专题十九 近代中外重大改革

专题十九近代中外重大改革作者：张开瑞、侯庆申邮箱：电话址：山东省微山县第三中学邮编：272195QQ：290643668高考要求考点目标要求具体目标归纳欧洲的宗教改革识记、理解分析、运用天主教的地位、异端运动、马丁路德改革、加尔文改革、亨利八世改革分析资本主义萌芽促进西欧社会的意识形态变化要求变革旧的意识形态适应新的经济基础、比较马丁.路德的思想同天主教说教的不同、认识宗教改革的实质及对社会变革的影响莫罕默德.阿里改革识记、理解分析、运用马木路克、包税制、拿破伦入侵、阿里、改革的各项措施、阿里的扩张、改革失败分析阿里改革的历史必然性以及内容的针对性、认识改革与扩张的关系、分析改革失败的原因及其对埃及的影响1861年俄国农奴制改革识记、理解分析、运用农奴制、资本主义缓慢发展、新思潮兴起、克里米亚战争、“二一九”法令、资本主义的发展、政治的变革分析19世纪中期俄国政治、经济、社会、军事等方面的问题，探求解决的途径、分析改革的内容给以全面的评价日本明治维新识记、理解分析、运用幕府的统治、黑船事件、资本主义萌芽的发展、倒幕运动、西南强藩、戊辰战争、改革的内容、1889年宪法、富国强兵与对外侵略扩张幕府统治危机与明治维新的关系、倒幕运动成功对日本近代化的影响、分析近代日本发展模式英美的异同及其对本国和亚洲各国的影响、戊戌变法识记、理解分析、运用马关条约与民族危机、民族资本主义的初步发展、早期改良思想与康梁维新思想、百日维新、变法中的较量与失败分析民族危机、民资发展与变法之间的关系、比较各家维新思想的异同、分析维新的基本内容认识其在近代化中的地位、探究变法的失败和中国近代化的曲折之间的关系考点45欧洲的宗教改革考点梳理一、宗教改革的历史背景1.中世纪时罗马教皇确立了对欧洲的大一统神权统治，严重影响欧洲社会历史的发展。至16世纪，西欧社会从中世纪向近代过渡，经济上，随着生产力的发展，资本主义萌芽产生并获得初步发展；政治上，资产阶级与新贵族开始形成反对封建特权和分裂割据；思想文化领域出现了新兴资产阶级反封建反神权的文艺复兴运动，构成了对天主教神权的巨大冲击。伴随着资本主义的兴起和发展，西欧民族国家的发展也使天主教对西欧的控制受到挑战。3.法国、英国、捷克等国出现的宗教“异端”思想和运动对天主教的神权统治提出了有力的挑战，对16世纪欧洲宗教改革产生了深远的影响。中世纪天主教神权统治地位确立的表现中世纪天主教神权统治地位确立的表现1.政治方面：教皇在梵蒂冈建立天主教的最高权利机构——教廷，并通过与封建王权争夺权利等手段不断拓展势力，由于欧洲封建割据严重，王权衰落，罗马教皇竭力控制各国的高级教职任命权与教会司法权，迫使各国统治者屈从于教廷。2.经济方面：拥有天主教世界全部耕地的三分之一，获取大量封建地产收入，并向民众征“收什一税”和兜售“赎罪券”，成为西欧最大的封建主。3.思想方面：教会垄断学校教育，用宗教神学钳制人们的思想，建立许多宗教裁判所残酷镇压持异端思想者。二、宗教改革运动的兴起与扩展1.马丁.路德的宗教改革①背景：16世纪初，德国四分五裂的政治局面严重的阻碍着德国经济的发展，而罗马教廷利用这种分裂局面对德意志进行着政治控制和经济搜刮，德国社会各阶层与罗马教廷的矛盾非常尖锐。1517年，教皇派人到德意志去兜售赎罪券，引发了马丁.路德的宗教改革运动。②主要内容:马丁.路德主张“因信称义”即通过内心的虔诚信仰，才能与上帝直接沟通，获得上帝的拯救；坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威；强调神授的国家权力高于教会的权利。③影响：确立了与罗马教廷不完全相同的基督教派，引发了有闵采尔领导的农民起义，推动了广大民众的反封建斗争，冲击了罗马天主教会的神权统治，为欧洲的宗教改革开辟了道路。2.加尔文宗教改革：①背景：在马丁.路德宗教改革及人文主义的影响下，加尔文在法国积极宣传路德的主张，深入研究《圣经》，并提出了自己的宗教改革主张。1541年，支持宗教改革的派别掌握了瑞士日内瓦政权，邀请加尔文主持宗教改革。②内容:坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式；主张先定论，宣扬选民或弃民，主张选民要有奋斗精神，要有简朴、诚实讲信用等高尚美德；主张建立共和式的长老制度，建立正教合一的政权。③影响：引起了日内瓦社会风气的变化。讲道德和阅读《圣经》成为人们的日常宗教活动，不良的社会风气被取缔；改革主张传播到欧洲其它地区，日内瓦成为宗教改革的一个重要国际中心。3.利八世宗教改革：①背景：16世纪初，英国资本主义经济有所发展，资产阶级和新贵族开始崛起，同时，国王的权利不断加强。随着文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨。日益强大的王权也力图摆脱罗马教廷的桎梏。②内容：禁止英国教会向罗马教廷缴纳税贡，断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系；规定国王为英国最高首脑，拥有任免教职、召开教会、审查教规的权利；没收修道院财产归王室所有。