“京”韵传音“剧”入童心-谈小学音乐课堂的京剧教学_第1页
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文档简介

(二)汇“剧”教学内容(一)唱念结合,体验京剧师:接下来的这一段又属于什么板式呢?(播放书本原版音乐,领唱是导板,齐唱是快板)掌握其韵味,体会革命者的“青松”气质)(二)生动表演,探京剧表现力(一)乐器进课堂,探文武之韵味师:(1)音乐中你听到了什么乐器?(2)如果想为京剧表演中(二)传京文化,营京氛围

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