六年级英语下册各单元知识点总结归纳

六年级英语下册各单元知识点总结归纳Unit1Whenisyourbirthday?一. 重点词汇When什么时候birthday生日month月份date日期happy快乐的HappyBirthday！生日快乐Howoldareyou？你有几岁？I’m12.我有12岁。January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月Novenber十一月December十二月second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二party聚会SchoolDay校庆日speechcontest演讲比赛basketballgame篮球比赛ArtFestival艺术节music音乐(musician音乐家)二.短语1.schooltrip郊游2.helpsbwithsth帮助某人某事3.bebornin/on出生于4.Englishspeechcontest英语演讲比赛语法：1:月份前用介词in,inMay在六月，但是具体到某一天用介词on,onMay1st.三. 重点语法数词：1.基数词：表示数量的多少的词，如：one.two.three.......2.序数词：表示顺序的词，有第几的意思，往往与the连用，如：first.second......theninthmonthonthetwelfthfloor基数词变序数词规则：基变序有规律，结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e，ty结尾变ie，five.twelve两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几，只变个位就可以。句型:1.Whenisyour/her/hisbirthday?你的/她的/他的生日是什么时候？My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。2.Howoldareyou?=What’syourage?你多大了?I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。【序数词前常有the】It’smyeighthbirthday.(序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.)Unit2Myfavoritsubjectisscience.一.重点词汇subject科目science科学because因为description叙述word词，字teacher教师partner伙伴，同伴city城市biology生物bebusy忙碌的next下一个afterclass课后bestrictwithsb对某人严格要求afterlunch午饭后bestrictinsth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tvshow电视节目America美国China中国so所以before在…以前hobby爱好life生活Chinesehistory中国历史短语.1.…year(s)old…岁【年龄】2.wanttodosth=wouldtodo=feellikedoing想做某事3.bestrictwithsb对某人严厉/严格4.from…to…从…到…5.fromMondaytoFriday从星期一到星期五6.onMonday在星期一7.bebusy(withsth/doingsth)忙碌于…8.forexample例如9.afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…10.playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩11.7some(用于肯定句中】any(用于否定句及疑问句中】一些句型1.What’syourfavoritesubject?你最喜爱的学科是什么？【形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….”】sb’sfavoritesth2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。3.Whydoyou/doesshelikescience?？Becauseit’sinteresting.4.Whoisyourartteacher?谁是你的美术教师？5.Whendoyouhavemath?你什么时候上数学？6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。【for+时间段】7.Whatsubjectdoyoulikebest?---Ilikemathbest.8.-What’sherfavoritesubject?---HerfavoritesubjectisP.E.三.重点语法:一周名称：Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Unit3Canyouplaytheguitar?can+动词原形，它不随主语和数而变化。(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？may+动词的原形。【may为情态动词】一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语+may。否定回答是：No，主语+mustn't。或pleasedon't。join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛说某种语言：speak+语言4.play+球.棋.牌；play+the+乐器。5.擅长于【做】什么：begoodat+名词/动ing6.帮助某人做某事：helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.7.我能知道你名字吗？MayIknowyourname?8.想要做什么：wanttodosth例如：Iwanttolearnaboutart.9.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.10.WhatclubdoesTomwanttojoin?Hewantstojointheswimmingclub.11.Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?12.WhydoyouwanttojointheEnglishclub?BecauseIwanttolearnEnglishwell.Unit4Whattimedoyougotoschool?whattime和when引导的特殊疑问句。(1)对时间提问用whattime，也可以用when。询问钟点时用whattime，询问日期.月份.年份时用when。(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子：What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30分钟时【包括30分钟】，即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟【即60—所过分钟数】+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。always总是>usually通常>often常常>sometime有时Watch+TV.球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。See+电影.医生“看见”，强调看的结果。Look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。Read+书刊.杂志“阅读”listento+宾语6.Takeashower“淋浴”7.Eatbreakfast吃早餐Goto+地点名词如：gotoschoolgo+地点副词如：gohomeUnit5Howdoyougettoschool?一.本单元知识点总结1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程.距离)12.howlong多长【时间】13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩二.重点知识详解1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种：It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米【远】It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。8.感谢用语：Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.回答感谢用语的句子：That’sok/allright.不用谢。不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气.那是我的荣幸。/Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。三.语法归纳【一】how引导的特殊疑问句1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a.takea/an/the+交通工具【单数】b.by+交通工具【单数】c.on/in+限定词+交通工具2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：【1】用长度单位表示：Itisfivekilometers.【2】用时间表示：It’stwentyminutes’walk.3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。――HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.Unit6Don’teatinclass肯定的祈使句：(1)实义动词原形+其他；(2)be动词原形+形容词+其他；(3)Letsbdosth.