人教部编版七年级语文上册期末专项复习1语音与汉字习题

专项复习(一)语音与汉字一、字音1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A．卖弄/弄堂应和/一唱一和落地/大大落落B．高邈/礼貌烘托/供不应求肌肤/饥不择食C．着落/着急空灵/空穴来风模仿/一模一样D．嘹亮/瞭望酝酿/书声琅琅衰弱/披蓑戴笠(解析：A.nònɡ/lònɡ，hè/hè，luò/luō；B.miǎo/mào，hōnɡ/ɡōnɡ，jī/jī；C.zhuó/zháo，kōnɡ/kōnɡ，mó/mú；D.liáo/liào，niànɡ/lánɡ，shuāi/suō。)2．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(C)A．棱镜/棱角悄悄/悄无声息艰难/难兄难弟B．贮蓄/伫立屋檐/瞻前顾后瘫痪/美轮美奂C．整宿/宿舍混蛋/混为一谈名称/称心如意D．娇媚/峨嵋凄冷/芳草萋萋悔恨/诲人不倦(解析：A.lénɡ/lénɡ，qiāo/qiǎo，nán/nàn；B.zhù/zhù，yán/zhān，huàn/huàn；C.xiǔ/sù，hún/hùn，chēnɡ/chèn；D.mèi/méi，qī/qī，huǐ/huì。)3．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A．拗断/执拗和蔼/和盘托出鄙薄/薄情寡义B．静谧/谥号竦峙/毛骨悚然嶙峋/水波粼粼C．喷出/喷香解释/不求甚解重复/拈轻怕重D．殉职/询问捶打/唾手可得丝绸/风流倜傥(解析：A.ǎo/niù，hé/hé，bó/bó；B.mì/shì，sǒnɡ/sǒnɡ，lín/lín；C.pēn/pèn，jiě/jiě，chónɡ/zhònɡ；D.xùn/xún，chuí/tuò，chóu/tì。)4．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A．迷藏/躲藏宿儒/三天两宿中伤/古今中外B．竦峙/坚持凯歌/白雪皑皑揉捏/柔情蜜意C．看护/看望塞外/充塞四虚较量/量体裁衣D．崩坠/堕落澄澈/南辕北辙蜷伏/疲倦不堪(解析：A.cánɡ/cánɡ，sù/xiǔ，zhònɡ/zhōnɡ；B.zhì/chí，kǎi/ái，róu/róu；C.kān/kàn，sài/sè，liànɡ/liànɡ；D.zhuì/duò，chè/zhé，quán/juàn。)5．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(A)A．圈定/圈养数目/数不胜数主角/拐弯抹角B．炫耀/玄虚叮嘱/高瞻远瞩简单/箪食瓢饮C．参加/人参称赞/称兄道弟更衣/半夜三更D．哺乳/逮捕柠檬/宁死不屈俊俏/春寒料峭(解析：A.quān/juàn，shù/shǔ，jué/jiǎo；B.xuàn/xuán，zhǔ/zhǔ，dān/dān；C.cān/shēn，chēnɡ/chēnɡ，ɡēnɡ/ɡēnɡ；D.bǔ/bǔ，nínɡ/nìnɡ，qiào/qiào。)6．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(C)A．黄晕/晕倒鄙薄/日薄西山三省吾身/省吃俭用B．侍弄/等待蔬菜/稀稀疏疏咄咄逼人/勤能补拙C．称职/称谓涨潮/头昏脑涨大相径庭/相貌堂堂D．嘹亮/潦草怅然/为虎作伥拈轻怕重/沾沾自喜(解析：A.yùn/yūn，bó/bó，xǐng/shěng；B.shì/dài，shū/shū，duō/zhuō；C.chèn/chēng，zhǎng/zhàng，xiāng/xiàng；D.liáo/liáo，chàng/chāng，niān/zhān。)7．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(B)A．荫庇/树荫应和/随声附和哄堂大笑/一哄而起B．徘徊/绯红棱镜/滴水成凌人声鼎沸/春风拂面C．沉没/没落拮据/据为己有兴高采烈/望洋兴叹D．静谧/谥号帐篷/蓬头垢面怪诞不经/垂涎三尺(解析：A.yìn/yīn，hè/hè，hōng/hòng；B.pái/fēi，léng/líng，fèi/fú；C.mò/mò，jū/jù，xìng/xīng；D.mì/shì，péng/péng，dàn/xián。)8．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(A)A．开辟/复辟结实/归根结底参差不齐/差强人意B．扰乱/收拢废墟/嘘寒问暖疲倦不堪/斟酌损益C．传授/传记模仿/装模作样不舍昼夜/舍己为人D．气概/慷慨斑斓/波澜壮阔煞有介事/备受煎熬(解析：A.pì/bì，jiē/jié，cī/chā；B.rǎo/lǒng，xū/xū，kān/zhēn；C.chuán/zhuàn，mó/mú，shě/shě；D.gài/kǎi，lán/lán，shà/áo。)二、字形1．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．朗润粗旷惩戒花枝招展B．健壮宽敞雕像人声顶沸C．端庄碣石绵延美不圣收D．诀别淡雅炫耀油然而生(解析：A.“旷”应写作“犷”；B.“顶”应写作“鼎”；C.