大学生顶岗实习心得(15篇)

Word第第页大学生顶岗实习心得(15篇)高校生顶岗实习心得1

实习将要结束了，这一段的生活丰富多彩，充实着我的每一天。等以后回想起自己半年的实习经受时，它不仅是一笔珍贵的精神财宝，又是一段历久铭心的记忆，耐人回味。

我所理解的老师就是教书育人，爱岗敬业，每天不仅要听课，备课，最重要的就是讲课。由于一位优秀的老师不是看他自己肚子里有多少学问，而是要看他能教给孩子多少学问。师者，传道授业解惑也。传授自己的学问，做同学的领路人，培育同学的品德，先立德而后立人，解决同学们在学习和生活中的怀疑，做他们生活中的良师益友。

在学校里工作，每天打的最多的交道就是同学。在我眼中，每一个孩子都是可爱的，可能他们学习成果有好有坏，但是我知道他们每一个人都是独特的存在者，各有各的闪光点，所以我对同学都一视同仁，不偏袒任何一个同学，由于我盼望他们眼中的我是公正公正的。老师，只有在同学心中有了威信，才会让他们喜爱上你。我不盼望任何一个同学由于排斥任课老师而放弃一个学科的学习。在学校里，我想更多的与同学融合在一起，所以一有时间我就去班里走动，看看课间的时候同学们有没有在打盹儿，或者是玩耍打闹，准时发觉班级里存在的问题，准时施以措施，让同学们有一个好的学习环境和气氛。由于我觉得只有班集体的学习气氛融洽，同学们才会劲儿往一块儿使，拧成一股绳，为自己所在的班集体增光添彩。

在与同学相处的过程当中我会发觉好多问题，这时候对于不同的同学，依据她们的性格特点，所处的家庭环境，实行不同的方法对他们进行教育。比方那些在课上不仔细听课的同学，在课上提示之后，我在课下还会把他叫到我的办公室，问清他不好好听课的缘由。假如是没有爱好，我接下来要做的就是培育学习爱好，由简到难，由深到浅，慢慢的使他喜爱上这个学科。而假如是同学自身的看法问题，就要想方法端正他的学习看法，使同学养成一个好的学习习惯才是最重要的。

把自己的同学视为自己的孩子，尽自己最大的力量去引领同学学习，去关心同学解决学习中的困难，只要一心为了同学，就肯定会收获满满的美好和成果。

高校生顶岗实习心得2

“顶岗实习”是我始终以来都满期盼的，当还是大一新生的时候就始终听师兄师姐说大三上学期的时候，就是我们顶岗实习时间，所以我始终都满期盼的。听说了太多关于“实习”的版本了，有说好的，也有说不好的，都不知道该听哪一个，哪个才是正确的，假如自己没有亲自去体会一下，真的不知道哪个才是你可以信任的。所以我们必需通过自己的实践去探究答案。

命运给予我们每个人使命，就是不断的向自身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一每天的进步，给予自我以激情和士气。每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便油然而生。曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。

超越精神是一种力气的彰显，一往无前的力气!在今后的实习和工作中我会连续努力，努力的超越自己，一步步的向着自己的目标迈出坚决的步伐!

高校生顶岗实习心得3

我自己是从初一开头学电子琴的，在没有任何老师的状况下，我学会了简谱，在听了多人的弹奏之后，我明白，原来钢琴是可以即兴伴奏和即兴演奏的。

电子琴是一门特别需要时间自己训练的艺术，能够自己坐在琴自己去训练自己是一件特别好玩的事情。

一开头我是饱含信念去预备上电子琴课，我觉得在这半年的时间内，我确定将他们的专业等级，可以到达一二级左右。同时我也准备教他们一些即兴伴奏的基，鉴于我对钢琴的理解，只弹别人的东西，是玩不来电子琴的。许多时候我都在想，我们究竟要学音乐还是要玩音乐？假如是单纯的学音乐，我却觉得这让音乐缺少了灵性，所以我从一开头就准备让他们自己可以做到创作音乐。

教学的第一个阶段，我是从乐理开头的，乐理是很需要记忆，而且枯燥乏味的。由于有许多孩子在一开头报名社团之后，会由于各种缘由不能连续学习电子琴，这样的话，我也能给他们供应一点点音乐的基础，哪怕不是学电子琴，学别的音乐相关也可以。但是话又说回来，假如连琴都没有接触过，就不想学习的话，也就是说，连两节理论课都上不下去的话，我觉得让他坐下来，安清静静的练一个小时的琴也是空想，简直不行能，要知道练琴比听课要麻烦得多。