否定的祈使句：(1)Don’t+实义动词+原形；(2)Don’tbe+形容词+其他；(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.练：(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).2.不要迟到：Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)上课/上学不要迟到：Don’tarrive(be)lateforclass/school.3.主语省略【无主语】：Don’tarrivelateforclass.主语不省略【有主语】：Wecan’tarrive;ateforclass.4.在学校我们必须穿校服：Wehavetowearuniformsatschool.句型：不得不/必须做某事：havetodosth否定：不必做某事：don’thavetodosth穿校服：单数：wearauniform复数：wearuniforms练：(1)–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.A.canB.mayC.mustD.haveto5.在我家里有太多的规矩：Ihavetoomanyrulesinmyhouse.词组：太多…：toomany…6.我从来没有任何快乐：Ineverhaveanyfun.(never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any)7.不要大声说话：Don’ttalkloudly.请大声说：Speakloudly,please.8.他擅长于唱歌：Heisgoodatsinging.句型：擅长于做某事：begoodatdoingsth9.表示“地点”的词组：(1)在教室里：intheclassroom在课堂上：inclass(2)在走廊上：inthehallways在学校里：atschool=inschool10.表示“时间”的词组：(1)下课后：afterclass放学后：afterschool(2)在上学的白天/晚上：onschooldays/nights比较：atnight(3)到晚上10点钟之前：by10o’clockp.m.11.(1)with和；如：HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)(2)with戴着；如：Doyouknowthefatmanwithahat?(不能用wears)(3)with有着；如：It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)Unit7Whydoyoulikepandas?1.–让我们先去看考拉。--Let’sseethekoalasfirst.(first翻译为“首先”)–你为什么最喜欢考拉？--Whydoyoulikekoalasbest?(best翻译为“最”)--因为它们很可爱。--Becausetheyareverycute.句型：让某人做某事：letsbdosth2.–你为什么不喜欢老虎？--Whydon’tyouliketigers?--因为它们有点吓人。--Becausetheyarekindofscary.①在此处，表示“不”，只要在do后加not即可。②有点…：kindof+形容词=alittle+形容词3.你还喜欢别的什么动物？Whatotheranimalsdoyoulike?(后有animals,other不加s)你喜欢和别的年轻人工作吗？Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?Thisisn’tmysweater.It’s__________(you).Areallthesechildren__________(you)?4.他是一个8岁的男孩：Heisan8-year-oldboy.(后有名词boy,用连字符，year用原形)他8岁：Heis8yearsold.(后无名词boy,不用连字符，岁数大于1，year变复数)5.请保持安静：Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.(keep译为“保持”，=be)6.他每天通常睡和放松20个小时：Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.每天：everyday(要分开)连在一起的everyday翻译为“日常的”，是个形容词。7.和某人玩：playwithsb(倒翻)8.在白天：duringtheday=intheday在此处，during=in9.在晚上：atnight=intheevening在上学的晚上/白天：onschoolnights/days10.吃草：eatgrass吃叶子：eatleaves(leaf的复数形式)吃肉：eatmeat11.相似单词比较：(1)草：grass(不可数，无复数)(2)玻璃：glass复数：glasses眼镜12.汉语：因为…，所以…英语：because…,so…(不能同时出现在一个句子中)汉语：虽然…，但是…英语：though…,but…(只能使用其中一个)如：_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but13.(1)firstnum.第一；如：Sundayisthefirstdayofaweek.(2)firstadv.首先；首先：atfirst如：Let’sseethekoalasfirst.14.(1)bestadv.最；如：Whydoyoulikekoalasbest?(2)bestadj.最好的；如：Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?15.(1)veryadv.非常【放在形容词前】；如：Thekoalasareverycute.(2)verymuch非常【放在动词后】；如：Thankyouverymuch.16.(1)kind(s)ofn.种类；如：Therearemanykindsofanmalsinthezoo.Whatkindofnoodleswouldyoulike?(2)kindof=alittleadv.有点；【无形式变化】如：Heiskindoflazy.(3)kindadj.和蔼的，友善的；如：It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.17.树叶：leaf复数：leaves变化规则：去f加ves;18.小偷：thief复数：thieves变化规则：去f加ves.Unit8I’mwatchingTV1.现在进行时的结构：主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)考题形式：(1)已知be动词，考后面的动词形式【要加ing】；(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。如：(1)Theboyis_________(run)withhisfather.(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.(4)Hissisteris__________(read)abook.2.--你正在做什么？--Whatareyoudoing?--我正在看电视。--I’mwatchingTV.3.那听起来很棒：Thatsoundsgreat/good.4.谢谢你的信和照片：Thanksforyourletterandthephotos.①谢谢某东西：Thanksforsth②句型：谢谢做某事：Thanksfordoingsth5.这是我的一些照片：Herearesomeofmyphotos.(“一些照片”是“复数”，be用are)这是我的一张全家福照片：Hereisaphotoofmyfamily.(“一张照片”是“单数”，be用is)6.句型：忙于做某事：bebusydoingsth如：Hisbrotherisbusy_________(write)storiesinhisroom.7.表示“活动”的“动词词组”①做家庭作业：doone’shomework②打扫房间：cleantheroom③吃晚饭：eatdinner④打电话：talkonthephone=makeatelephonecall⑤看书/看报/看杂志：readbooks,readnewspapers,readmagazines⑥(学生)上课：haveanEnglishclass(老师)上课：giveanEnglishclass⑦举行晚会：haveaneveningparty⑧和某人说再见：saygoodbyetosb8.在购物中心：atthemall在游泳池：atthe(swimming)pool在学校：atschool在体育馆里：inthegym9.在第一张照片中：inthefirstphoto在第二张照片中：inthesecondphoto在下一张照片中：inthenextphoto在最后一张照片中：inthelastphoto10.等汽车：waitforthebus在汽车站等(某人)：wait(forsb)atthebusstop11.我的兄弟和我：mybrotherandI(要把“我”放在后面)12.(身体)好，健康：well=fine如：--Howisyourmother?--Sheis_______.13.活动：activity复数：activities(以辅音字母+y结尾的，去y加ies)玩具：toy复数：toys(以元音字母+y结尾的，直接加s)14.(1)也：also用于“肯定句的句中”；(2)也：too用于“肯定句的句末，前加逗号”；(3)也：either用于“否定句的句末，前加逗号”。15.(1)shown.节目；如：TVshow,sportsshow,gameshow,talkshow(2)showv.给…看；如：Canyoushowmeyourfamilyphoto?I’llshowyoutheway.(3)showv.表演；如：CanyoushowusBeijingOpear?一般现在时TheSimplePresentTense一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。例如：