③结果：伊丽莎白一世进一步巩固了宗教改革的成果，使英国基督教成为英国国教，教会成为封建专制统治的工具。4.欧洲宗教改革的影响：①宗教改革以后，路德派、加尔文派和英国国教等新教在很多地方建立了教会，否定了罗马天主教惠的权威，沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，摧毁了天主教的精神独裁，大大的解放了人们的思想。②在宗教改革运动中，还传播了资产阶级意识形态，剥夺了天主教惠的财产，其中的很大一部分落入了资产阶级手里，促进了资本主义的发展。③欧洲的宗教改革，还加强了欧洲封建君主的权利，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。④加尔文教不仅成为日后尼德兰革命德旗帜，还被英国资产阶级用来改革英国国教，反对专制王权，形成清教运动，推动了资产阶级革命地发展。比较加尔文教和马丁.路德宗教改革的异同点比较加尔文教和马丁.路德宗教改革的异同点相同点：：都坚持《圣经》的绝对权威，否定教皇权威，，主张简化宗教仪式。不同点：1.路德的神学关怀中人是出发点和目的，通过个人的虔诚信仰与上帝沟通，使人得到拯救；加尔文宣扬上帝的先定论，，上帝是一切的出发点和目的，人是为了上帝而存在；路德“因信称义”强调在精神领域里个人信仰在获救中的决定作用，加尔文也宣称”因信称义”，更加发挥了先定论，否定了一切自由意志。2.路德使人的精神被赋予了神圣性，，加尔文把人的职业、日常生活以及一切世俗劳动看作是为了荣光上帝的目的，经济活动获得了神圣性，加尔文教还主张建立共和式的民主教会等激进主张，更符合资产阶级的利益，被称为新教中的“激进派”。分类举例1、获取和解读信息题型例1.“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”材料集中体现了马丁.路德的哪一主张A.“因信称义”B.教权高于王权C.教士是由教徒选举出来的公仆D.世俗统治者的权力应该高于教权解析：本题考查获取和解读信息的能力，关键是从材料中获取信息，从“无论什么人……世俗权力都有权来管”可以看出，他主张王权高于教权。答案：D2、调动和运用知识题型例2.中世纪西欧的反封建斗争采取宗教“异端”的形式的原因是A.宗教在当时意识形态中占统治地位，人们只知道这一种意识形态即“宗教和神学”B.宗教和神学是维护封建统治的工具C.天主教会反对殖民扩张D.宗教有很大的迷惑性，人们易于接受解析：天主教会在当时的西欧影响巨大，在思想文化、社会生活各方面影响无处不在，人们只知道这一种意识形态。答案：A3.描述和阐释事物题型例3.加尔文在瑞士能够成功主持宗教改革的决定因素是A.他深入研究《圣经》B.受路德宗教改革的影响C.他曾在巴黎大学攻读神学年支持宗教改革的一派掌握了日内瓦的政权解析：加尔文能够成功的原因根本上是他们掌握了政权，借助政权的力量推行改革的措施。答案：D4.论证和探讨问题题型例4.阅读下列材料：材料一教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产┈教皇须让皇权成为名副其实的皇权。———路德《九十五条论纲》材料二教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊；‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！’——-斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》材料三英王为英国教会维一的、至高无上的首脑，……保留天主教的基本教义和仪式。…解散修道院……请回答：1材料一中路德的要求反映了什么问题？2材料二说明了什么问题？根据材料三说明改革后的英国教会的名称是什么？为什么它被称作新教？解析本题主要考查宗教改革运动中建立的新教的实质及影响等，主要考查学生对材料理解分析和归纳的能力，须结合材料和课本两方面加以回答。答案：1材料一反映了新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。2材料二说明了德国各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐，路德的宗教改革在德意志有着广泛的社会基础，得到各阶层的支持。3改革后的英国教会的名称是英国国教会，它之所以被称作新教是因为英国国教会是英国的民族教会，国王是教会的最高首脑，教会必须服从国王的意志和国家的法令。成为封建专制统治的工具。英国教会与罗马教廷断绝了关系。考点46穆罕默德.阿里改革考点梳理一、历史背景1.奥斯曼帝国统治下的埃及：16世纪初，奥斯曼帝国征服了埃及，向埃及派遣称为帕夏的总督，在形式上实现了对埃及的统治。经济上则通过推行包税制对埃及征收赋税；但实际上埃及是处于马木路克封建势力的控制下，在政治上，马木路克先是担任各地地方长官，到18世纪末架空帕夏。