“圣”应写作“胜”。)2．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．聘请妥当头衔稀稀疏疏B．钦差温训气概翻来覆去C．柠檬禁锢余辉花团锦簇D．蓬松怅然突兀不茅之地(解析：B.“训”应写作“驯”；C.“辉”应写作“晖”；D.“茅”应写作“毛”。)3．下列词语中没有错别字的一项是(B)A．雀斑晕眩惊讶迫不急待B．恍惚挑拣暮色怪诞不经C．流淌安详丁嘱天旋地转D．凌乱呻吟厌倦惊慌失错(解析：A.“急”应写作“及”；C.“丁”应写作“叮”；D.“错”应写作“措”。)4．下列词语中没有错别字的一项是(B)A．抖擞喉龙干涩咄咄逼人B．草垛拼凑惭愧泼泼洒洒C．烂漫淋漓奥秘爆怒无常D．分岐秕谷纯粹絮絮叨叨(解析：A.“龙”应写作“咙”；C.“爆”应写作“暴”；D.“岐”应写作“歧”。)5．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．荒凉蓬勃藤条莫不关心B．腰支匍匐原委呼朋引伴C．滑翔嗔怪煞白畏罪潜逃D．蹒跚丰腴帐篷爱慕虚容(解析：A.“莫”应写作“漠”；B.“支”应写作“肢”；D.“容”应写为“荣”。)6．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．狡黠胳膊镶嵌忙忙碌碌B．硬朗水藻姿容耽耽相向C．宛转风筝筋骨驰担持刀D．敞开铃铛造访占蔽成丘(解析：B.“耽耽”应写作“眈眈”；C.“驰”应写作“弛”；D.“占”应写作“苫”。)7．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．坍塌呼啸溜达大相径廷B．挺拔卢管企盼刨根问底C．争执蝉蜕缠络麻目不仁D．脑髓竹筛恭敬各得其所(解析：A.“廷”应写作“庭”；C.“卢”应写作“芦”；C.“目”应写作“木”。)8．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．绝别烘托热忱见异思迁B．狭隘啄磨缥缈怒气冲天C．恍惚轻捷勋章神彩奕奕D．粗犷狼狈干涸人迹罕至(解析：A.“绝”应写作“诀”；B.“啄”应写作“琢”；C.“彩”应写作“采”。)9．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．娇媚花苞光秃秃沉默寡言B．位临池畦薰衣草精益求精C．干燥窜向赶淌儿小心翼翼D．悔恨萧瑟软绵绵接然不同(解析：B.“位”应写作“莅”；C.“淌”应写作“趟”；D.“接”应写作“截”。)10．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．怂涌灿烂水银柱废寝忘食B．慕名央求笑嬉嬉花团锦簇C．禁固并蒂热腾腾骇人听闻D．绽开花瑞绿茵茵杞人忧天(解析：A.“涌”应写作“恿”；B.“嬉嬉”应写作“嘻嘻”；C.“固”应写作“锢”。)11．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．天涯冷冽孵卵器繁华嫩叶B．取决芙蓉红绫带披蓑带笠C．诅咒辨护恶作剧恋恋不舍D．哭泣安慰想象力温故知新(解析：A.“华”应写作“花”；B.“带”应写作“戴”；C.“辨”应写作“辩”。)专项复习(二)词语与病句一、词语的理解与运用1．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)①“严”和“爱”并不矛盾，爱学生并不等于________学生的不良行为。②鲁迅的文章具有深刻的思想内涵，往往一个词就________着深刻的含义。③既然实现了国际贸易化，就要和国际接轨，就要改掉我们管理上的种种________。A．怂恿包涵成规B．纵容包含陈规C．怂恿包涵陈规D．纵容包含成规2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(D)①在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的________。②从我丈夫温和沉静的性格中我________。③她不愧是赏月的行家，在她眼里，月的阴晴圆缺无不各具________。④一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸地________在枝头。A．装饰获益匪浅风采垂挂B．点缀受益匪浅风韵吊挂C．装饰收获匪浅风采垂吊D．点缀获益匪浅风韵垂吊3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(A)安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前，其永恒的价值，在于给人________和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的________，更在于它历经大浪淘沙后还能千古流芳，代代________且历久弥新。A．呈现启迪熏陶传承B．出现启发陶冶传播C．出现启迪陶冶传承D．呈现启发熏陶传播4．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(D)幸福不是用来炫耀的，也不是用来________的，而是用来感受的。