其实教学的过程也有许多的问题，首先最主要的问题是，我觉得他们练习时间根本不够。练琴是需要持续性的，在他们宿舍没有琴的状况下，用手指空弹也是一个不错的选择，但是同学告知我，他们作业太多。这样的话会让我的进度一点一点的放慢，甚至练一条指法都需要半个月来完成。其次个要面临的问题，是他们班主任不盼望他们去学习电子琴，说句实在话，学校只关注学习而阻碍同学去学习一门艺术的话，我是坚决不赞成的。电子琴课并没有占用过多的时间，也没有占用同学的上课时间，结果却有一半的同学，由于班主任禁止参与电子琴社团而跟我说要退出。我给了他们一个选择，假如想连续学的话，课外活动的时间直接过来，但是电子琴社团名单上不会消失你的名字。〔课外活动时间是同学们下午第四节课下课后这段时间是有半小时多一点的自由活动〕到如今同学的节奏基础特殊好，面对如今课本上消失的简谱，假如是简洁的节奏型，比方小星星、生日歌等有的同学都可以视奏了，当然他们需要节拍器的帮助。我觉得需要节拍器的话，是一个特殊好的现象，由于这样可以熬炼他们的节奏感，同时在弹奏一些电子琴曲目的时候，自动伴奏和节拍器更脱不开关系。

我要求他们学会自己创编旋律，即使他们没有学过和声，没有学过很高深的乐理，但是基本的和弦讲过了，要求是同学要在规定的和弦为基础上创编旋律。

这么做只有一个目的，就是让他们学会玩音乐。在弹奏小星星的时候，我要求大家用不同的伴奏风格去演奏。〔电子琴伴奏型有许多种〕同时，在同学演奏的时候，我也要求他们弹奏出不一样的速度。

接下来要做的，是同学们在完成教材上的内容的同时，在课下每个人编辑一条旋律，在课堂上进行展演。许多时候同学回课会特殊紧急，手放在琴上，会不停的颤抖，不敢弹，怕弹错。只有经过舞台的磨砺，才会提高自己的真实水平。

电子琴是一门艺术，每个人都有自己的小世界，但是我更盼望每个人都有自己的音乐小世界，还可以让我们去他自己的世界里旅游。由于我们不是在单纯的学音乐，我们在玩音乐！

高校生顶岗实习心得4

一：蔡xx老师共享教学阅历，所得感悟！

从三方面得出有效的总结：

1、课前：备好课是前提〔教案，教材，教具〕备同学是基础〔对下层生的关注〕，设计问题要深浅适度课后要练习稳固！

2、课时：主要是课堂纪律〔清静才上课〕提前进教室，擅长发觉问题，重难点放慢速度，板书清晰明白！讲评练习〔要求同学上讲台投影做〕

3、课后：教学反思，作业批改〔面批面改〕考试前一周一对一辅导，确定目标〔让同学有压力和危机感〕考后反思，从中感悟到自已欠缺的教学方式，通过蔡老师的共享，日后我将会借鉴蔡老师教学好的方面看齐！

二；姚xx老师共享教学阅历，所得启发！

姚xx老师的新教学方式值得在四班级适用有预习任务〔课前检查〕，错题示范，作业题型的改变和稳固，依据作业进行辅导，课堂擅长追问。姚xx老师的教学方式多适合二班级的同学！但有些方法的确对同学是有利的，比方课堂以同学为主体。

三：梁xx老师和李振岳老师共享班主任工作！

对于班主任工作的前提要有爱心、耐烦、责任心！班主任工作真的很琐碎！假如你没有肯定的应付同学和家长的各种问题的力量会感到无比的辛苦对于同学班主任要抓好每一项常规，主要以激励同学为主，留心观看同学〔学习、心理、生活〕与学科老师沟通了解同学。培育好班干部，增添集体荣誉感!总之做到爱中有严，严中有爱！通过两位老师的共享，对于我这个新班主任收益良多，结合了本班状况我如今也开头在班上实行着可行的阅历。再结合的两位校长的要求和期望我会尽力做好班主任工作。同时也盼望老师和家长多给一点时间我们的同学去成长！以上就是我的心得体会。

