江苏省无锡一中2022学年度高二上学期期末测试:生物_第1页
江苏省无锡一中2022学年度高二上学期期末测试:生物_第2页
江苏省无锡一中2022学年度高二上学期期末测试:生物_第3页
江苏省无锡一中2022学年度高二上学期期末测试:生物_第4页
江苏省无锡一中2022学年度高二上学期期末测试:生物_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

无锡市第一中学2022—2022学年第一学期期末试卷高二生物(选修)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本大题共35小题,每题只有1个正确答案,请将答案填涂到答题卡上。每小题1分,共35分)1.艾滋病病毒感染的是-淋巴细胞 -淋巴细胞C.红细胞 D.造血干细胞2.关于高等动物激素的叙述,不正确的是①直接参与细胞代谢②对神经系统的工作没有影响③化学成分都是蛋白质④血液里含量极少,但对动物体起特殊作用A.①④B.①②④C.③④D.①②③3.如下图表示:甲用锡箔小帽套在麦芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,再从右侧单侧照光,则甲、乙将:A.向上生长;不弯曲B.向上生长;向右侧弯曲C.向上生长;向左侧弯曲D.停止生长;向右侧弯曲4.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有所有系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑5.下列有关种群的叙述不正确的A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的6.冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于A.共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食7.种群的指数增长(J型)是有条件的,条件之一是

A.在该环境中只有一个种群

B.该种群对环境的适应比其他种群优越

C.环境资源是无限的

D.环境资源是有限的8.有一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,以及一些植物和微生物,这些生物它们共同构成了A.生物群落

B.种群

C.生态系统

D.非生物成分9.在植物的种间竞争中,根竞争与枝竞争之间有相互作用。为了区分根竞争和枝竞争的相对影响,设计了甲、乙两种植物的实验(如图所示),各试验结果中甲植物有机物含量多少的情况是A、(1)>(2)>(4)>(3)B、(1)>(3)>(2)>(4)C、(1)>(4)>(3)>(2)D、(1)>(3)>(4)>(2)10.当一定量氮、磷溶入一河流中,下列哪一曲线图代表沿海的浮游植物和浮游动物种群的可能变化(横坐标为沿河距离/米) ABCD11.下列生态系统的恢复力稳定性最强 A.呼伦贝尔大草原B.青海湖 C.人工蔬菜大棚 D.西双版纳热带雨林12.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102KJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲乙丙丁戊A.丁为肉食性动物B.甲随丙的增加而增加C.乙是能量流动的起点 D.戊是丁的上一营养级13.下列有关群落演替的说法正确的是A.从地衣到苔藓再到草本植物,可以看到群落演替的过程就是生物进化的过程B.初生演替和次生演替到最后都能形成森林阶段C.群落的丰富度不断提高是从裸岩到森林群落演替的必然规律D.由于气候变暖,在北极圈内的有些永久冻土上出现了绿色植物,这属于次生演替14.能够使植物细胞表达出动物蛋白质的育种方法是A.基因工程育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种15.右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是 A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落B.乙也有可能是某些小动物C.丙1同化量越大,丙2的同化量越小D.丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏16.以下是有关生态系统信息传递的相关说法,其中正确的是A.信息素属于物理信息B.蝙蝠的回声定位体现了信息对种间关系的调节C.动物行为与信息传递无关D.植物生长调节剂不能体现信息传递在农业生产中的应用17.在下图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔子,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加20g体重,最多消耗植物多少克?A.80gB.4000gC.800gD.5600g18.下图所示甲、乙两种生物种群的年龄组成在A、B两处不同环境中形成的曲线,如不考虑其他因素,如果将乙种群也迁入A地,两种群的年龄组成在若干时间后发生了置换,以下说法正确的是个体数个体数个体数年龄年龄A.起初两个种群的年龄组成分别为衰退型和稳定型B.这两个种群很可能处于同一营养级C.如果甲为生产者,则乙可以从甲处获得其总能量的10%—20%D.如果将种群甲迁入B地,则两种群的年龄组成在若干时间后还是一定会发生置换种群大小时间种群大小时间叙述正确的是A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B.在K值时,种群的增长率最大C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率小于死亡率 D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量20.以下有关生物多样性保护的说法错误的是A.某生物在所处生态系统的功能是其间接价值的体现B.生物多样性保护的最佳措施是就地保护C.保护生物多样性需要全球合作D.生物多样性主要因为其直接价值很大21.科学家用灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞灭活病毒的作用是A.病毒比较小,可寄生于细胞内B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,其所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因22.下列有关基因结构的叙述,正确的是A.RNA聚合酶的结合位点即是起始密码B.RNA聚合酶的结合位点能够使酶准确地识别转录的起始位点并开始转录C.非编码区由编码区上游和下游的DNA序列及内含子组成D.对抗虫棉的目的基因进行修饰就能使目的基因在整个生长发育期表达,修饰部位在外显子23.下列有关基因工程的叙述,正确的是A.将目的基因导入受体细胞不需要进行碱基互补配对B.限制性内切酶只用于获得目的基因 C.所有的质粒都可以作为运载体 D.重组DNA(或重组质粒)就是目的基因24.下表有关基因工程中基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是25.欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染。科学工作者经研究发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,用以正确诊断禽流感。以下与禽流感病原体的研究、诊断无关的技术是A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体B.PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C.酶联法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,通过酶联反应发现病原体D.DNA探针技术:用放射性同位素或荧光因子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体26.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是

