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文档简介
2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)下列单位中,不能表示磁感应强度单位符号的是()A.T B. C. D.2、(本题9分)A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度-时间图像如图所示,则A.t=4s时,A、B两物体一定相遇B.t=4s时,A、B两物体的加速度相同C.前4s内,A物体的平均速度小于B物体的平均速度D.前4s内,B物体的位移比A物体的位移小3、(本题9分)汽车以恒定功率P、初速度v0冲上倾角一定的斜坡时,汽车受到的阻力恒定不变,则汽车上坡过程的v—t图像不可能是选项图中的A. B.C. D.4、(本题9分)如图所示,卫星a和b,分别在半径相同的轨道上绕金星和地球做匀速圆周运动,已知金星的质量小于地球的质量,则()A.b的角速度较大B.b的周期较大C.a、b的线速度大小相等D.a、b的向心加速度大小相等5、一物块在水平恒力F作用下沿水平面ABC直线运动。已知AB段光滑,BC段粗糙,且。设恒力F在AB、BC段所做的功分别为、,则A., B.,C., D.,6、下列关于机械能守恒的判断正确的是()A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升时,物体的机械能守恒B.如果忽略空气阻力作用,物体做竖直上抛运动时,机械能守恒C.一个物理过程中,当重力和弹力以外的力做了功时,机械能不再守恒D.合外力对物体做功为零时,物体机械能一定守恒7、(本题9分)质量为m=1kg的物体沿水平面向右做直线运动.t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示.此后物体的v-t图象如图乙所示.取水平向右为正方向.g取10m/s1.则A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.8s末物体的动量为8kgm/sC.0-10s内恒力F的冲量大小为30NSD.0-10s内恒力F做功的平均功率为0.6W8、(本题9分)如图所示,由长为L的轻杆构成的等边三角形支架位于竖直平面内,其中两个端点分别固定质量均为m的小球A、B,系统可绕O点在竖直面内转动,初始位置OA水平.由静止释放,重力加速度为g,不计一切摩擦及空气阻力.则()A.系统在运动过程中机械能守恒B.B球运动至最低点时,系统重力势能最小C.A球运动至最低点过程中,动能一直在增大D.摆动过程中,小球B的最大动能为mgL9、(本题9分)汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动,设汽车所受阻力与速度成正比,则在发动机的功率达到额定值之前的一段时间内,下列关于汽车运动的位移x、动能Ek、牵引力F和发动机的输出功率P与时间t的关系图象可能正确的是A. B. C. D.10、(本题9分)如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处二、实验题11、(4分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为,测得所用重物的质量为1.00kg,甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误.(1)操作一定有错误的同学是_________,(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),①纸带的________端与重物相连.②从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是________,此过程中重物动能的增加量是______.(结果均保留两位有效数字)12、(10分)如图所示为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验。给电容器充电后与电源断开,即保持电量不变,则:(填“变小”、“变大”或“不变”)(1)甲图将B板上移,静电计指针偏角_______,电容器的电容________;(2)乙图将B板左移,静电计指针偏角_______,电容器的电容________;(3)丙图将电介质插入两板之间,静电计指针偏角_______,电容器的电容________。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】
AB.根据磁感应强度的定义式得故AB错误;C.根据公式由质量的单位是,而加速度的单位是,则单位的换算可得故C错误;D.由安培力的单位是N,长度的单位为m,而电流的单位是A,根据所以则单位的换算可得故D正确。故选D。2、C【解析】