高校生顶岗实习心得5

一、注意教学中的探究

新课标强调：老师要让同学“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了同学学习的关心者、合、引导者。每一个教学环节，老师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习气氛，把学习的主动权真正交给同学，指导同学学会学习，让同学主动思索，大胆尝试，在主动探究中提高同学的学习力量，把握学习的方法，猎取胜利并体验胜利的喜悦。

二、老师的激励到位

老师对同学的赞扬和鼓舞不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不得”等等。这些看似微缺乏道的评价语言，在同学的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的主动影响。

三、练习设计有层次性

练习设计重视促进同学数学思维的不断进展，整个教学设计环环相扣，步步深化，每个问题都是扎扎实实得到解决。

高校生顶岗实习心得6

有人曾这样说过人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象的那么大，一件事这个人能做，另外的人也能做，只是做出的效果不一样。往往是一些详情的功夫，确定着完成的质量，我深信这一点，教学也如此，在现代化的课堂教学中，教学方式方法上可谓是百花齐放，百家争鸣，在顶岗实习的只几个月中，我明显感到自己在一节节课的积累下，有了明显的提高。再有一个多月，我的实习生活就要结束了。下面是我回味我的课堂教学中的几个精彩瞬间。

一、请君入“瓮”

听起来有些不雅致，实际是把同学课下放飞出去的思绪，用最快、最简洁的方式集结到课堂教学内容上来，我经常依据教材的内容和同学的爱好，事先搜集一些名人名言，课前用几分钟的时间展现在大屏幕上，让同学放声齐读，以鼓舞“士气”。如老子说:“知人者智，自知者明，胜人者诲力，自胜者强。”、“在逆境中，要学会观赏自己，信任自己，确定自己，鼓舞自己。这样就会发觉，你的生命将焕发新的生气。让生命的每一天，都做一个全新的自己，一个敢于挑战的自己，一个生命飞扬的自己。”等等。有时还播放一段节奏明快与教学内容相关的音乐，来陶冶同学的情操，使他们在轻松开心中踏上猎取学问的征途。讲“生态系统"这节内容时，我搜集了一幅有小桥流水，绿树成荫，鸟语花香的画面，让同学感受大自然之美的同时，深化领悟到爱护环境的重要性。可以说，这“请君入瓮”速度之快效果特别明显。

二、瓮中捉“鳖”

良好的开端是胜利的一半。君入鳖后，“鳖”捉的多与少，主要取决于“君”的参加度。为了让同学捉鳖捉得更多，首先建立在师生之间的公平，以及公平基础之上的沟通。于是我在每一个学问点上设计一些问题，让同学带着问题看书、读图、思索，然后要求同学讲，讲自己的理解、看法、感想。同学不讲我焦急，我以为同学没去动脑思索，好像是我的失职。同学讲我就赐予确定，同学即便讲错了，我还是热忱而委婉的赐予鼓舞。假如同学讲对了，我会赐予高度评价，假如同学讲的带有肯定的`制造性，我会很兴奋的与同学同乐，有时还让同学来个即兴表演，如学习“消化和汲取”这节课，课前预备些食物成分卡片，课上让几个同学分别扮演口腔、胃、小肠、大肠等器官，然后依据各器官的主要功能，将淀粉、蛋白质、脂肪三大养分物质消化的起始部位表演给大家看，把自己扮演的器官能汲取的(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、酒精、水、无机盐、维生素等)从这些卡片中找出来，举在手中展现给大家，这样一做同学感到既亲切又有爱好，进一步理解了各器官的功能。再如曲肘伸肘的活动，表达了骨骼肌的协调，让同学现场体验上肢自然下垂及手提重物，用所学学问进行解释，学以致用，深化领悟。同学自觉的，轻松开心的，布满爱好地，制造性地去思索，去收获，“鳖”自然也就捉得多了。

总之，在精彩纷呈的课堂教学中，我深深体会到情境创设的重要性。老师只有细心创设情境，实行精炼的语言，简明的图表及绝妙的小故事，让课堂不仅有味，还要有“风味”，不仅让同学吃饱吃好，还要让同学消化好，探本溯源，才会使课堂教学在实践新课标时，涌现出更多的精彩瞬间。以上就是我这几个月的实习生活的反思与实践中的一些教学感悟和收获。

高校生顶岗实习心得7

还在学校的时候，我认为社会离我们很遥远，即使在高校期间我也进行过去数次的社会实践，但却照旧没有将自己当做是一名真正的工。可现实却到来的飞速，转瞬间我们已经来到了高校的末期，并接受了实习的任务。

