小学生围城阅读心得五篇

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《围城》这部小说在高中可以说就早有耳闻，始终很想去拜读一下，然而由于高中时间的缘由，始终没空去读，进入高校以后，最终有幸将《围城》看了一遍，《围城》是钱钟书先生一生中的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

“围城”取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永久逃不出这围城所赐予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最终自食婚姻苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐憧憬，之后又无奈于城中的无聊。而在三闾高校着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性和善却怯懦的方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从，好像全部的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受的承受伴侣的施舍，义无反顾得踏入爱情陷阱，事业低谷。整本书中，除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图制服命运的思想外，其余的，指示方鸿渐徒劳的思想斗争和脆弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之，文中全部人都有自己心中的一座围城，大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子，这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。

自然，70多年前的事，如今再提好像也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇洋媚外的种种行为，调侃当时老人的迂腐、〔留学〕生的傲气，揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真刚要说明的就是：生活本就是一座大围城，人永久逃不出无尽的压力和束缚，永久要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩，假如你始终想着去冲出围城，那你永久只能独守空城，更加失去了生命中的价值。

事实上，这座无形的围城始终是存在的，只是钱钟书先生把30年月的这座城详细形象化了，让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐、悲欢离合，言之凿凿其实也是为了使我们看清我们身边同样的一座围城。当代社会，竞争激烈，高手如云，存在的明争暗斗、勾心斗角比书中更加激烈也更凶险。就那还算单纯的同学来讲，学校、家庭、社会，每一个环境都是一座围城，每一种行为都处于一个围城。同学间的友情和竞争、家庭里的亲情和压力、社会上的光明与黑暗，从我们诞生起就建筑着形形色色不行逾越的诸多围城。我们只有在其中不断拚杀，始终保持着一颗主动的心去制造这座围城里的异彩，让围城中的生活变的丰富。我们不会也不行能逾越这座城墙，由于只要我们有生活，那我们就永久处于一座围城之中。

生活21世纪里，生活的围城依旧存在，在这个竞争激烈，学问大爆炸的时代里，不管是来自学习、工作，还是生活的压力，都将人们置身在一堵又高又无边际的围城里，对名利的追赶，对金钱的渴望，将人们压得透不过气来，作为高校生的我们，被为外人艳羡为象牙塔般的生活，可是许多高校生也被关进这座无形的围城里面，人与人之间的交往不在单纯，〔人际交往〕变得冗杂，学会了钩心斗角，而即将〔毕业〕的高校生又面临找工作的压力，这一切的一切是不是高校生就注定要在这座围城里出不来呢?我认为此言差矣，困在生活的围城，大多数是由于自己将心置身在围城里面了，所以给心安上一对翅膀，就能飞出这座围城，看到宽阔的天地。

所谓给心安上一对翅膀就是，将心态放好，给心灵减负，生活需要正能量，需要主动向上，而不是埋怨，对于人际交往，我想只有对于别人推心置腹，以诚相待，别人也肯定会对你以诚相待的，所以不要埋怨，不要消极，乐观向上才是年轻人该有的看法，而对于工作，我想毕业既失业是对于那些毫无预备的人说的，由于我坚信机会是有留给有预备的人，所以只要你在高校里做好了充分的预备，我信任你的前途将会是一片光明，围城再高，只要我们能给心安上一对翅膀，我们就肯定能飞出围城，感受天地的磅薄大气，制造美妙人生。将围城击化解与无形之中。

学校生围城阅读心得2

这是一本睿智的书，由于他的好玩源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性，人生境况实质上的尴尬与窘迫，人对此的浑然不知、洋洋得意，或者者虽有所知却也无奈，间或也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，调即触到痛处又有某中宽容理解，假如读进去的话这太简单了，在哈哈大笑或含笑、讪笑之时，你会叹为观止，会惊异于作家何以竟能做到这一步。

小说中三闾高校的同学不好应付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有同学要瞧不起想生时那样利害”，“目光精确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的‘最终审判’，毫无上诉重审的余地”。

《围城》给我们一个真正的聪慧人是怎样看人生，又怎样用全部作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家呈现出来的，一是作家呈现出自身的。

小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有独特的才智传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。

围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、才智、学识、才华，以及一种欣赏的情趣，到处禁不住那自己洞若观火的人性中确实存在的可笑之处开开玩笑。

小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了;而当我们看到三闾高校，辛辣的挖苦味则突出些;小说后半，芳鸿渐回到上海，往日的伴侣或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生困难。

读了钱着，包括那些学术着作，尤其是读了这本《围城》，你会觉得自己四周的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增加了不小的戏剧颜色。

学校生围城阅读心得3

《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强，的确可以跳着读)，最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的熟悉。

有的报道说，方鸿渐就是的化身，甚至有的人还怀疑的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的学问分子形象这句话是无容置疑的。但正由于他是学问分子，而且是那种带着玩世的看法处世又有点良心的学问分子，才构成了他一生的第一圈“围城”。他盼望做个大人物，这样的性格，好像就确定了他的一生。

