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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年京会考文言文测试正式2023年会考文言文阅读测试

会考古诗文阅读测试(一)姓名

(一)阅读《烛之武退秦师》,完成1—4题。(每题都需要改正)1.对以下句子中加点词的解释不正确的一项为哪一项()...

A.晋军函陵军:军队。B.又欲肆其西封封:疆界。.C.唯君图之图:考虑。D.秦伯说,与郑人盟说:高兴。..2.解释以下语句中加点的虚词的意义和用法。A.以其无理于晋以:.B.若不阙秦,将焉取之焉:.C.然郑亡,子亦有不利焉然:.D.吾其还也其:.3.以下句子在文中的意思,理解正确的一项为哪一项()A.臣之壮也,犹不如人——下臣虽强壮,但是不如别人。

B.焉用亡郑以陪邻——为什么要用灭掉郑国的方法来增加邻国的土地呢?C.且君尝为晋君赐矣——况且您曾经得到过晋君的赏赐啊!D.因人之力而敝之,不仁——依靠别人的力量而保护自己,不仁义。4.根据文意,为以下句子补出省略的内容。

①“??子亦有不利焉。〞()许之。②若亡郑而有益于君,敢以()烦执事。

5.请结合选文内容和下面的“课文背景形势图〞,分析烛之武能够成功退秦的现实原因。

答案:

烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“越国以鄙远,君知其难也〞说明即

使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国,又以“〞说明晋国的扩张意味着秦国势力的减弱;继而又分析了存郑对秦有益无害,接着以“〞的事实说明晋国毫无诚信,利用两国矛盾来离间双方;最终得出亡郑是“〞的结论,最终打动了秦伯。

1

会考古诗文阅读测试(二)姓名

(二)阅读《逍遥游》(节选),完成1—5题。(每题都需要改正)1.以下语句中加点的字的解释,不正确的一项为哪一项()...

A.怒而飞怒:发愤B.志怪者也志:记载..C.适千里者适:往D.小年不及大年年:年月..2.以下各组语句中加点的词的意义和用法,一致的一组是()

天之苍苍,其正色邪风之积也不厚..A.B.其视下也,亦若是则已矣之二虫又何知..抟扶摇而上者九万里去以六月息者也..C.D.水浅而舟大也而彭祖乃今以久特闻..

3.以下语句中,加点词语在文中的意义与现代汉语一致的一项为哪一项()A.海运则将徙于南冥B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也....C.三餐而反,腹犹果真D.蟪蛄不知春秋....

4.请你根据选文内容,联系庄子的思想特点,说说李诗、辛词的这肉种对大鹏的态度中,哪一种更接近庄子的本意。

答:

2

会考古诗文阅读测试(三)姓名

(三)阅读《鸿门宴》(节选),完成1—5题。(每题都需要改正)1.以下语句中,没有通假字的一项为哪一项(2分)()A.距关,毋内诸侯B.张良出,要项伯C.沛公奉卮酒为寿D.愿伯具言臣之不敢倍德也2.以下语句中,加点词意义和用法一致的一项为哪一项(2分)()A.为之奈何君为我呼入..

B.吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也..C.君安与项伯有故备他盗之出入与十分也..D.谁为大王为此计者所以遣将守关者..

3.对下面两句话的意思,理解全都正确的一项为哪一项(2分)()①今事有急,故幸来告良。②旦日不可不蚤自来谢项王。A.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。B.①今天有急事,由于是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。C.①今天有急事,由于是旧交特意来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。D.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。

4.用选文原句,将下面一段文字补充完整。(4分)()

选文中,刘邦这一人物形象表现得能屈能伸,擅长拉拢人,能相机而动。在危急关头,他处惊不乱,懂得向部属张良问计。在问清了和两个关键性问题后,他先奉卮酒为寿,并与项伯。然后,刘邦又借项伯的嘴向项羽诈称自己,为鸿门宴上化解危机打下了基础。

3

会考古诗文阅读测试(四)姓名

(四)阅读《陈情表》,完成1—5题。

1.以下语句中,加点字的注音和解释都正确的一项为哪一项()A.门衰祚薄祚:zuò福分.B.责臣逋慢逋:pū逃脱.C.常在床蓐蓐:rú草席.D.不矜名节矜:jīn怜惜.

2.以下语句分为4组,其中全部采用了委婉说法的一组是()

①慈父见背②舅夺母志③猥以微贱④愿乞终养A.①②B.②④C.①③D.③④3.以下各句括号中补出的省略内容,错误的一项为哪一项()..A.(祖母)外无期功强近之亲B.逮奉圣朝,(自己)沐浴清化

C.(皇帝恩遇优厚)非臣陨首所能上报D.欲苟顺私情,则告诉(苦衷)不许

4.以下语句中的“以〞字与例句中的“以〞字意思和用法一致的一项为哪一项()

例句:臣以抚养无主.A.臣具以表闻.B.伏惟圣朝以孝治天下.C.但以刘日薄西山.D.谨拜表以闻.

5.从③④两段的文字看,李密申述暂时不应召赴任的理由有哪几条?

答:

4

会考古诗文阅读测试(五)姓名

阅读《归去来兮辞》,完成1—4题。

1.以下语句中,加点字的解释不正确的一项为哪一项()...A.三径就荒就:即便.B.将有事于西畴畴:田地.C.善万物之得时善:羡慕.D.或植杖而耘耔耔:培苗.

2.以下各组语句中,加点的词意义和用法都一致的一组是()A.悦亲戚之情话胡为乎遑遑欲何之..B.门虽设而常关鸟倦飞而知还..C.胡为乎遑遑欲何之已矣乎..D.眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲..