经济上，逐渐掌握包税权，控制埃及的土地，向农民征税。军事上，组建了近卫军，他们之间相互攻伐，导致埃及连年征战，经济凋敝，在马木路克的统治下，埃及形势恶化，逐渐衰落下去。2.法国和英国的殖民入侵：埃及战略地位优越，自然资源丰富，在埃及日益衰落的形势下，英法等资本主义国家加紧了对埃及的殖民入侵。1798年拿破仑侵入埃及，对埃及人民实行了三年殖民统治，为了维护英国的利益，英国联合奥斯曼帝国，派兵入侵埃及，与法军展开了争夺，，法国被迫从埃及撤军。英国企图通过扶持马木路克势力，实现对埃及占领的目的。3.穆罕默德.阿里的崛起：为反对英法殖民统治和马木路克的反动统治，埃及人民进行了英勇的反抗，开罗人民进行了三次起义，起义过程中，奥斯曼帝国驻埃及军队的主要将领穆罕默德.阿里站到了起义者一边，后来他被埃及立法会议拥戴为埃及帕夏，掌握了埃及统治权。阿里执政后，面对内外交困的形势，为了迅速增强国力，进行了一系列改革。二、主要内容1.土地制度的改革：没收不向政府纳税的包税人的土地；没收违规的宗教地产；废除包税制，将全部包税地收归国有，将其中的一半分给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，这些人成为新的封建主，成了阿里政权的统治基础，另一半土地作为官田租给农民耕种；改革赋税制度，征收单一的土地税，后来进一步确立了土地私有制。2.经济改革：①农业方面，兴修水利，扩大耕地面积，推广改良农具，提高农作物产量，鼓励棉花等经济作物的种植和出口，埃及农业获得重大发展。②工业方面，大力发展官办工厂，初步建立了埃及的民族工业。埃及从西欧国家引进工业生产的技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业。修建了许多兵工厂和造船厂，后来围绕军事工业的一些民用工业也发展起来。③商业方面，开罗等城市的商业日趋兴旺，亚历山大再度成为地中海东部的贸易中心。3.政治文化和军事方面的改革：①政治方面：为了确立高度的中央集权，穆罕默德.阿里仿效欧美国家，在中央设立国务会议、咨议会，在地方建立起省、县、乡、村各级行政机构，从而保证了中央对地方的有效管理，结束了埃及长期的分和割据局面，强化了国家政权，有利于社会的稳定与发展。②文化方面，实行开放政策，学习西方的先进经验：第一，创办学校，培养人才。聘请外国专家来埃及讲学和传授技术，选派大批埃及青年去欧美留学。第三，出版了许多阿拉伯文土耳其文的学术著作和普通读物，翻译大量欧美国家的著作，创办了阿拉伯文的报纸。③军事方面，废除传统的雇佣兵制度，实行征兵制，按照西方国家特别实法国军队的模式组织和训练军队、培养新型军官，用当时最先进的武器装备军队。三、失败随着国力的增强，阿里走上了对外扩张的道路，为了应付战争，阿里政权不断加强对人民的掠夺和奴役，埃及人民捐税沉重，劳役繁重，还要承担无止境的兵役，致使土地荒芜，工厂停工，武装起义也时有发生。穆罕默德.阿里残酷的镇压了起义。但是改革却难以进行下去；对外，埃及与奥斯曼土耳其的矛盾不断加剧，同时与英国产生了殖民利益冲突，英、俄等列强援助土耳其对埃及发动了战争，埃及战败，阿里建立的大帝国土崩瓦解。此后，埃及再次沦为奥斯曼帝国的一个属国，而且开始沦为欧洲列强的半殖民地，阿里改革以失败而告终。分析阿里改革失败的原因分析阿里改革失败的原因1内因：阿里王朝具有专制性和扩张性，导致国内阶级矛盾尖锐，国力受损，改革难以继续，同时改革没有从根本上改变封建生产关系，对缓慢成长的资本主义其着抑制作用。2外因:西方列强不希望在欧、亚、非三大洲要冲出现一个大帝国取代衰落的奥斯曼帝国，而成为列强对中东进行扩展的新障碍，于是联合奥斯曼土耳其入侵了埃及。四、穆罕默德阿里改革的意义1.阿里改革用极力手段消灭了中世纪反动的马木路克势力，结束了埃及长期分裂割据的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础。2.改革发展了农业和商业，引进了先进的科学技术，建立了近代工业，大大提高了社会生产力，推动了几百年来停滞不前的埃及社会历史进程。3.改革不仅初进了文化的繁荣，更增强了经济和军事实力，使埃及的独立和主权能够在一个较长的时间里得以维持，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。阿里改革使埃及国家的近代化取得了哪些进展？阿里改革使埃及国家的近代化取得了哪些进展？政治上，改革结束了埃及长期以来分裂割据的局面，建立起中央集权体制，奠定了近代埃及民族国家的基础。经济上，阿里改革建立了近代工业，开启了埃及近代化的大门，初进了埃及资本主义的发展。军事上，埃及仿造欧洲国家建立了一支近代化的军队。文化上，引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了埃及技术和思想的近代化。分类举例1、获取和解读信息题型例1.奥马尔、麦克来姆扬言：“穆罕默德.阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台”上述言论集中反映了A.长老阶层势力威胁到阿里政权B.埃及国内统治阶级斗争一发不可收拾C.长老阶层占有大量的宗教财产D.马木路克势力对土地改革不满解析：解答本题的关键是判断麦克来姆的阶级属性，根据教材信息他属于长老阶层，从材料语气和内容可知，他威胁要除掉阿里政权，由此可知。答案：A2、调动和运用知识题型例2.洋务运动和阿里改革在内容上有哪些相同点？解析：此题主要考查学生比较问题的能力，解答此题只须对两次改革运动的内容概括一下即可。答案：改革中，两国都重点发展军事工业，而后又发展民用工业，重点发展军事工业是基于两国都面临着欧美国家的侵略威胁，和国内阶级矛盾的激化，此外在创办新式学校，派遣留学生，以及创建近代军队方面也不谋而合。3.描述和阐释事物题型4.论证和探讨问题题型例4.阅读以下材料，回答问题：材料一阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国。因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金，而厂长大多是一些·现役或退役军官，对组织生产一窍不通。材料二为了逃避服兵役，许多埃及妇女再生下孩子不久，便含着泪水悄悄的把孩子的眼睛能瞎，或截断他的四肢，使之终身残废。材料三史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之父”；也有人认为是“一个十足的暴君”。请回答：根据材料一和材料二分析阿里改革中存在的问题。材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见，你是怎样看待的？请说明理由。解析第一问主要考查学生理解分析材料的能力，从材料中提取要点即可，第二问则考查学生对阿里改革的评价，须结合课本所学来回答。答案1经济上，面临资金匮乏和经营管理不善的问题。军事上，为了壮大军事力量进行对外战争，强制人民参军，给埃及人民带来苦难，激发了阶级矛盾。2如果持肯定态度，理由如下：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；促进了农业商业的发展，建立了近代工业，提高了生产力；也促进了文化的繁荣，增强了经济军事实力，推迟了被列强侵略的进程等。如果持否定态度，理由如下：对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一场奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。（其他言之有理也可以）。考点471861年俄国农奴制改革考点梳理一、1861年俄国农奴制改革的历史背景1.政治：15世纪末16世纪初，以莫斯科公国为中心，统一的俄罗斯国家开始建立，，17世纪中期，俄国的农奴制度正式确立，18世纪以后，沙皇加强了对农奴的控制，农奴毫无人身自由，生活贫困，生产效率低，农民的骚动越来越多，声势日益扩大。到19世纪中期，俄国的农奴制度已经危机四伏。2.经济:19世纪40年代，工业革命扩展到俄国，在纺织也等部门中出现了机器工厂。但是俄国的资本主义发展受到农奴制度的严重阻碍，缺乏工业发展必须的自由劳动力，也缺少工业投资，更不能提供必要的国内市场，这一切使得俄国工业法展发展速度远远落后于西欧主要国家。3.思想：俄国一些思想先进的青年军官和知识分子对俄国现状非常不满，他们要求改革农奴制度，甚至要求推翻沙皇的封建专制统治。4.对外战争的失败：1853到1856年，为争夺对奥斯曼土耳其的控制，俄国与英法两国爆发了克里米亚战争，俄国战败。战争的失败导致俄国的国家地位急剧下降，进一步暴露了农奴制度的落后，国内矛盾也进一步激化，沙皇统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世继位后，面对内忧外患的局势，不得不走上一条自上而下的改革道路。二、农奴制改革的主要内容1861年亚历山大二世签署了“二一九法令”，宣布自法令公布之日起，农奴获得人身自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押，他们享有公民权利；解放法令规定土地仍然属于地主所有，但农奴可以赎买一块份地。农民除了要缴赎金，还要承担各种临时的义务；为了加强对农民的控制，法令规定由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳，付清赎金后农民必须得到村社的同意才能脱离村社。三、农奴制改革对俄国历史产生的影响1.进步性：1861年农奴制改革，推动了俄国封建经济的解体，促进了俄国资本主义经济的迅速发展，为资本主义的发展提供了必须的劳动力、市场和资金，是俄国历史上的重大转折点，实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡；沙皇专制政权逐步变成地主和资产阶级的联合专政，推动了俄国近代化的进程。