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文档简介
/盐田河镇中学家长学校建设支配为推动我校家长学校建设,提升家庭教化知道服务水平,深化家长教化工作,发挥家庭教化的主动作用,不断推动肖镇小学学校各方面的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,依据邹平县教化局要求,现制定本学年度家长学校建设支配:一、指导思想和目标任务指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,细致实行科学发展观,坚持以人为本、德育为先,以肖镇小学为依托,以提高家长素养为根本,以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培育一代“四有”新人为目标,努力创建一批组织健全、制度完善、充溢活力、成效显著的家长学校。总体目标:以教学为纽带,以管理为保障,加强肖镇小学家长学校的总体规划和宏观指导,不断增加家庭教化的科学性和规律性,充分发挥家庭教化的主动作用,逐步形成家长学校教化内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化,形成学校、家庭教化互为补充,相互贯穿,和谐共进的良好局面。主要任务:给家长传授基本的教化学问,帮助和引导家长树立正确的家庭教化思想和观念,驾驭家庭教化的科学学问和方法,为家长供应切实有效的家庭教化询问、指导和服务;帮助家长提高自身教化修养,营造良好的家庭教化环境,提高家庭教化水平。二、领导小组为切实加强盐田河镇中学家长学校工作的领导,校领导和家长委员会探讨,确定成立盐田河镇中学家长学校工作领导小组,组成人员如下:组长:周顺斌副组长(具体负责人):董光辉成员:周义兵夏长春雷启华程志华夏吉仁余海明李志锋夏一凡李应东三、家长学校建设内容(一)各学校家长学校建设的组织和管理1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制,肖镇小学成立由校长、德育主任、团委(少先队)负责人,各班主任以及家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”,负责家长学校的具体管理和教学工作。2.家长学校经费保障。学校要保证家长学校活动开展所需的经费,由学校公用经费支付。3.家长学校的教学人员由各班主任担当。为确保教学的科学性、针对性和时效性。家长学校的工作要记入老师工作量,依据标准适当进行考核加分。4.家长学校的场地支配。在不影响学校正常教学的状况下,由学校各班级依据实际状况自主支配。5.家长学校工作的奖惩。逐步建立规范合理的家长学校发展性评价制度及实施方法,分学段制定家庭教化行为规范,努力是家长学校建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。(二)家长学校的教学管理1.授课时数。以班级为单位组织实施,家长学校授课时数全年不少于4学时,每学期不少于2学时。学校要制定年度和学期工作支配,并纳入学校工作日程,保证教学时数的落实。2.内容和方法。依据不同学龄段和年级学生不同身心特点及教化须要分段实施,结合学校实际确定。教学可接受集中授课、现场探讨及网络教学、专题报告、询问答疑等多种方式进行。3.规范化建设。家长学校要有校牌或标记,制定工作支配,支配授课课程表,建立家长学习档案、考勤表,做好家长学校授课记录、教案、家长作业等的档案管理工作。(三)基本教学内容1.初中家长学校教化的基本内容:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教化;了解初中教化的关键作用,细致做好中学和小学的连接;初中生法制教化和失足预防;初中生青春期教化;初中生认知规律和学习方法指导;重视智力和非智力因素的协同发展;初中生良好的特性发展。2.初中生家长学校教化的基本内容:了解和子女同等沟通、增进了解的艺术;中学生情感教化;中学生人际交往指导;中学的新课程的内容、评价及学分制;中学生心理问题的预防和矫治;高考前的心理辅导和家庭氛围创设;中学生升学和择业指导。以上是对不同年龄段、不同年级学生开展家庭教化有关内容的概略性介绍,各学校可以以此为蓝本、结合实际,因时因地的开展教化活动。三、工作要求1.加强组织领导,确保工作落到实处。学校要高度重视家长学校工作,统筹支配,细心设计方案,细致组织实施,扎实有效地推动。教化教学要适应形势变更和学生家长的接受特点,确保教化活动既富思想性、教化性,又富吸引力、感染力,在出实招、求实效上下功夫,防止形式留意。要做到措施到位、责任到位、落实到位,保证家长学校建设的顺当进行。县教化局将组织专人进行检查。2.坚持育人为本的指导思想,把思想品德教化放在首要位置。家长学校的教化教学活动要渗透和体现培育具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一中心思想,引导家长正确相识智育和德育、成人和成才的关系,把教化孩子学会做人放在第一位,并将思想政治教化、品德教化、民族团结教化、公民意识教化、法纪教化、心理健康教化等有机融合渗透在教学全过程。3.牢牢把握正确导向,科学指导家庭教化,主动正确学生家长对学校教化工作的支持和协作。要转变陈旧落后的家庭教化理念,使家庭教化由阅历育人向科学育人转变,由片面留意书本学问向留意孩子正确做人转变;由简洁叮嘱向同等沟通转变,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校,使广袤家长学习一些教化学、心理学的基本学问,驾驭家庭教化的规律,了解家庭教化的基本原则,学会家庭教化的方法和艺术,走出家庭教化的误区。4.留意理论和实践相结合,发挥家庭教化的主动作用。家长学校在教学重要摒弃空洞的说教和照本宣科,要以现实生活中的生动事例来解读家庭教化的基本理论,用身边鲜活的实例启迪、引导、教化学生家长,帮助学生家长解决家庭教化中的冲突和问
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