结构工程在新时代遇到的机遇与挑战-外文翻译

唐山学院外文资料翻译PAGEStructuralengineeringinthenewmillennium:opportunitiesandchallengesAbstractPurpose–Structuralengineeringasapartofcivilengineeringhasover5,000yearsofdistinguishedhistory,asdocumentedinthispaper.Anattemptismadeinthispapertodefinestructuralengineeringasitexistsatpresent,thensomehistoricalstructuresareidentified.Design/methodology/approach–Theadvancesofstructuralengineeringarediscussedinchronologicalorder,encompassingthedevelopmentoftheconcept,analysis,theuseofinnovativeconstructionmaterials,andconstruction.Thedevelopmentswhichnecessitatedthechangeofdesignphilosophiesarepresented,andthecurrentstatusofstructuralengineeringisdiscussedintermsofseveralspecifictopics.Opportunitiesandchallengesinthenewmillenniuminstructuralengineeringarethenpresentedintermsofeducation,servicetosociety,andresearch.Findings–Inthepast,structuralengineeringalwaysmetthechallengesitfaced.Ithelpedtoimproveourqualityoflife,anditsroleinsocietyisnotexpectedtochangeinthenearfuture.Originality/value–Thepaperhasprovidedanover-viewofthisimportantprofession–fromancienthistorytothepresentday.Basedonresearchoverseveraldecadesitoffersapredictionofthedirectioninwhichthisprofessionandtheacademicresearchthatunderpinsitislikelytotakeinthefuture.Keywords-Structuralengineering,Civilengineering,HistoryPapertype-LiteraturereviewIntroductionThetaskofdefiningstructuralengineeringisverycomplicated.Atpresentitisamajorpartofcivilengineeringinmostcountries,butitcouldbepartofanyengineeringdisciplinewherestructuresneedtobebuilt.Beforediscussingtheengineeringaspectsofstructures,themostinterestingquestionoftenaskedbythegeneralpublicis“Whatisastructure?”Inaphilosophicalwayastructurecanbedefinedaswhatweseearoundusintheplantworld,insectworldandtheanimal(includinghuman)worldTheleafofaplantcouldbeveryinteresting,evenbreathtaking,buttheyarefragilestructures.ASaguaroCactusisanextremelyefficientstructureandcanlivemorethan200yearsunderextremeconditions.Structuresbuiltbyinsectsarealsofascinating,andtheybuildthemtomeettheirneeds.Whocouldignoreaspider’sweb,amoundbuiltbytermites,damsbuiltbybeavers,nestsbuiltbybirds,orhivesbuiltbybees?Structuresbuiltbyanimals.includinghumans,donotneedanyfurtherdiscussion.However,withouradvancedknowledgeatpresentwecandefinestructuralengineeringasadisciplinethathelpsustotransferaloadappliedinspacetothegroundinthemostefficientway.Withthisdefinition,themostefficientstructurewillbeasimplepoletobringapointloadappliedinthespace.StructuralengineeringStructuralengineeringconsistsofseveralinterconnectedareasincludingdevelopingunderlyingphysicalprinciples,thenpresentingthemintheformofgoverningequations,developinganalysistechniquestosolvethegoverningequations,integratingtheoriesandmaterialproperties(mechanicsofmaterials)togivespecializedstructuralforms,andthendevelopinginnovativeconstructiontechniquestogivetheconceptarealistic,practicalandaestheticform.Inalloftheseareas,structuralengineerscontributesignificantlybycombiningmathematical,scientific,artistic,andentrepreneurskills.Thesignificantcontributionsofstructuralengineeringcanbeestablishedbystudyingsomeoldhistoricstructures.Thebuildingofpyramidscouldbeoneofthosemonumentalevents.Itshouldbenotedthatstructuresmadewithstoneandmudorwithotheravailablematerialswerebuiltbeforepyramids,sayaround3000BC,butforthisdiscussiontheyarenotconsideredtobeengineeredstructures.ThefirstpyramidwastheStepPyramidatSaqqara,builtforKingZoserin2750BC.Thisrepresentsthefirstapplicationoflarge-scaletechnology.Imhotep,thearchitectoftheStepPyramidisoftencreditedwithitsdesign.Hewasnotapharaohorstructuralengineer,butwastheDirectorofWorksofUpperandLowerEgypt.Thesuperstructureofthepyramidwasmadeofsmalllimestoneblocksanddesertclay.TheGreatPyramidofGizawasbuiltbytheEgyptianpharaohKhufuoftheFourthDynastyaroundtheyear2560BCtoserveashistomb.ThewaywedefinestructuralengineeringtodaywasmostlikelyinitiatedatthetimeofLordBuddha,about500BCGreeksplayedveryimportantrolesduringthistime–theParthenonwasbuiltin438BC.Experience,intuition,andempiricalrulesmighthaveplayedverycrucialrolesatthisearlystageofdevelopment.Stoneandmasonryweretheprimarymaterialsusedfortheconstruction.ThenAristotle(384-322BC)andArchimedes(287-212BC)cameintothepicture.Theyarecreditedwithinitiatingthedevelopmentoftheprinciplesofstatics.ThenRomansstartedbuildingarches,domesandvaultsusingstone,masonry,wood,andsomemetal.Theydidnotuseanyanalyticalprinciples,butusedsomebasicformstobuildtheirstructures.Thistypeofactivitycontinuedforabout1,000years,sayuptoabout500ADDesignphilosophiesAdvancesinnumericalanalysistechniquesalsoidentifiedtheweaknessesinthem.Mostofthesetechniquesworkverywellverifyingfailuresbutaregenerallyunabletopreventfailures.Oneofthemainreasonsforthisisourinabilitytopredictfutureloadingsandthecorrespondingmaterialbehavior.ThisisalsoreflectedinthedevelopmentinthedesignguidelinesInahistoricalperspective,hazardsinstructuralengineeringwereobservedatleast4,000yearsago.TheearliestknownbuildingcodewasusedinMesopotamia.Hammurabi,thekingofBabylonia,whodiedabout1750BC,issuedcodeprovisions.TheywerecarvedinstonesandtheycanbeseenintheLouvreinParis.Theyaddressedmanydifferentissuesincludingeconomicprovisions(prices,tariffs,trade,andcommerce),familylaw(marriageanddivorce),criminallaw(assault,theft),andcivillaw(slavery,debt).CurrentstatusofstructuralengineeringWewillfirsttrytoaddressissuesrelatedtostructural/civilengineeringeducation.Then,wewouldliketoidentifysomeoftheareaswherestructuralengineershavemadesignificantcontributionsintherecentpast.Inhisowncareer,thefirstauthorusedsliderule,logtable,T-square,bevelsetsquares,etc.Forthisdiscussion,evenobservationshemadeearlyinhiscareerareconsideredtobeoldinarelativesense.Wewillemphasizesomerecentdevelopments.ThelistisnotexhaustiveanditemsarepresentednotintheorderofimportanceOpportunitiesandchallengesinthenewmillenniumItisclearfromthepreviousdiscussionthatstructuralengineeringhasalongandillustrioushistory.Wheredowegofromhere?Recentdevastatingfailuresduringearthquakes,tsunami,hurricaneortornado,impactandexplosiveincidences,fire,etc.,demonstratedtotheworldcommunityourinabilitytodesignandconstructstructuresagainsttheseevents.Thustherearealotofopportunitiesandchallengesforstructuralengineersinthenewmillennium.Wearegoingtoidentifysomeoftheminthefollowingsections.SomeotherpotentialtopicsareavailableinHaldar(2006).Obviously,thelistisnotexhaustive.Thistypeoflistwilldependontheeducationandreallifeexposureandexperienceofthepersondevelopingthelist.Readerswillhavetoexcusetheauthorfornotincludingtheirresearchinterestsinthelist,iftheyarenotincludedConcludingremarksCivilengineeringistheoldestengineeringprofession.Asdocumentedinthispaper,structuralengineeringinthecontextofcivilengineeringhasover5,000yearsofdistinguishedhistory.Ithasacceptedallthechallengesandprovidedservicesatthehighestleveltotheworldwidecommunity.Itisoneoftheprofessionswhosemainpurposeistoimprovethequalityoflife.Theneedordemandforstructuralengineersisexpectedtoremainhighintheforeseeablefuture.Althoughtheresearchrelatedactivitiesincivilengineeringhavediminishedalittleintherecentpast,consideringsomeemergingareasinvolvingmultidisciplinaryefforts,thefutureofstructuralengineeringisexpectedtoremainasgloriousasinthepast.结构工程在新时代遇到的机遇与挑战1摘要：正如这篇论文所证明的一样，结构工程作为土木工程的一部分已经有超过5000年非常卓越的历史。本文尝试根据结构工程目前的存在情况，对结构工程进行定义，然后对一些历史性的建筑物进行鉴定与评价。计设/方法/途径：对结构工程的进展情况按照时间顺序讨论，包括对其概念的认识发展过程，创新型建筑材料的应用以及一些代表性的建筑物。这些迫使人们改变设计理念的发展状况会在这里呈现出来，并且从几个特殊的方面对结构工程的目前状况进行讨论。在教育、服务社会以及科研方面对结构工程在新时代遇到的机遇与挑战进行阐述。调查结果：在过去，结构工程总是会迎接他所面临的挑战。他曾帮助提高我们的生活质量，它在社会中的重要性在不久的将来也不会改变。创意/价值：这篇文章从古代到当代为这个重要的行业提供了一个超前的视野。以超过几十年的研究作为基础，这篇文章提供了一个方向的预测，这个行业以及巩固这个行业的学术研究在未来很可能在这个方向上发展。关键词：结构工程；土木工程；历史简介定义结构工程的这项任务非常的复杂，目前在大部分国家它是土木工程的一个主要的组成部分，但是它很有可能是任何一个需要建筑物的的学科的一个组成部分。在讨论工程的结构方面的问题之前，大众最感兴趣的常被大众所问的一个问题是“什么是结构？”，用一个哲学的方式可以把结构定义为我们所看到周围的植物世界，昆虫世界和动物（包括人类）世界。植物的叶子可以很有趣，甚至是让人吃惊的，但是他们是易碎的结构形式。仙人掌是一种非常高效的结构形式，而且可以在极端恶劣的环境下生存超过200年。昆虫所建造的建筑物同样是让人着迷的，它们建造这些建筑物是为了满足它们的生存需求。没人能忽视蜘蛛网，白蚁建造的白蚁堆，海狸建造的水坝，鸟巢，或者蜂蜜建造的蜂巢。动物（包括人类）所建造的建筑物，不需要更进一步的讨论。然而，用我们目前先进的科学知识，可以把结构工程定义为一个用最有效的方式把应用于空间中的负载转移到地面上的学科。根据这个定义，最有效的结构会是一个引起应用于空间中的集中荷载的简单的杆。结构工程结构工程包括几个相互联系的领域，这些领域包括发展潜在的物理法则，然后把它们用控制方程的形式表现出来;发展分析技术来解决控制方程，整合理论与材料属性（材料力学）来给出专门的结构形式，然后发展创新的建筑施工方法来给出一个现实的实用的符合美学观点的结构形式。在所有的这些领域中，结构工程通过结合数学的、科学的、艺术学的以及企业家技能为其贡献了很多。结构工程的重大贡献可以通过学习一些早期的有历史意义的建筑物来确立。埃及金字塔应该是其中一个不朽的建筑物。需要指出的是用石头泥或者其他可以利用的材料建造的在埃及金字塔之前的建筑物，假定是大概公元前3000年以前的建筑物，但是在这次讨论中它们不被认为是工程建筑物。第一个金字塔是在公元前2750年为左赛尔法老建造的阶梯金字塔，这个金字塔代表了第一个大跨度工程技术的应用。阶梯金字塔的发明归功于其建筑师英霍蒂普。他不是法老或者结构工程师，但他是整个埃及建筑作品的主管。这个阶梯金字塔的上层结构是用小的石灰岩跟沙漠粘土制作的。吉萨金字塔是埃及第四王朝法老胡夫在大概公元前2560年的建造的，这个金字塔被用于胡夫法老的墓穴。现在我们定义结构工程的方式最有可能起始于LordBuddha时代，大概公元前500年，在这个时期希腊有着非常重要的地位-帕台农神殿建造于公元前438年。经历、直觉和经验法则在早期的发展阶段发挥着非常关键的作用。石头是最早期的建筑物建造材料。后来亚里士多德（384-322）和阿基米德（287-212）登上历史舞台。静力学法则发展的开始归功于他们。罗马人开始用石头、木材、及一些金属建造拱桥、穹顶。他们没用任何的分析法则，但是用一些基本形式来建造建筑物。这种类型的活动持续了将近1000年一直到公元后500年。设计哲学数值分析技术的发展也鉴证了他们的弱点。这些技术中的大部分在鉴定失败的时候都非常有效，但是一般意义上讲不能阻止失败的发生。这里面的一个原因就是我们不能预测后期荷载和与之相应的材料行为。这些也反映在设计方针的发展上。展望历史，至少4000年以前就已经观察结构工程的危害。被人们所知的最早的建筑规范被用于美索纳米比亚。死于公元前1750年的汉莫拉比-巴比伦王朝的第六代国王颁布了规范。这些规范被雕刻在石头上，现在可以在巴黎的卢浮宫里看到。他们制定了很多的规范，包括经济规范（价格、关税、贸易、商业），家庭法律（结婚和离婚），刑法（殴打、偷盗）和民法（奴隶制度和债务制度）。目前的结构工程概况我们第一要做的应该是颁布关于结构工程及民用建筑教育的规范。然后鉴定在近代结构工程做出重大贡献的领域。在他自己的职业生涯中，第一个作者用计算尺，丁字尺等等。对于这次讨论，即使在他职业生涯早期做出的观察也被认为是相对老的。我们会强调近期的发展状况。这个列表是不详尽的，而且这些名目不是按照重要性与否的顺序排列的。结构工程在新时代的机遇与挑战从以前的的讨论中很明显可以看出，结构工程有一段很长的辉煌的历史。我们现在从这里该往哪里走？最近在地震、海啸、飓风、火山、爆炸事件等中产生的毁灭性的破坏向世界共同体说明我们没有能力设计和建造能抵抗这些事件的建筑物。因此对结构工程师来说，在新时代有很多的机遇与挑战。我们要去鉴定以下中的一些型材。一些别的潜在的主题在哈达尔中可以被利用。很明显，这个列表不是很详尽，这种类型的列表会依靠教育与现实生活的显露以及依靠制定列表人的经验。如果列表中没有包括读者的研究兴趣，读者应该原谅作者。结论土木工程是最古老的工程专业。正如本文中记载，在土木工程中的结构工程已超过5000年杰出的历史。它已经在最高水平的全球社区接受所有的挑战，并提供服务。这是为了提高人们生活质量主要的行业之一。在可预见的未来中，结构工程师的需求将一直很高。尽管考虑到一些新兴领域，涉及多学科的努力，有关土木工程的研究活动已在最近减少了一点，但是结构工程的未来必然跟他以前一样辉煌。

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。