方鸿渐的其次圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐究竟是个学问分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世看法。或许从第—，圈“围城”建立时，就确定了会有其次圈围城，就确定了会有第三圈围城了。在那个处处是“小人物”的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是盼望做个大人物，买文凭时，盼望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是由于他们近乎模范的举止，才赢得别人的敬重。而另—种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连如今的企业在商场上竞争，也用完手段，不是你死就是我亡。

可是，并不是全部人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们到处做小人，又不得到处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去转变，就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的，真实的社会环境。

世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去转变，就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的，真实的社会环境。

学校生围城阅读心得4

昨天便读完了钱钟书先生的《围城》，很难想象这本书是在1944开头编写的。放在如今也并不觉得过时。那个时候的中国是战乱的中国，我甚至在脑海中很多次出现出千万个画面。在方鸿渐与苏文纨小姐分开后，方鸿渐去的那所三闾高校会不会是某个重要的“依据地”?方鸿渐与苏文纨会不会在内地以“联络员”的身份再次相遇并重归于好?

很明显，他们的分开便是他们感情的句号，而我对这一“战时文学”时期作品的猜测也在最终方鸿渐听着家中那只慢走的老钟六声“当”之后被否认。松下一口气，但也开头了内心的落寞，落寞的是我很惊讶地在方鸿渐的身上看到了自己的影子。或许，人人都是方鸿渐罢。

那只祖传的老钟沉着自由地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝他别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候，柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭，盼望他会跟姑母和好，到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的挖苦和感伤，深于一切语言、一切啼笑。

整本书按我的分类，有四大部分：归国邮船，上海，三闾高校与再归上海。

“归国邮船”作为全书的第一个部分，便有极强的嗜读性。它好比我在看一部电影，我奇怪   它会讲什么，会奇怪   它会从哪个角度切进去。钱钟书先生用一种类似“长镜头”的写作手法，从海面高空从远到近拉下去，摄像头围围着邮船转了一圈，最终镜头在甲板的地方开头拉近，跟着一个乱跑的小孩，撞在了苏小姐的身上，再次往后拉，定在苏小姐与孙太太的寒暄交谈中，随着她们的谈天，镜头开头跟着他们的谈话内容转到了鲍小姐与主角方鸿渐身上……〔故事〕便这样开头了。钱钟书先生的这种方式满意了读者的奇怪   心，也快速将读者拉进到这个虚构的世界当中。

其次个部分“上海”是整本书最轻松最畅快的一部分。方鸿渐在上海的这段时间是他的人生巅峰，每个人都沉醉在它的纸醉金迷里不愿醒来。或许是由于人人都乐于爱美妙的事物，而对丑恶闭口不提，尽管读完了整本书，我的思绪照旧停留在这段时间里。

在这段里，看到了广为人知的那段话“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。又像被围困的城堡，城外的人想冲进去，在城里的人想逃出来。”我就像全部找到彩蛋的小孩一样，笑了起来。

第三个部分“三闾高校”，讲解并描述了方鸿渐一行人从上海转至长沙三闾高校，并在三闾高校工作的一系列故事。是方鸿渐成长的时期也是他渐渐平凡的时期。这段有微小一部分关于战斗的描写。而整本书中，关于战斗对我印象最深的是这句话：“以后这四个月里的事，从上海撤退到南京陷落，历史该如洛高所说，把刺刀磨尖当笔，蘸鲜血当墨水，写在敌人的皮肤上当纸。”

最终一部分是方鸿渐与孙柔嘉结婚后的故事。看得恨，却又无可奈何。

我不自觉将这段感情对应起了钱钟书和杨绛的婚姻，都讲他们的婚姻好，可他又是怎样写出这真实的一部分呢?只有钱钟书自己知道吧。他俩的婚姻算挺好的，安平稳稳相伴到老。有时候的确会觉得对恋爱和婚姻感到恐惊，但总还是会有那么一个人的消失让人又起了一丝丝盼望。“镜中月，水中情，如果能装满七分，我已感谢不尽”，尽管知道是围城，可是当遇见爱的那个人，我还是想进去。

外表里，围城讲的是爱情，但世间又有什么不是围城?人们总是会期盼着未知的美妙，却又恐惊着已有的丑恶。

学校生围城阅读心得5

我喜爱钱老先生的写作风格，夹叙夹议，语言既挖苦又不失幽默。钱老最厉害的是他的比方功底，人间百态，儿女情长都在他的笔下变得非常真实。渐渐品尝书中的各色人物，的确是一大乐事。钱老先生对人物的塑造很胜利，一个人本就是冗杂的多样的冲突体。

小说的背景发生在1937年及以后的若干年，小说的仆人公方鸿渐游学归来。说是到海外