2.局限性：改革没有改变沙皇专制主义的本质，对农民来讲，改革具有残暴的掠夺性和欺骗性；改革在政治经济文化等方面保留了大量封建残余，阻碍着资本主义的进一步发展，社会矛盾没有从根本上加以解决。概括1861年农奴制改革推动俄国近代化的表现概括1861年农奴制改革推动俄国近代化的表现1.经济上：农奴制废除为资本主义发展提供了必要的劳动力资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长。2.政治上：在政治体制方面也做了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。3.在司法制度方面：参照西方的司法制度，进行了改革。4.军事上实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。5.教育上：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。6.思想上：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国。分类举例1、获取和解读信息题型例1.恩格斯说：“俄国所面临的是一场生产方式落后的民族对几个具有现代化生产的民族的无望战争”请回答：这场战争指什么？俄国落后的生产方式是什么？“具有现代化生产的民族”指哪些国家？战争结果如何？战争产生这种结果的根本原因是什么？给俄国带来了怎样的影响？解析：解题的关键是根据材料判断这场战争是克里米亚战争。答案：（1）克里米亚战争。（2）封建农奴制（3）英法（4）俄国战败。落后的农奴制不能战胜先进的资本主义制度。成为农奴制改革的直接原因。2、调动和运用知识题型例2.俄国1861年改革的根本目的是（）A．适应生产力发展的要求B．迅速发展资本主义C．维护沙皇专制统治D．增强实力，对外扩张解析：本题主要考查对农奴制改革实质的理解，沙皇亚历山大二世是在被迫无奈的情况下，自上而下的进行改革，改革的主观目的并不是从根本上废除封建制度，以发展资本主义，而是为了维护沙皇专制统治。答案：C3.描述和阐释事物题型例3.有人认为1861年改革后，俄国广大农民遭到剥削压迫更重了其主要依据是（）A遭受封建主义和资本主义双重压迫B付出高额赎金C对封建地主的义务加重了D要继续遭受地主的剥削解析：俄国农奴制改革后，资本主义迅速发展，但资产阶级不够壮大，他们和农奴制残余相互勾结盘剥农民，广大农民受到双重压迫。答案：A4.论证和探讨问题题型例4.阅读下列材料，回答问题：材料一1861《解放农奴宣言》载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……”材料二19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表时间企业数工人数量（人）产值（千卢布）1860年991160079541879年1874200051937材料三左图是反映1861年改革的图片请回答：1.材料一表明农奴获得解放后获得了哪些权利？2.材料三中“文明的火炬”指的是什么？“到西伯利亚”又说明了什么？3.结合上述材料，概要指出亚历山大二世的上述改革有什么积极意义？解析：本题主要考查1861年改革的进步性和局限性，第一问，通过提炼材料中的有效信息即可解答，“文明的火炬”可以理解为西方资产阶级的思想和统治方式，“到西伯利亚”说明俄国仍然是一个专制国家，反映了改革在政治领域里的不彻底。而改革的积极意义则可通过材料和课本的结合来回答。答案：1.农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。2.“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方式。“到西伯利亚”说明了俄国仍然是一个沙皇专制的国家，政治改革缓慢。3.废除了农奴制推动了社会的发展和进步，使俄国走上了发展资本主义的道路；通过政治改革，推动着俄国由封建君主专制向资产阶级君主制转变。(其他言之有理也可)考点48日本明治维新考点梳理一、明治维新的历史条件1.幕府统治的没落：17世纪初，德川幕府开始统治日本，为维护封建统治，实行幕藩等级制度，日本社会分为士、农、工、商等不同的等级身份，不同等级的人地位不同。阶级对立严重，到19世纪中期，社会矛盾空前激化，农民起义不断，统治阶级内部的分化也日趋严重，日本封建社会的统治基础开始动摇。2.经济结构和阶级结构的变化：19世纪初，日本产生了资本主义萌芽，大阪江户和京都等商业城市也日益繁荣，冲击了封建领主经济，19世纪中期，日本资本主义进一步发展，日本资本家、商人、新兴地主以及部分从事工商业的大名逐渐形成一种政治力量，他们要求废除幕府统治。3.民族危机日益加深：日本长期实行闭关锁国政策，造成近代日本的落后，但在19世纪中期，日本也成为西方列强殖民侵略的目标，1853年美国海军准将佩里率一支舰队扣开了日本大门，并与第二年同幕府签订了《日美亲善条约》。