3.对下面句子的意思,理解正确的一项为哪一项()①问征夫以前路,恨晨光之熹微。②富贵非吾愿,帝乡不可期。

A.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。B.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。C.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。D.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。

②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。4.本文多处情托于物,情寓于景。请你试举一例作简要分析。

答:

5

(六)阅读《兰亭集序》姓名

1.对以下句子中加点词的解释错误的一项为哪一项()..A.群贤毕至毕:全都B.列坐其次次:旁边..C.信可乐也信:任凭D.人之相与与:交往..

2.以下语句中加点词意义和用法一致的一项为哪一项()

A.会于会稽山阴之兰亭当其欣于所遇..B.亦足以畅叙幽情足以极视听之娱..C.仰观宇宙之大及其所之既倦..D.引以为流觞曲水齐彭殇为妄作..

3.以下句子括号中,补充的省略内容不正确的一项为哪一项()...A.(群贤)会于会稽山阴之兰亭B.映带(在兰亭的)左右C.引(清缓溪流)以为流觞曲水D.每览昔人(对生死)兴感之由4.对下面两句话的意思,理解都不正确的一项为哪一项...

①况修短随化,终期于尽②固知一死生为虚诞A.①何况寿命长短随造化而定,最终一切都化为乌有。②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。B.①何况寿命长短是自然早就安排的,最终都会一同消失。②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。C.①何况寿命长短随造化而定,最终一切都化为乌有。②本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。D.①何况寿命长短是自然早就安排的,最终都会一同消失。②本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。5.文中“信可乐也〞句“乐〞的具体内容是什么?

答:

6

会考古诗文阅读测试(七)姓名

(七)阅读《滕王阁序》(节选),完成1-4题。1.以下语句中,加点字的解释不正确的一项为哪一项()...A.飞阁流丹,下临无地临:从高处往下探望.B.披乡闼,俯雕甍披:开启、推开.C.遥襟甫畅,逸兴遄飞襟:上衣前面的部分.D.穷且益坚,不坠青云之志穷:困厄,境遇艰难.

2.以下各组语句中,加点的词意义和用法都不一致的一组是()...

A.即冈峦之体势.C.山原旷其盈视.D.访风景于崇阿.

B.潦水尽而寒潭清.

觉宇宙之无穷.

纤歌凝而白云遏.

川泽纡其骇瞩.

屈贾谊于长沙.

3.以下语句中,加点的典故解释不正确的一项为哪一项()...A.睢园绿竹,气凌彭泽之樽

彭泽:指谢灵运,他做守彭泽县令,喜好饮酒。B.怀帝阍而不见,奉宣室以何年

宣室:汉未央宫前殿正室叫宣室。汉文帝曾坐宣室接见贾谊,谈话到半夜。C.冯唐易老,李广难土方封

李广:汉武帝时的名将,多年抗击匈奴,军功很大,却终身没有封侯。D.阮籍猖狂,岂效穷途之哭

阮籍:三国时的诗人。他有时单独驾车出行,到无路处便恸哭而返,借此宣泄不满现实的苦闷心情。

4.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞是千古传唱的名句,句中的加点词语是怎样生动幽美地描绘出深秋的风景的?请作简要分析。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

会考古诗文阅读测试(八)姓名

(八)阅读《赤壁赋》(节选),完成1—4题。1.解释以下语句中加点词的意思。

①苏子愀然愀然:..②山川相缪缪:.③酾酒临江酾酒:..④吾与子之所共适适:.

2.以下各组语句中,加点的词意义和用法都一致的一组是()请翻译每一句。A.哀吾生之须臾.

自其不变者而观之.B.下江陵,顺流而东也.逝者如斯,而未尝往也.C.此非孟德之困于周郎者乎.是造物者之无尽藏也.D.客亦知夫水与月乎.

而吾与子之所共适.3.把下面句子中画线的部分翻译成现代汉语。

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

译文:

4.用选文原句,将下面一段分析文字补充完整。

“客〞由眼前所见联想到历史英雄,他们尚且如此渺小,何况“①,②〞的常人。进而,“客〞以“③,④〞形象地表达出对生命短促、个人渺小的感慨。

8

会考古诗文阅读测试(九)姓名

(九)阅读陶渊明《归园田居》(其一),完成1—3题。

1.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊〞这两句诗抒发了的情怀。在诗的结

尾与这两句相照应的诗句是:,。2.“误落尘网中〞一句,为什么用“尘网〞而不用“罗网〞?

答:3.归隐田园后的心情是怎样的?这种心情是如何表达出来的?

答:(十一)阅读《咏怀古迹(其三)》,完成1—3题。

1.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏〞两句中的一个“〞字写出了明妃远嫁异

邦,而一个“〞字则写出她难归故里的凄楚。

2.人们对“画图省识春风面〞中的“省〞历来有不同的理解。有人解释为“曾经〞,而清

代朱瀚在《杜诗解意》中说:“省,乃省约之省,言但于画图中略识其面也。〞你认同哪种解释,请说明理由。

答:3.阅读下面材料,回复问题。

[材料]明人胡震亨评注的《杜诗通》说:“群山万壑赴荆门,当似生长英雄起句,此未为合作。〞意思是这样气象雄伟的起句,只有用在生长英雄的地方才适用,用在昭君村上是不适合、不协调的。

请根据你对这首诗的理解,指出胡震亨的说法是否妥当。(限150字以内)

答:

9

会考古诗文阅读测试(十)姓名

(十一)阅读《琵琶行》白居易(节选),完成1—2题。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦

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