A.松毛虫繁殖力强

B.马尾松抗虫害力差

C.人工林营养结构简单

D.当地气候适宜松毛虫生长27.有关右图工具酶功能的叙述,不正确的是A.切断a处的酶为限制性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.连接b处的酶为RNA聚合酶28.植物细胞表现出全能性的必要条件是A.给予适宜的营养和外界条件B.将成熟植物的细胞核移植到去核的卵细胞中C.脱离母体后给予适宜的营养和外界条件D.导入其他植物细胞的基因29.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和D物质的名称分别为A.抗体、抗原B.抗原、单克隆抗体C.抗体、淋巴因子D.抗原、淋巴因子30.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为表中有几处不正确植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养、动物体细胞核移植、动物细胞融合特殊处理机械法去除细胞壁胃蛋白酶处理,制细胞悬浮液融合方法物理方法,化学方法物理方法,化学方法,生物方法典型应用人工种子,无子西瓜制备单克隆抗体,克隆羊“多利”培养液(基)需添加蔗糖、琼脂等动物血清不可缺少A.0B.1C.2D.331.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是A.通过胚胎移植大量繁殖优良动物B.通过体细胞克隆技术培养出克隆羊C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系32.我国科学工作者将烟草和菠菜杂交成功,从而获得一种新型的烟草品种。在此过程中,下列不是必需的是A.杂交前要除去两种细胞的细胞壁B.原生质体融合后,要选出烟草一菠菜融合细胞加以培养C.要诱导愈伤组织进行再分化D.原生质体融合前要先脱分化33.哺乳动物是否受精的标志是A.在卵黄膜和透明带之间有两个极体B.精子头部进入卵黄膜C.受精卵在子宫内膜着床D.出现透明带反应34.精子变形时,以下说法错误的是A.顶体是由内质网和高尔基体形成的B.精子的尾部是由精细胞的中心体形成的C.精细胞的细胞核是精子头部的主要成分D.线粒体鞘膜为精子提供动力35.哺乳动物胚胎发育的相关说法正确的有A.胚胎发育的起点是桑椹胚B.孵化发生在囊胚期,指的是透明带破裂,囊胚逐渐变大C.原肠胚时期才出现细胞的分化D.滋养层是由外胚层发育而来二、多项选择题(本大题共5小题,每题至少有2个正确答案,请将答案填涂到答题卡上。每小题3分,共5分)36.下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是A.应保持无毒无菌的培养条件,并通入纯净的O2,满足细胞的需要B.动物细胞在传代培养过程中其遗传物质可能发生改变C.人的红细胞易分离,因此常利用其进行细胞培养的研究D.在培养瓶中动物细胞可以游离在培养液中快速增殖313124A.种群、群落、生态系统、生物圈B.脱氧核苷酸、外显子、编码区、基因C.质粒、运载体、基因工程工具、基因工程D.植物组织培养、植物体细胞杂交、植物细胞工程、生物工程38.倒置的生物种群数量金字塔适于描述A.放养家鱼的池塘B.松毛虫成灾的松树C.城市生态系统D.蚜虫聚集的果树39.下列有关基因工程的叙述错误的是A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B.目的基因导人受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等40.关于细胞工程的说法正确的是A.培养动物细胞和植物细胞的重要区别之一在于培养基的不同B.单克隆抗体与血清抗体相比,前者特异性强、灵敏度高、产量大C.动物细胞培养和植物细胞培养都需要在无菌条件下进行D.在生物体内细胞没有表现出全能性,与基因表达的选择性密切相关第Ⅱ卷(非选择题50分)三、非选择题(本大题共7题,共50分)41.(8分)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“箭头”表示碳的流动方向。请回答:(1)写出图中含有四个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。(2)图中D所指的生态系统成分为,它通过这种生理作用,将非生物的能量固定在有机物中。(3)为物质循环提供推动力的是。若生产者多产出10000kg,按能量最大传递效率计算,B可增重___________kg。(4)A→D碳以形式流动,E→B过程中碳以形式流动。(5)DDT是人类发明的一种含碳有机杀虫剂,曾运用于许多热带和温带地区,在停止使用后的一段时间后,科学家发现北极熊体内也还有一定量的DDT,这一现象说明。42.(7分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,除去稻田里的杂草和害虫;利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长;用作物养猪、养鸭;用稻秆培育蘑菇、生产沼气;用猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米、蛋、肉等。据图回答下列问题:(1)该生态系统的主要成分(基石)是。鸭与害虫的关系是__________和_。