不久英国、俄国、荷兰和法国等国也迫使日本签订了类似的不平等条约，日本被迫承认列强在日本享有领事裁判权片面最惠国待遇，允许他们在日本设租界，欧美国家的廉价商品也大量倾销日本，日本陷入了半殖民的危机之中。日本不得不由锁国走向开国。4.“尊王攘夷”和倒幕运动：随着日本民族危机的加剧，日本的社会危机日益加剧。在中下级武士的领导下，日本出现了尊奉天皇，赶走外国侵略者的“尊王攘夷”运动，但很快被幕府镇压。失败以后许多日本有识之士认识到，要想改变日本现状，实现富国强兵，必须推翻幕府。于是倒幕运动兴起。到幕派以中下级武士为领导，以西南强藩为基地，得到了资本家、商人、新兴地主的大力支持，经过戊辰战争推翻了幕府，建立了明治政府，为明治维新扫清了障碍。关于明治维新的领导问题关于明治维新的领导问题明治维新使日本由一个落后的封建国家变成一个先进的资本主义国家，但是这场改革不是有资产阶级而是有中下级武士领导，其原因主要有：⑴改革前夕，日本资本主义关系远没有成熟，资产阶级人数少，经济力量薄弱，没形成独立的政治力量，因而不具备领导明治维新的能力。⑵随着资本主义生产关系的发展，武士等级内部的分化日益严重，大批中下级武士的社会经济地位和世界观逐渐向资产阶级方面转化，成为尚未成熟的资产阶级在政治上的代言人，他们关心国家的命运，更关心日本的资本主义前途。⑶日本武士从来就是一个垄断文化地阶层，他们中间的大多数人接受了西方资产阶级思想。⑷中下级武士大多具有丰富的政治斗争经验和政治才干。二、明治维新的内容1.废除旧体制：①废藩置县，建立起统一的中央集权国家。②废除封建等级制度，取消武士特权，宣布“四民平等”。2.发展新经济：①明治政府与1871年进行币制改革，以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币；接着又进行了土地改革，废除了封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；明治政府还进行了地税改革，促进了商品经济的发展。②殖产兴业：政府首先从西方国家大力引进先进的生产技术、设备人才，建立了一些规模大、技术先进的“样板”企业，以供私人企业效仿；还修筑铁路、架设电报线、组建轮船公司，加紧建设通讯事业，为工业的发展奠定基础；几年以后，明治政府转而大力扶植和保护私人资本主义的发展，除铁路和军工企业以外，大部分国营企业都被无偿或以优惠的价格转给一些与政府关系密切的资本家，政府又通过补助金或优惠贷款等形式给私人资本家资金支持。3.倡导文明开化：①明治政府为了学习西方资本主义文明，派遣许多日本学生到欧美国家留学，把许多西方的著作翻译成日文。②明治政府还按照欧美国家的模式，进行教育改革，建立了近代教育体制，成立了文部省，统一管理全国的教育。但是，日本教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君的思想，封建色彩十分浓厚。③在生活习俗方面，明治政府也大力推进西化，采用西方历法，在服饰、饮食、建筑等方面模仿西方。4.建立新军队：明治政府实行义务兵役制，取消武士垄断军事的特权，仿照欧美国家建立了一支近代的常备军；用效忠天皇的武士道精神武装军队。三、明治维新的影响1.进步性：①政治：明治维新结束了封建割据状态，建立起中央集权的统一国家，，确立起了半封建性的君主立宪政体，使日本由封建社会过渡到资本主义社会，实现了社会形态的更替，是日本历史上的转折点。②经济：日本政府通过“殖产兴业”掀起了工业革命的热潮，使日本由落后的农业国变成工业国。③通过明治维新，传统的文化和习俗被打破，近代西方的思想文化得以传播，使日本社会发生了深刻的变化。2.局限性：由于改革不彻底，明治维新保留了大量的封建残余，保留和发展了“武士道”的军国主义教育，走上了侵略和奴役其他国家的道路。有人认为明治维新是一场不彻底的资产阶级革命，结合事实说明这一观点。有人认为明治维新是一场不彻底的资产阶级革命，结合事实说明这一观点。明治维新是日本历史上的转折点，使日本社会发生了革命性地变化，具体表现为：1政权性质地变化：通过倒幕战争，推翻了幕府的封建军事专政，建立了以天皇为首的地主、资产阶级联合专政。2政治体制地变化：通过废藩置县，废除了幕藩体制，结束了封建割据状态，建立起半封建性的君主立宪制政体。3经济体制的变化：废除了封建领主土地所有制，承认了土地私有，从法律上保障了新兴地主的土地所有权，通过发展工业，资本主义工业体制也建立起来。4阶级关系的变化：废除了封建身份制，逐步剥夺了旧统治阶级的特权，实现了形式上的“四民平等”。分类举例1、获取和解读信息题型例世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”之间成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：本题主要考察明治维新过程中的一个基本特点的理解，即仿效欧美国家，实现脱亚入欧，此特点表现在政治、经济、文化各方面。