C语言概述 作业题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——C语言概述作业题C语言概述、数据类型运算符表达式、顺序结构

一、选择题

1．以下表达中，正确的是c。

A.C程序中的解释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B.C程序书写格式严谨，要求一行内只能写一个语句C.C程序的书写格式自由，一个语句可以写在多行上D.用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中2．以下选项中，可作为合法标识符的是c。

A.1mB.DataC.str+1D.i-1字母、数字、下划线

3．设变量已正确定义并赋值，以下合法的C语言赋值语句是c。

A.x=y==5B.x=n%2.5C.x+n=iD.x=5=4+1%后面必需是整型，等号左边必需是变量，不能是表达式和常量

4．设有定义:intk=0;以下选项的4个表达式中与其他3个表达式的值不一致的是a。

A.k++B.k+=1C.++kD.k+1注意这里是指表达式的值，即k++是先赋值再执行k+1，因此表达式值为0

5．若有定义:inta,b;则用语句scanf(“%d%d〞,输入a,b的值时，不能作为输入数据分隔符的是a。

A.，B.空格C.回车D.Tab键

6．C语言并不是十分严格的算法语言，在以下关于C语言的不严格的表达中，错误的是。

A.任何不同数据类型都不可以通用

B.有些不同类型的变量可以在同一个表达式中运算

C.在赋值表达式中等号（=）左边的变量和右边的值可以是不同类型D.同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义7．以下常数中不能作为C语言的常量的是d。

A.0Xa6十六进制数B.3.4e-3C.3e5D.06838．下面不是C语句的是。

A.int;B.;C.a=1,b=5没有分号D.{;}

9．设x、y、z为整型变量，若从键盘给x、y、z输入数据，则正确的输入语句是。

A.scanf(“%d%d%d〞,B.scanf(“%d%d%d〞,a,b,c);C.scanf(“%D%D%D〞,D.scanf(“%d%d%d〞,

10．若变量已正确定义，现要将a和b中的数据进行交换，下面不正确的是。

A.a=a+b,b=a-b,a=a-b;B.t=a,a=b,b=t;C.a=t,t=b,b=a;D.t=b,b=a,a=t;

二、填空题

1.在C语言中，用关键字int定义基本整型变量，用关键字float定义单精度实型变量，用关键字double定义双精度实型变量。2.若s是int型变量，且s=6，则表达式s%2+(s+1)%2的值为1。s%2是除2求余。等于0s+1除2求余。求于1

3.条件“00doubleb;floatk;，则表达式a/b+c-k的值的数据类型为double。5.若有定义intx=3,y=2;floata=2.5,b=3.5;，则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为1。两个int型相除，结果也为int型，也是取整数部分。如2/3=0.666...取整数部分结果就是06.若已定义x和y为double类型，则表达式x=1,y=x+3/2的值为2.0。默认是6个0，但是这里用一个0表示小数由于X黄河Y都是实型在3/2的时候=1.5但转换成双精度实double时也就是1.07.在C语言中整数可用八进制数、十进制数和十六进制数三种数制表示。没有二进制.8.实型常量有两种表示方式：小数形式和指数形式。9.表达式(a=5-3/2,a*6),a+10的值为14。a=4取后面的值

10.若有定义inta=1234;，则使用printf(“-〞,a);输出值为1234。

（%xd）若x是正数则输出的数靠右对齐，不足的在后边补空格；若x是负数那么就是左对齐，且左边不空格由于1234超出了2位，所以原样输出三、阅读以下程序，写出运行结果

1、执行以下程序后的输出结果是a=14。#includemain(){

inta=10;a=(3*5,a+4);

printf(“a=%d\\n〞,a);}

2、以下程序的输出结果是a=4,i=5。#includemain(){

inti=4,a;a=i++;

printf(“a=%d,i=%d\\n〞,a,i);}

3、以下程序的输出结果是18。#includemain(){

intx=023;

printf(“%d\\n〞,--x);}

八进制转化为十进制：2*8+3*1=19，--x为先减赋值

4、以下程序的输出结果是65.000000。#includemain(){

charch=?A?;intnum1=ch;

floatnum2=num1;printf(“%f〞,num2);}

5、以下程序的输出结果是6。#includemain(){

inta=5,b=4,c=6,d;

printf(“%d\\n〞,d=a>b?(a>c?a:c):(b));先判断a>b为真取(a>c?a:c)否则取(b)，接着再判读a>c是否为真，真取a否则取c}

6、以下程序的输出结果是2。#includemain(){

inta=1,b=2;

printf(“%d\\n〞,a=a+1,a+6,b+2);}

不是逗号表达式，按顺序输出，若是（a=a+1,a+6,b+2）则是:4但是计算的是a=a+1也就是1+1=27、以下程序的输出结果是4。#includemain(){

inta=1,b=2;

printf(“%d\\n〞,(a=a+1,a+6,b+2));}

8、以下程序的输出结果是E。#includemain(){

intx=?d?;

printf(“%c\\n〞,?A?+(x-?a?+1));}

大小写转换x为小写字母，x+'A'-'a'，x为大写字母，x-'A'+'a'了解ACSLL码这里注意%c是按字符输出的9、以下程序的输出结果是8,11,16。#includemain(){

inta=010,b=10,c=0x10;

printf(“%d,%d,%d\\n〞,a--,++b,c++);}

10、以下程序的输出结果是1.600000。#includemain(){

floatd=3.2;intx,y;x=6.8;y=(x+5.8)/5;printf(“%f\\n〞,d/y);}

x=6y=2

答案：一、选择题

1、C2、B3、A4、A5、A6、A7、D8、C9、A10、C

二、填空题

1、int，float，double;2、1;3、((x>20)5、1;6、2.0;7、十、八、十六;8、指数形式;9、14;10、1234;

三、读程序题

1、a=14;2、a=4,i=5;3、184、65.000000;5、6;6、2;7、4;8、E;9、8,11,16;10、1.600000;

分支结构

一、选择题：1．若x为int类型，则下