(2)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_____。A.废物利用,增加农民收入B.提高能量的利用效率C.使物质循环更加科学合理D.增加分解者的种类,提高生态系统的稳定性(3)此生态系统的总能量是,图中B表示的是此生态系统中的成分,其在生态系统中的作用是。43.(7分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中表达。过程如下图所示,请据图回答:(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组并表达,是因为。(2)过程①表示的是从____________文库中获取目的基因。在构建目的基因表达载体的过程中除了图中所给的条件外,还必须包含和。(3)当受体细胞大肠杆菌B在情况下,能够说明重组质粒已导入其中。A.在氨苄青霉素培养基上能够存活,在四环素培养基上也能存活B.在氨苄青霉素培养基上能够存活,在四环素培养基上不能存活C.在氨苄青霉素培养基上不能存活,在四环素培养基上也不能存活D.在氨苄青霉素培养基上不能存活,在四环素培养基上能存活(4)工程菌能否产生人的生长激素,还必须用DNA分子探针来检测工程菌内是否有相应的目的基因和转录出来的信使RNA,用的原理来检测是否产生了人的生长激素。最后,可以通过获得大量的人生长激素。44.(7分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图,请据图回答下列问题:(1)技术和技术是单克隆抗体技术的基础。(2)单克隆抗体的化学本质是。(3)步骤B除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用。(4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点,又具备B淋巴细胞的特点。(5)单克隆抗体利用其灵敏度高的特点,可以制成,在癌症的治疗方面起到了独特的作用。45.(7分)近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制的特性,在体外中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍。请据图回答:(1)加热至94℃的目的是使DNA样品的键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过酶的作用来完成的,而PCR技术中则使用的是酶。这种酶最早是在生活于温泉环境下的某些微生物体内发现的,这体现了生物多样性中的价值。(2)通过PCR技术使DNA分子大量复制时,若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为。通过分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,这个事实说明DNA分子的合成遵循。(3)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,你认为可以用PCR扩增血液中的()A.白细胞DNAB.病毒蛋白质C.血浆抗体D.病毒核酸46.(5分)美英两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2022年度诺贝尔生理学或医学奖。“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。有科研小组通过右图所示的“基因靶向”技术将小鼠棕褐色的毛色基因导入黑色纯种小鼠细胞的ES细胞中。请据图回答下列问题:(1)胚胎干细胞来自第3—5天小鼠囊胚中的A细胞,理论上该细胞有。(2)在胚胎移植过程中,供、受体动物选择好后,要用进行同期发情的处理,使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。(3)取患者的淋巴细胞(脐带血细胞)作为受体细胞,插入基因后,再回输体内,以修复或纠正有缺陷的基因,这种方法称为;但如果外源基因随机插入,会因位置效应引起紊乱,而“基因靶向”技术很好地解决了这一问题。(4)与该技术相似,将抗虫基因导入棉花细胞中后再通过技术,大量获得抗虫棉。47.(9分)请阅读下列有关材料,并回答问题:A.科学家在土壤中发现了某种细菌能制造对昆虫有毒的蛋白质,当时人们就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代,美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。由细菌分离由细菌分离该目的基因将该基因导入玉米细胞内将转基因细胞进行组织培养愈伤组织胚状体试管苗抗虫玉米苗移植于大田(1)将获得这一抗虫基因与运载体结合时必须用 酶和DNA连接酶。在基因工程中,常用的运载体有 等。(请至少写出3个)(2)由转基因玉米细胞经过 形成愈伤组织,然后____________形成胚状体和试管苗。在该过程中培养基中需要添加等激素。B.某研究性学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用,还是芽产生的物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论