在这次的实习中，虽然地点同样是社会，但我却是带着成为一名工，一名社会人士的心态来到了这里。深化社会后，我经受了很多在工作和生活上的磨砺。虽然都顺当得到了解决，但这些经受，也给我留下了深刻的印象。在此，我将这段实习的心得体会记录如下：

一、环境的感受

上次来到社会，我带着一半玩乐一半体会的心态在社会浅层进行了一些暑假工的体验，当时的我只觉得社会其实和学校差不多远，只不过是在不同的地方悄悄地努力。

但此次，再入社会，我开头熟悉到在今后，自己可能要更长时间的留在这里，就不禁开头端详着这里。通过自我的感受和分析，我熟悉到社会不仅仅是工作和努力的地方。这里有着不同的环境、人际，并且布满了竞争和奋斗!比起过去的校内生活，社会明显更加精彩，而且也更需要我们努力!由于在这样竞争激烈的环境下，只有拼搏才能带给我们真正的收获。

二、工作的体会

在工作中，虽然还算不上是正式的员工，但在实习的工作中，我们也始终是以同样的要求和目的去要求和管理自己。

工作期间，我从这份实习的工作中熟悉到了很多东西，知道了专业的方向、明白了将来的进展，但更重要的是，通过在工作中的对比我清晰的熟悉到了自己作为一名__工力量上的缺乏!这是我在学校中所不曾体会过的。

过去在学校里，专业学问即使有一些的差距，但基本上老师教育的东西我都有把握，并学会使用。但如今在社会中，仅仅会用学校中的那点学问已经缺乏以对工作有太多关心。这让我意识到了竞争，明白了社会并不是学习的终点。正由于来到了社会，我们才应当更加努力的提升自己，让自己更加进步!

三、生活的经受

在实习的生活中，我熟悉了许多社会上的伴侣。他们在工作、生活、人生经受……这些冗杂的问题上都有着自己的阅历和体会。通过和他们的沟通，我也收获了很多意外的学问，并在生活上也变得更加顺当，扩展了自己的人际圈子。

此外，我也慢慢适应了社会中的和每天的时间规划，这使得我很好的融入了身边的环境，斌越来越像一个真正的工。信任在这次的实习结束后，我也肯定能更好的熟悉社会，并在社会中去追求自己的抱负，取得优秀的成果!

高校生顶岗实习心得8

六月已经开头，实习的学习已经接近尾声。在这半年的顶岗学习过程中，自己也在不断地成长。我很感谢学校能组织一次这样的活动，让我们能够在自己还在学校的时候就能够有机会参与这样的活动，提前体验当老师的过程，对自己的将来职业规划有了更加明确的方向。来到实习学校后，我很感谢能够有机会在实习学校能够熟悉一群小伙伴，是他们对我的“磨练”，才让自己能够有如今的进步。

对于我们在教学上的工作，剩下的时间主要是带着大家一同复习，复习之前学过的全部学问。我也不知道是不是要分别的原因，以前不怎么听讲的同学，也开头主动地写作业，课堂的纪律明显好了许多，盼望他们能够始终坚持下去，在期末的时候能有一个好的成果。

在来到实习学校以后，我对自己的这门学科也有了更深的熟悉。由于我从实习学校文理分科的这个事情中得到了启发。按正常状况下，同学文理在分科的时候，都会很纠结。但是结果会是选理科的同学会比选文科的同学多。由于同学会听家长说，选理科会更简单就业等等。但是，很惊奇，我所在的实习学校消失了一个现象就是选文科的同学远远大于选理科的同学。然后我就从这件事情开头反思自己，为什么会有这样的现象。就是由于自己内心对于这一学科的恐惊，他们认为化学很枯燥、很无聊、很难懂。当我知道这个状况之后，我就开头该转变自己的授课策略，尽量使自己的学科变得通俗易懂，贴近生活，让大家更加简单接受化学这一门学科。同时我也在努力尝试这样的方法。

接下来的时间，我会一点一点地提高自己，一点点进步。

高校生顶岗实习心得9

若我们是生气勃勃的小草，这次实践的经受就是滋润我们的晨露，使我们生长的更加繁茂；若我们是柔软的火烛，这次实习的经受就是帮助我们的灯油，使我们散发出更光明的光辉；若我们是海上漂泊的帆船，这次实践经受就是灯塔上刺眼的光辉，照亮了我们不断前进的路。