A、B.由图可知,在t=4s时两物体速度相同,A物体图线的斜率小于B物体图线的斜率,而斜率表示加速度,故A的加速度小于B的加速度,加速度不同,出发点可能不同,不能确定两物体是否相遇,故选项A、B错误;C、D.前4s内,A图像与时间轴围成的面积小于B图像的面积,故A的位移小于B的位移,B物体的位移比A物体的位移大,B物体的平均速度大于A物体的平均速度,故C正确,D错误.3、A【解析】
汽车冲上斜坡,受重力、支持力、牵引力和阻力,设斜面的坡角为,根据牛顿第二定律,有,其中,故;AC、若,则物体加速运动,加速度会减小,当加速度减为零时,速度达到最大,故选项C正确,A错误;B、若,则物体速度不变,做匀速运动,故选项B正确;D、若,即加速度沿斜面向下,物体减速,故加速度会减小,当加速度减为零时,速度达到最小,故选项D正确;故不可能是选选项A.4、A【解析】
A、由万有引力充当向心力G=mr知,角速度=,卫星a和b的轨道半径相同,而中心天体金星的质量小于地球的质量,b的角速度较大,故A正确.B、由=知,卫星的周期T=2,卫星a和b的轨道半径相同,卫星a绕中心天体金星的质量较小,则卫星a的周期较大,故B错误.C、由线速度v=r=知,卫星a和b的轨道半径相同,中心天体金星的质量小于地球的质量,a、b的线速度大小不相等,故C错误.D、由向心加速度a=知,卫星a和b的轨道半径相同,中心天体金星的质量小于地球的质量,a、b的向心加速度大小不相等,故D错误.5、D【解析】
根据功的概念可知,W=Fxcosθ,则恒力F在AB、BC段的位移相同,则所做的功相同,均为W=FL;ABC.三个选项都错误;D.选项正确;6、BC【解析】
A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升时,动能不变,势能增大,故机械能增大,故A错误;B.物体做竖直上抛运动时,只有重力做功,故机械能守恒,故B正确;C.机械能守恒的条件是除重力和弹力以外的力做功的代数和为0,或者不做功,当重力和弹力以外的力做了功时,物体的机械能不守恒,故C正确;D.合外力对物体做功为零时,如在拉力作用下竖直向上的匀速运动,物体机械能不守恒,故D错误.7、CD【解析】设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v-t图得,加速度大小a1=1m/s1方向与初速度方向相反;设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a1,则由v-t图得,加速度大小a1=1m/s1方向与初速度方向相反;根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1;F-μmg=ma1;解得:F=3N;μ=0.05,故A错误.8s末物体的速度为v4=-4m/s,动量mv4=-8kgm/s,选项B错误;0-10s内恒力F的冲量大小为I=Ft=30N∙S,选项C正确;10s内的位移;0-10s内恒力F做功W=Fx=3×1J=6J,则平均功率,故D正确.故选CD.点睛:本题关键先根据运动情况求解加速度,确定受力情况后求解出动摩擦因数,根据v-t图与横轴所围的面积表示位移求解位移及功率等.8、AD【解析】系统在整个运动的过程中,只有重力做功,所以系统在运动过程中机械能守恒,故A正确;A、B两球组成的系统的重心在AB两球连线的中点,所以当AB杆水平时,重心最低,此时重力势能最小,故B错误;由系统能量守恒可知A球运动至最低点过程中,动能先增大后减小,故C错误;当A、B水平时B的动能最大,根据动能定理可得:,解得:,故D正确.所以AD正确,BC错误.9、CD【解析】
根据汽车运动的特征,找到图像对应放热函数关系,根据数学知识进行判断.【详解】汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动,则由x=at2可知,图像A错误;动能,选项B错误;汽车所受阻力与速度成正比,即f=kv=kat,则由牛顿第二定律:F-kat=ma,即F=ma+kat,选项C正确;发动机的输出功率,选项D正确;故选CD.10、BD【解析】
试题分析:由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小,故A错误;由机械能守恒定律可知,各点的机械能保持不变,高度(重力势能)相等处的动能也相等,故B错误;由甲乙的速度时间图像可知C错误D正确考点:牛顿第二定律;机械能守恒定律二、实验题11、(1)丙(2)①左②0.49J、0.48J【解析】试题分析:(1)根据,可知丙同学的操作步骤中有错误,错误操作是先放开纸带后接通电源.(2)①根据题图可知,纸带从左向右,相等时间内的位移越来越大,知纸带的左端与重物相连;②B点的速度等于AC段的平均速度,;重力势能的减小量,动能的增加量;考点:考查了“验证机械能守恒定律”的实验【名师点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.要注意单位的换算和有效数字的保留.12、变大变小变大变小变小变大【解析】
(1)[1][2]甲图将B板上移,即两极板正对面积减小,根据电容的决定
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