①、②、④都体现了这一点，而③则是明治维新消极性的反应。答案C2、调动和运用知识题型例2.经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为A.国家保护并优先发展军事工业B.制定了外向型的经济发展战略C.建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制D.政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家解析：本题是属于最佳选择题，主要考察对明治维新局限性的理解，明治维新后走上了侵略扩张的道路，原因是多方面的，但主要是因为改革不彻底，保留大量封建残余，形成了封建性和军事性的政治体制。答案：C3.描述和阐释事物题型例3.材料一“大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”——大久保利通材料二最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海路军方面稍做准备，主要以朝廷兵务，开拓朝鲜之釜山港。请回答：————明治维新领导人1869年初的一封信1材料三中体现了大久保利通的什么政策？（2分）结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施？（3分）2材料二反映了日本的什么意图？其结果如何？解析：本题考查的是日本的经济政策和对外政策，解题的关键是熟悉日本维新变法的内容。答案：1.发展资本主义经济或“殖产兴业”政策。政府负责引进先进的生产技术、设备和人才，建立样板企业；大力扶植和保护私人资本主义的发展；扶植那些与政府关系密切的大资本家；大力拓展海外贸易等。2.反映了日本对外侵略扩张，开拓国外市场的目的。结果是日本发动了对朝鲜和中国的侵略战争。4.论证和探讨问题题型例4.19世纪60年代以来，中国开展洋务运动，日本实行明治维新，两国开始了近代化进程。材料一明治维新的图片：图一明治政府颁发的地契图二明治维新时期日本纺纱厂图三明治维新时期日本的新式学校材料二1898年夏（皇帝）发布了一系列改革法令，那段日子称为“百日维新”。……但是，这些措施始终停留在纸上。维新派缺乏经验，他们的法令让内心不赞成的保守官僚去贯彻。……他们密谋策划，企图废除皇太后和他周围的顽固分子。但是，皇太后却先行一步，在军队的支持下发动政变。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》474页（1）图片反映出日本明治维新所采取的相关措施。（2）根据材料二指出戊戌变法失败的原因有哪些？⑶概括指出戊戌变法和明治维新两种结局对两国近代化进程的影响。解析：中日两国的近代化有着相似的背景和不同的结局，日本通过明治维新走上了发展资本主义的道路，历史图片说明了体现了日本的几个重要措施，中国的变法失败了对其原因的探讨有助于我们改革开放中吸取经验教训，对两国变法结局的比较能够理解今天中日发展水平的差异。答案：（1）措施：①承认土地私有，允许土地买卖；②吸收西方工业革命的成果，发展近代工业；③发展近代教育，培养人才。（2）维新派缺乏经验；保守派官僚的抵制，变法措施始终停留在纸上；被袁世凯出卖，导致戊戌政变。（3）戊戌变法的失败，阻滞了中国的近代化进程；明治维新成功使日本走上了资本主义道路。考点49戊戌变法考点梳理一、戊戌变法产生的社会背景1.社会基础：甲午战后，帝国主义国家大肆向中国输出资本，他们通过争做中国债主、开办工厂、以及争夺修筑铁路和开采矿山权，控制了中国经济命脉。政治上，抢占殖民地、划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临着亡国灭种的危险。2.经济基础：甲午战后，由于清政府放宽了对民间设厂的限制，民族资本获得了初步发展，民族资产阶级力量有所发展，为戊戌变法奠定了经济基础和阶级基础。3.思想基础：19世纪六七十年代，随着民族工业的出现，产生了以郑观应、王韬等为代表的早期维新思想，在此基础上，到19世纪八九十年代，形成了以康、梁为代表的维新思想，主张实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡，为维新变法的进行奠定了思想基础。二、戊戌变法运动的过程1.兴起、发展：①1895年，康、梁领导了“公车上书”标志着戊戌变法有一种社会思潮演变为爱国救亡的政治运动。②维新派倡导立学会、办报纸、兴学堂等活动来宣传维新变法思想，1895到1898年之间维新派创办的学会、学堂、书局、报馆多达三百余所，表明维新派此时已有了一定的社会基础，维新变法局面逐渐形成。③维新派还通过与顽固派论战以及上书清帝等活动推动维新运动不断发展。2.高峰的到来：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。称为“百日维新”。