短短一周的工作体验使我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。对于此次实践的目的，我认为一方面就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论学问有用武之地，理论应当与实践相结合，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，这次的实践无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

第一天去上班的时候，刚开头我还觉得蛮紧急的，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实践，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。再和办公室的姐姐以及比我早到的实习生沟通之后，我慢慢的放松了自己。是他们用对待伴侣的看法，友善的微笑，感染着我并且耐烦的教育着我。

慢慢地我开头娴熟地应对各种事物，不再茫然失措。同时，发觉学习和沟通的重要性和必要性。每个人都有他们的自己的优点，我认真地观看办公室人员和领导们的办公方式，取其精华，让这些变成自己一生中珍贵的财宝，受益于自己。

通过这周的实践，我不仅开拓了眼界，同时深刻体会到。由于环境不同，接触的人与事不同，为人处世也就与学校中不太一样。在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。慢慢懂得做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时总结出一下几点处事的方法。

第一要有激情与耐烦：就像一位耕耘者，悉心料理着自己的庄园，总有硕果累累的一天。

其次要真诚：人与人的感觉是互相的，你可以假装自己的面貌，但不行以忽视真诚对待他人的看法。

第三要学会主动出击：主动的做些力所能及的事，并会主动查找合适的时间跟他们沟通。谈生活学习以及将来的工作，通过这些拉进自己同事们之间的关系。

第四要感受到学校与社会的距离：在学校学到的学问只是为我们以后步入社会做铺垫，要学会处理两者的关系，适应两者的差异。同时要退去校内里的那份纯真。无论学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中不断学习别人的特长，学习别人的为人处理，渐渐提高自己的力量。

回顾一周的实习生活，感受很深，收获也是丰硕的。

我慢慢不再是纸上谈兵无阅历之谈，也懂得中国正在飞速的进展，在拥有越来越多机会的同时，也会有更多的挑战。我们不只要学好课本上的学问，也要不断充实自己的生活，在实践中成长，不断武装自己，为以后步入社会总结阅历。在将来的竞争中，突出自己表现自己，领会学无止境的含义并做到学无止境。

高校生顶岗实习心得10

高校总是那么快速，实习当中我回顾高校这几年也就是八个字“有得有失，丰富多彩”，这几年的学习让我始终在努力，始终在成长，无论是做一件什么事情都应当有它的意义，这段实习是我职业生涯的开端，让我看到了自身的缺点，首先在专业力量上面，我有着一个的很明确的自我意识，高校几年所学的都是理论，我很是庆幸这次我是能够有机会在专业对口的公司实习，刚开头的时候专业学问用于实践还是生疏的，许多时候都是感觉不够用，甚至让我感受压力，我深深的感受到了这一点，专业学问永久只有学习，没有学完的时候，往往工作当中需要认清这一点，我知道无论是做一件什么事情都应当专心去对待。

这短短三个月的实习，我始终就是抱着特别虚心的看法，这是我很清晰的一点，至今我也在思索这个，只有保持着虚心才能工作稳定，学习到一些更加好的学问，这三个月我仔细的回顾过去的，我严格的要求自己，告知自己如今不是在学校了，许多事情需要自觉，只有自觉才是关键的，这一点让我是特别受用的，在xx公司我自觉去学习，主动地请教，自觉地去学习一些好的东西，养成一个良好发的习惯，这始终都让我感觉很宝贵。

通过实习我明白了许多道理，我们所学到的东西永久不要满意，工作当中永久不要觉得自己做到了完善，这三个来这让我感受深刻，不能自大，不能傲慢自满，也不能自己想什么是什么，从同学到一名职场人员的转变，原来就是一个微妙的过程，这个过程当中会有许多好玩的事情，总之我感觉我在这个过程当中特别满意，高校生活也结束了，实习的是我第一站，让我受到许多启蒙，所以我肯定会让自己强大起来，找到自己应有的那份修养，在今后社会工作当中主动进取。

高校生顶岗实习心得11

转瞬已经正式进入顶岗实习了，其实还有许多的没有预备好，但也是得尽快进入状态了。

还记得刚来的第一天，我们支配好住宿，当时的我们还没有找到吃饭的地方，吃饭没有着落，但也是这第一天我认为是我们最轻松的一天了。虽然在那天我们由于没有被支配工作，所以还有一点点的不知所措，有点没着没落的感觉，如今想想那一天真的很美妙，什么都不用想。

