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第1页共2页来面临着复习，该怎么复习呢？结和班五年级有学生22人，学习层次参差不齐，有的是学习习惯不好，有的是学比，学自己的实际进行一对一的交流和引导，我么复习呢？我回顾了自己从教以来的工知识的源泉都在课本中，要抓住课本。课本在过课本的过程中，学生动手写、记。每一，抓住主要的篇章和要背诵的段落，通过让的语文知识。这一阶段最重要的是要学生动早读和每一节课，使学生知道复习同样可以练习本、练习册和相关资料，学生只要效果，怎么查看呢？要做好有针对的写做好试卷的评阅。让学生知道在检测中存在。这一环节，教师的工作量大，要能引导和调字词句、修辞、口语交际、阅读、习作等进材放在心中，能做到熟悉教材并会写读习的过程中，一定要注意学困生和后进升就在这部分学生身上，为此，要鼓励和指导他们教材的掌握一定会有所提升的，会考成有通过坚持，按照习一定会进步。同学们，让我们第2页共2页

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