的组织来帮助无家可归的人重返工作岗位并像其它人一样生活。听起来好极了！他们是如何做的？一旦他们发现有人需要帮助，他们就选定适当的方式来帮助他们。他们能获得好的食物和药品吗？是的，还不止这些。政府还给无家可归的人提供舒适的住处。它还培训他们以便他们能再次找到工作。我认为对于这些人来说自我感觉良好是很重要的。你说对了，这世界变得越来越美好了。SectionC–1a课文填空______________________________（一个著名的组织）inEdmonton___________________________________________________________________（已经帮助无家可归的人许多年了）.___________________________________________________________________（它被称为埃德蒙顿社区服务中心）.Itisfamousbecause__________________________________________________________________________________________________________________________________________（因为它在帮助无家可归的人重新过上正常的生活方面做得非常成功）._____________________________________________________________________________________（埃德蒙顿社区服务中心帮助人们找到工作）.Italso_______________________________________（借钱给他们）___________________（以便）theycan_____________________________________________________________________________________（租房子并为他们的孩子买衣服）.___________________________________________________________,__________“______________________________”（一个专为流浪儿开办的名叫‘大厅里的孩子’的特别组织）helpshomelesschildrenlikeZack.“______________________”（‘大厅里’）_________________________________________________（是一家饭店的名字）inEdmonton.Thefood___________________,_____________________________________________________________（由流浪儿准备、烹饪并上桌）.__________________________________（同时）,_____________________________________________________________________（他们在那儿学习饭店技术）.Whenthey_______________________________（结束培训时）,______________________________________________________________________（对他们来说找到工作将会很容易）.However,____________________________________________________________（流浪儿必须遵守严格的规则）.Ifanyone___________________________________________________________________（吸毒或违反其它的规则）,hecan’t__________________________________（呆在这个组织中）.Hehasto______________________________________（重新回到街上[去流浪]）.Zackthinksthat________________________________________（这些规则很严厉）.Buthesays,“Theprogram‘_________________________’（大厅里）_____________________________________________________________________（提供给我一个很好的成功机会）.Itwill__________________________________________________________________（帮助我再次像其它孩子一样生活）.”SectionB-1a句子翻译你在纽约呆了很久了。你觉得住在那儿怎么样？好极了。我真的喜欢它。但我听说交通很糟糕并且每个人都开快车。噢，你会习惯它的。但我也听说街道很脏。它们过去是（这样），但城市已经改善了很多。难道那儿不危险吗？噢，纽约过去是很危险，但事实上现在很安全。我认为那是一个适宜居住的极好的地方。如果你喜欢，你可以每天去看戏、参加音乐会以及看歌剧。我们有美丽的公园、好的学校、博物馆和极好的饭店。你一定要来参观一下。然后你可以自己看一看纽约。你们村庄发生了什么变化？如果你不喜欢住在那儿，你想住在哪儿？SectionD-1a翻译句子希望工程是一项帮助人们的社会服务组织。它已经从国内外的人们那里筹集了大量资金。这些钱被用于（资助）贫困地区的儿童（接受）教育。在过去的十六年里，希望工程已筹集了大约30亿元。它已资助了2，500，000名贫困生接受教育并且送2，300，000名学生上了中学。用这些钱，它还建了成千上万的学校和图书馆并且培养了2300名教师。在中国大多数人已经听说过希望工程并且许多人向它捐了款。成千上万的儿童由于希望工程（的资助）已经接受了更好的教育。但是仍有40，000，000来自贫困家庭的孩子需要帮助。所以希望工程仍有很多工作要做。SectionD-3b/SectionC-2一旦他们发现有人需要帮助，他们就选定合适的方式来帮助他们。政府向无家可归的人们提供舒适的住处。噢，你会习惯的。请你一定来参观。用这些钱，它已经建了数以千计的学校和图书馆。社区服务中心7.结束战争8.过上幸福的生活9.脸上露出笑容10.暖和的房子将下列直接引语改为间接引语“Idon’tgotothezoo”Jimsays.“Kate,willyouwatchafootballgameonTV.”Mikeasks.“Theboyiscrying.”theteachersays.“Whyareyoulateforschool,Tom?”MissWangasks.“Mariaoftengetsupat7:00”Janesays.“Whencanyougettothestation?”Heasks.“Whatdoeshedo?”Sheasksme.Heasked,“Doyouliketojoinus?”Myfatherstellsus,“WearegoingtomovetoChina.”Heasked,“Whereismydictionary?”“Wewillholdasportsmeetingnextmonth.”LiLeisays.Anntoldme,“Idon’tlikeEnglishatall.”Mariatoldme,“Iwillgoshoppingwithmymother.”Mymotheraskedme,“Areyoudoingyourhomework?”MissWangaskedus,“Haveyoufinishedyourhomework?”Theoldmanaskedme,“Areyouastudent?”Jimtoldhismother,“Iwasdoingmyhomeworkyesterdayafternoon.”JimaskedKangkang,“Doyouwanttoplaybasketballwithme?”Momtoldme,“Iwilltakeyoutoyouruncle’shometomorrow.”MikeaskedJane,“CanyouhelpmewithmyEnglish?”“Howdoyoumakethesausage?”BethaskedTom.将下列句子合并成含有宾语从句的复合句1.He’llfallbehindtheotherstudents.I’mafraid2.TheGreenshavegonebacktoEngland.Iknow3.Jim’ssisterwasbornintellsus.4.Whoareyouwaitingfor?Idon’tknow.5.Whosejacketisit?Sheasked.doeshedo?Sheaskedme.isgoingtostartworkatonce.Themansaid.herunfast?Ididn’tknow.Leihasjustheard.wasMissZhaonotpleased?Pleasetellme.canyougettothestation?Heasked.timedoestheplaneleave?Couldyoutellme?washelateforschool?Doyouknow?’shisphonenumber?Couldyoutellme?muchdoesitcost?Iwanttoknow.didtheygetthere?Doyouknow?didn’thecome?Idon’tknow.youspeakEnglishwell?Letmesee.theyhavinganEnglishlesson?Heasked.youhavetimenow?Pleasetellme.21.Isitpolitetospeakloudlyatthetable?Couldyoutellme?itpolitetoeatwiththerighthand?Iwanttoknow.23.Sheisreadytohelpothers.Shesaid.hecome?Idon’tknow.’sthemostpopularfoodinhisrestaurant?Iaskedhim.KangkangfromBeijing?Mariawantstoknow.earthgoesroundthesun.Myteachertoldmeyesterday.28.Theywon’t