我们是三十号来到二中的，当时同学还没有开学，我们在到达的第三天被支配了工作，也正是从第三天开头，我们正式进入我们实习的工作状态了，突然由闲变得很忙，刚开头还有点不适应，不管是从同学到老师的快速转换，还是从一来就要上讲台的紧迫感，都让我觉得有点转换不过来。随着工作一步步的深化，渐渐的发觉，似乎我也可以做这些事情不这么惊慌了，有点熟识的感觉了，到如今我去给同学上课已经没有了当时第一次的时候的那种惊慌感了，我觉得这也是我的进步吧。缺乏的地方还有许多，需要学习的地方也许多，我也需要更加努力才好，究竟自己不懂的地方太多了。

实习虽然刚开头有点累，但是收获也是挺多的，盼望自己这半年可以学到更多的东西，不辜负自己，也对得起同学。

高校生顶岗实习心得12

人们普遍有这样一种根深蒂固的误会:老师的工作太轻松了，一天只需工作几个小时，周六日双休，一年有好几个假期，还能享受长长的寒暑假，何等的轻松满意!这样说的人确定没有当过老师！事实上，老师是世界上难度最大的职业之一，但是毫无疑问这也是世界上最宏大的职业之一。

遍憾的是，很多老师对老师所需付出的努力缺少了解。作为一名老师要改作业、要支配时间、要学习如何高效地教学和进行课堂管理，还需要拥有极大的耐烦、怜悯心和包涵心,需要扮演多重角色，以及应付同学们来到学校后的各种各样的问题，在刚开头顶岗的时候，我真是大吃一惊!

但请记住，教书育人需要努力和付出。老师这条路相当曲折不平，你可能会不停地摔跟头，甚至还可能流血。但是要明白，付出最多的也是回报最大的。教书育人带给你的成就感,远远超出你的付出。在你亲眼看到同学取得或大或小成就的时候，或者你教的那些同学们正在为自己的幻想付出极大努力的时候，你就会切身地明白这一点。

确实，老师这个职业是一个苦差事，老师这个职业更适合那些喜爱挑战的人，懂得宽容、品德高尚、勇于承当责任的人。

是的，教书是一件任务重、压力大的事情。有时候你会觉得喘不过气来。但在自己焦头烂额、无路可走的时候，提示自己：你就是同学的一条生命线，家长的盼望寄予！虽然这不能减轻工作量，但却可以让你再次恢复活力,轻装上阵。美国心理治疗学家威廉.格拉瑟曾说过：“世界上最难做的工作，唯恐就是做一位胜利的老师了”。但我想说，老师是一份苦痛与美好并行的职业，是一份宏大的职业！

高校生顶岗实习心得13

我们的顶岗实习工作已经要结束了，经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持不懈的精神。作为一名实习生，我们不管到哪所学校，一开头都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟识学校的教学流程和环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们肯定要坚持，不能轻易放弃。

其次，要勤劳，任劳任怨。我们到学校去实习，由于我们不是正式老师，所以学校多数是把我们当同学看待。学校在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简洁的工作。与此同时，我们应当自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开头也只有这样。

第三，要虚心学习，不耻下问。在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向指导老师请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的看法。平常，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到实习学校工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过这次实习，我还发觉自己以前学习中所消失的一些薄弱环节，并为今后的学习指明白方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。但这些日子的实习为我们供应了一个很好的熬炼机会，使我们及早了解一些相关学问以便以后运用到以后的业务中去。

总体来说，这一个月来的实习不仅仅是熬炼了我在英语教课方面的一些技能，同时，经过这五个月，我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问，还有就是在就业心态上我也有很大的转变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且福利好的学校。可如今我们都知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。总的来说，作为一个快要毕业的高校生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。在接下来的学习生活中，我要改正自己的缺乏之处，连续向办公室的老师们虚心学习。

高校生顶岗实习心得14

我们知道教学工作是件特别不易的事情，作为还未踏出校门的我们，肯定要做好身体和心理上的双重预备。身体上包括：初到异地的适应,饮食还有天气的改变等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证；心理上我们要做好充分的预备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前埋怨及表现出不满，我们来到了这里是熬炼和丰富我们的好机会。信任大家都能做好！

这半个月来的经受，让我们成长了许多。整理书籍，接新生，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。

教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，校领导对我们的工作赐予各充分的确定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底其次次听评课也顺当结束了，两轮听评课使我们收获颇多，在其次轮听评课中明显能看到进步，不管是在教态、课堂组织还是与同学互动等方