在这一百多天的变法活动中，光绪帝在政治、经济、文化教育以及军事等方面颁布了许多上谕，掀起了维新变法运动高潮的到来。3.失败：新政措施的推行，遭到了以慈溪为首的顽固派的强烈抵制和反对。新政措施大多得不到贯彻与执行。随着矛盾的激化，慈溪太后发动了“戊戌政变”，与9月28日杀害了“戊戌六君子”。康、梁逃往国外，新政措施也被废除，戊戌变法以失败而告终。三、戊戌变法运动的意义1.变法具有鲜明的爱国性质，是一场试图通过改革来救亡图存的爱国运动，极大的激发了中国人民的爱国热情。2.是一场自上而下的资产阶级政治改革运动，其基本主张是要求发展资本主义，符合历史发展趋势。明治维新与戊戌变法结果不同的原因1.二者所处的时代及所遇的外部阻力不同。明治维新时，资本主义仍处于自由资本主义阶段，并且当时西方各大国皆忙于自己的事务，对日本没有一致的政策，给明治维新提供了一个有利的国际环境；而戊戌变法时，资本主义已处于垄断资本主义阶段，迫切需要扩大海外市场和殖民地，再加上当时西方列强已形成宰割中国的同盟，所以招致列强的干涉。明治维新与戊戌变法结果不同的原因1.二者所处的时代及所遇的外部阻力不同。明治维新时，资本主义仍处于自由资本主义阶段，并且当时西方各大国皆忙于自己的事务，对日本没有一致的政策，给明治维新提供了一个有利的国际环境；而戊戌变法时，资本主义已处于垄断资本主义阶段，迫切需要扩大海外市场和殖民地，再加上当时西方列强已形成宰割中国的同盟，所以招致列强的干涉。2.两国资本主义发展程度不同。明治维新前，日本资本主义生产关系进一步发展，日本商人、资本家和新兴地主逐渐成为一种政治力量，而且不断扩大。随着经济力量的增长，他们迫切需要政治上的统治地位。而戊戌变法前，中国的民族资本主义仅得到初步发展，力量薄弱。3.群众基础和改革的推动力量不同。明治维新前，农民和城市贫民起义接连不断，幕府统治已摇摇欲坠，以中下级武士、商人、资本家和新兴地主为主体的改革力量也展开了积极的倒幕活动。而戊戌变法前，民族资产阶级尚未形成一支强大的政治力量，宣传变法的仅仅是一些资产阶级知识分子，他们缺乏反帝反封建的勇气，仅依靠一个没实权的皇帝，在脱离群众的情况下进行变革，必定失败。4.封建专制统治的强弱不同。在幕藩体制下，大名还有一定的独立性，并且到幕末时，中下级武士因财政状况恶化而有封建社会的支柱转变为反幕府的力量。而中国的封建制存在时间长，力量强大，慈禧太后在辛酉政变后牢牢控制内政外交，所以，戊戌变法时面临的是一个强大的对手。5.改革的进程不同。明治维新是在倒幕派推翻德川幕府、建立新政权后发布一系列的改革措施，新政策能得到贯彻执行。而实行变法者不仅手中无实权、无兵权、无财权，而且在没触动封建统治的前提下进行，要想取得成功时不可能的。分类举例1、获取和解读信息题型例1.下列各图与维新变法无关的是解析：本题是图片式材料选择题，解答关键是从图片中提取有效信息，并结合课本知识来回答。京师同文官是洋务运动的内容范围，故答案是B。答案：B2、调动和运用知识题型例2.戊戌变法的最突出的历史功绩在于A．挽救民族危亡B．发展社会经济C．推动政治改革D．促进思想启蒙解析：本题是最佳选择题，旨在考查考生再认、再现历史事实和分析、比较能力。解题的关键是要把戊戌变法的目的和意义区分开来。分析比较变法的历史作用，我们可得出最突出的功绩是促进思想启蒙，其影响深远。答案：D3.描述和阐释事物题型4.论证和探讨问题题型例4.阅读下列材料：材料一:万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。

材料二:自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可忧危!——

摘自康有为《上清帝第五书》

材料三:在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政，……是下策。——

摘自《中国近代现代史》

材料四:惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。——摘自康有为《日本变政考》

回答：

(1)从材料一、二可以看出康有为主张变法的主要意图是什么对此应如何评价?(2)材料三、四的核心观点是什么?其依据是什么?

(3)戊戌变法失败后，谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”的感叹，请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。解析：此题主要考查戊戌变法运动的目的方式以及意义等，解题时，主要通过提取材料中的有效信息，来概括出其主要观点，然后展开评价，评价时，尽量做到辨证，全面。答案：（1）主要意图：以变法挽救民族危亡，以变法抵制人民革命，维护清王朝统治。评价：变法以救亡是进步的爱国思想；但抵制人民革命，维护腐败的清王朝反映了资产阶级的局限性。（2）核心观点：由皇帝主持实行自上而下的变法。依据：①日俄变法取得成功②中国风气未