1.Heistwelve.他十二岁。2.Igotoschoolatseveneveryday.

3.TheyspeakJapanese.一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。

1.Ioftenreadbooksintheevening.

2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?

3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.

4.Sometimesmymothergetsbackatfive.

一般现在时常和以下时间表达法连用。如：inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。

Dotheyhavemathinthemorning?

Shesleepsninehourseverynight.

Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.

Theydon’thaveclassesonSundays.它有三种形式：谓语是be的一般现在时。1.肯定形式是：主语+be+表语【形容词.名词充当表语】。2.否定形式是：主语+be+not+表语【形容词.名词充当表语】。3.一般疑问句是：Be+主语+表语【形容词.名词充当表语】?肯定回答是：Yes,主语+be.否定回答是：No,主语+be+not.4.特殊疑问句是：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?注意：be要随着主语变。谓语是情态动词can/may.....+动词原形的一般现在时。1.肯定形式是：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。2.否定形式是：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。3.一般疑问句是：情态动词can/may.....++动词原形+主语+宾语。肯定回答是：Yes,主语+情态动词.否定回答是：No,主语+情态动词+not.4.特殊疑问句是：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？注意：情态动词can/may.....+动词原形。谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。1.肯定形式是：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。2.否定形式是：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。3.一般疑问句是：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。肯定回答是：Yes,主语+do/does.否定回答是：No,主语+don't/doesn't.4.特殊疑问句是：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？注意：根据主语确定用do还是does。动词第三人称单数的构成：【用于第三人称单数.可数名词的单数和不可数名词的一般现在时中】