幸福如人饮水，冷暖自知，它________一个遥远的目标，________一个享受当下的过程。只要我们怀有一颗感恩的心，感恩生命、感恩生活、感恩关爱自己的每一个人，幸福就无处不在、________。记住：我们追求的是自己的幸福，而不是“比别人幸福”！A．张扬不是而是时时伴随B．比较虽是还是如影随形C．展示不是只是时时伴随D．比较不是而是无时不有5．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(D)孩子们对未来的________，对生命的________，对死亡的________，对亲人的________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。A．恐惧憧憬呼唤喜悦B．喜悦呼唤憧憬恐惧C．呼唤恐惧喜悦憧憬D．憧憬喜悦恐惧呼唤6．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(D)A．这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更增添了节日欢快的氛围。B．有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。C．他在床上翻来覆去，试着强迫自己入睡。D．这里人迹罕至，连草坪都被踩烂了。7．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(A)A．他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。B．人生路漫漫，不怕走的缓，就怕随波逐流，见异思迁。C．幼师工作压力大、专业水平参差不齐，频发的虐童事件也让公众更加关注这一职业。D．老李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送了他一个绰号“李一刀”。8．下列句子中，加点的成语使用有误的一项是(C)A．小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。B．在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。C．他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。D．每个人都可以在这组美不胜收的收藏品中找到适合自己风格的照片。9．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A．面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生。B．台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最小。C．我们不能把这两件无关的事情混为一谈。D．他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天。10．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(D)A．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。B．夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。C．他们两个性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言、金口难开。D．小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！11．下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A．球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。B．咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得最高分。C．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起打雪仗来。D．王源的新专辑《宝贝》以双生面貌呈现，当中收录了同名歌曲风格截然不同的两个版本。二、病句的辨析与修改1．下列句子中，没有语病的一项是(C)A．随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。(解析：A.成分残缺，删去“随着”；B.搭配不当，应将“危害”改为“问题”；D.前后矛盾，去掉“近”或“多”。)2．下列句子中，没有语病的一项是(A)A．在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心，二是学习方法。B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。C．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。(解析：B.两面对一面，删去“能否”；C