1.直接加--s

look—looksread—readsplay—playsstop—stops

2.在字母s,x,ch,sh,o后加--es

miss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washes

go—goesdo--does

3.辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es

carry–carriesstudy–studieshurry–hurriescry–cries

4.特殊的have--has现在进行时【1】构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。【2】现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。【3】有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时【4】句中往往有now.look.listen等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况变化方式例词一般情况加—ingplay玩—playingdo做—doinggo去—goingjump跳—jumpingsing唱—singingski滑雪—skiingsee看见--seeing以不发音的e结尾去e加—ingmake做—makingtake拿到—takingwrite写—writingdance跳舞—dancinghave有—havingclose关—closing以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加—ingswim游泳—swimmingsit坐—sittingrun跑—runningget得到—gettingput放—puttingbegin开始—beginningjog慢跑—jogging同音词：too---two----tobuy---byI---eyefour----forthere----theirright----writesun----sonno----knowhere---hearwho’s----whose近义词：many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----tablephoto---picturelamp----lightlike----loveopen----closeblack----whitehere----there完整形式：let’s=letus(让我们)I’d=Iwouldcan’t=cannotI’m=Iam词性变换：one(序数词)firstmonkey【复数】monkeysskiing(原形)skiis【复数】arefamilies【单数】familymake【现在分词】makingweare(缩略形式)we’redo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosgood(反义词)bad做题目时一定要记住：can+动词原形like+动词inglike+名词复数play+足球类playthe+乐器类howmany+名词复数wouldlike+to+动词原形let’s+动词原形现在进行时：be(am,is,are)+动词ing动词第三人称单数形式Unit9It’sraining1.n.adj.sun阳光sunny晴朗的snow雪snowy下雪的rain雨rainy下雨的wind风windy多风的cloud云cloudy多云的fog雾foggy多雾的ice冰icy结冰的2.询问天气1】How’stheweather?It’s……北京的天气怎么样？多云。How’stheweatherinBeijing?It’scloudy.2)What’stheweatherlike？It’s……What’stheweatherlikeinBeijing?It’scloudy.3.cook1)v.做饭2】n.厨师cookern.厨具4.How’sitgoing?情况如何？Notbad.不错。/Great.太好了。/Terrible.太糟了。/Prettygood.相当好/Justsoso.马马虎虎5.pretty1)adj.俊俏；娇小；漂亮aprettygirl漂亮的姑娘2)adv.相当；很；颇近义词是very或quiet6.hot炎热的------cold寒冷的warm温暖的-----cool凉爽的7.Thanksfor．．．因．．．．．．而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词/代词.动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。8.onvacation在度假；在假期中9.takeaphoto/takephotos拍照10.some……,others……一些……，【另一些】……Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.一些人在拍照，一些人正躺在沙滩上。11.other,theother,others,theothers,another1)other可作形容词或代词。adj.“别的，其他的”Doyouhaveanyotherquestions?你还有其他的问题吗？Asksomeotherpeople.问问别人吧。2)theother代词，【两者中的】“另一个”【other为代词】one……theother……一个……，另一个……Hehastwosons,oneisadoctor,theotherisaworker.他有两个儿子，一个是医生，另一个是工人。3)others代词，是other的复数形式，泛指“其余的【人或物】”【指其余的部分】some……others……一些……，【另】一些……Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,othersaredancing.操场上有许多学生，有些人在打篮球，有些人在跳舞。Givemesomeothers,please.给我一些别的东西吧。4)theothers代词，特指某一范围内的“其他的【人或物】”【指其余的全部】Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,theothersaredancing.操场上有许多学生，有些人在打篮球，其余的都在跳舞。5)another=an+other，可作形容词或代词，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这个，请给我看看另一个。12.liev.平卧；躺【想在分词lying】13.Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。playingbeachvolleyball作people的定语。14.surprisedadj.“感到惊讶的”1)besurprisedat+n./pron./v-ing对……感到惊讶We’resurprisedatthenews.听到这个消息，我们非常诧异。2)besurprisedto