2023《爱的教育》读后感-156

第页2023?爱的教育?读后感?爱的教化?读后感

读完某一作品后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整理的?爱的教化?读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

?爱的教化?读后感1

书中的一个个小故事，使我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼，引起了我深深的深思。面对现在的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的根底。反思自己的教化方式，这其中的一个故事：安利柯的挚友一不留神把一位老人打伤了，那位挚友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人致歉。并把自己最心爱的邮票册送给了他。过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。读到这里让我想到孩子也有过英勇成认错误的志气，可是我当时还是指责了他，只看到了他的错误的一面，没有看到他可爱的一面。让我深深感到在教化方面我还要跟孩子一起成长。我没有赐予他一个母亲的真爱。只是把他当成自己的孩子，没有走近孩子的身边，蹲下身去，平视着他，来听一听孩子的心声。书中的每月故事都是对孩子的“精神讲话〞，其中的一个故事：少年叙利亚为了帮助父亲养活一家人，坚持每晚抄写书稿，以至于自己的身体每况愈下，学习也越来越差，父母的误会让他很难过，可是还是坚持着，最终一次抄写书稿时被父亲觉察了事情的原委。父亲很懊悔。故事中的孩子孝顺父母的美妙心灵也让我想到自己由于工作、家庭的劳碌无视了对父母的关心关爱！再忙也要多点时间陪陪父母，小时候父母为我们遮风挡雨，现在父母老了应当是我们为他们遮风挡雨！我们也要像他们照看我们一样去照看他们的晚年生活！叙利亚的坚毅毅力是我们工作学习的典范！我也希望孩子从这些故事中受到启发，愿美的启迪，健康的思想植根于他们的心灵深处；愿全部美妙的东西永驻他们的心间……

爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们所无视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一局部。就如亲子之爱，如此平凡，但许多人都无法感觉到。

?爱的教化?读后感2

今日我从?爱的教化?这本书中读了一个特别感人的故事，叫?小抄写匠?。故事的主子公是一个12岁的男孩，名叫裘里亚，因为家庭生活困难，父亲被迫兼职两份工作，除了正常工作之外，还要当抄写员，每写500张字条，才能得到3里拉的酬劳。裘里亚为了减轻父亲的负担，想帮爸爸抄写，爸爸不同意，裘里亚只有每天晚上偷偷地帮爸爸抄写，这严峻影响了裘里亚的睡眠，一个月下来，裘里亚早上经常起不来，学习成果也下降了，为此，爸爸起先指责他，后来爽性就不管他了，这使裘里亚特别难过，但是裘里亚并没有说明真相，仍旧偷偷地帮爸爸抄写。最终最终累病了，他意识到再也不能这样下去了，一个晚上，他想帮爸爸最终再写一次，却被爸爸觉察了，爸爸最终明白了，特别懊悔也特别感动，与裘里亚紧紧拥抱在了一起。

裘里亚的故事深深地感动了我，与裘里亚比起来，现在的孩子是怎样做的呢？

裘里亚的家庭特别贫困，全家人都靠着父亲微薄的收入生活，在这种状况下，裘里亚还特别刻苦的学习，成果始终特别优秀，而与裘里亚相比，现在有些孩子家庭条件要好的多，可是他们的学习却很不用功，甚至把学习当成了一种负担；裘里亚是个有爱心，懂得关切、体谅家人的好孩子，他看到父亲特别劳累，便想与父亲一起分担养家糊口的重任，而现在有些孩子，在家里过着衣来伸手饭来张口的日子，丝毫不懂得关切体谅家人，有些孩子甚至连父母的工作都不太清晰，他们将来长大了还能关爱其他人吗？

裘里亚这种关爱他人，刻苦学习的精神，莫非不值得我们学习的吗？

?爱的教化?读后感3

爱是什么？爱，犹如一盏孔明灯，光明的灯火暖和着人间，赐予了我们信念和希望。读了?爱的教化?这本书，我更是对“爱〞的宏大深有感受。

走进?爱的教化?，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律；是爱，让我们有志气面对挫折，坎坷；是爱，给我们的生命增加了活力和关心！

爱有许多种，有同学之间的友爱；有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的暖和，“爱〞是世间多么重要，多么美妙的东西啊！

?爱的教化?中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师如同一支蜡烛，用最暖和，最光明的灯光照亮了我们前行的道路，她们不图回报，静默的燃烧着自己！〞

长辈对晚辈地爱是那样地令人感动，他们为了自己地孩子能和其他小挚友一样，在崭新地教室里一起学习，一起玩耍，为了自己地孩子，舍命工作，干各种各样地粗活，为了赚钱来养活自己地孩子，有地把自己累病了，年青地脸变得沧桑了，有地皱纹增多了，手也变粗糙了。但在孩子们地眼里，无私奉献地爸爸妈妈是世界上最美地人！所以我们肯定要孝顺自己地父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到特别地欣慰！

在?爱的教化?这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芳香！

爱，如同一股永恒的暖流，流入我的心窝，我肯定要好好学习，珍惜别人赐予自己的爱，同时也要赐予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂！

?爱的教化?读后感4

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯〞。今日我要向大家举荐一本书，名叫?爱的教化?。

?爱的教化?发表于1886年，是意大利闻名作家亚米契斯的代表作。这本书是亚米契斯历时八年呕心沥血完成的，发表时轰动了意大利文坛。这本书也成了很多国家求知者的精神粮食。?爱的教化?还屡次被改成变成动画片和故事片，搬上银幕和舞台，也被翻译成多种文字，成为世界上最受欢送的读物之一。?爱的教化?采纳日记的形式，讲解并描述了一个叫安利柯的四年级男孩儿成长的故事，记录了他在家庭、学校、社会的见闻，自里行间洋溢着对祖国、父母、师长和挚友的真挚的爱。

“爱〞是这本书的主旨，“爱〞如空气将我们包围，因为它无时不刻不在我们身边。书中父母对“我〞无微不至的关心、老师无私宏大的训诲、生病时同学的关切陪伴，这些都让“我〞感动不已。

书中还写道“我〞新学年的新老师会每个月给“我们〞讲一个爱国故事，其中让“我〞印象最深的是一篇?六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉?。这个故事讲解并描述的是一个热那亚工人的儿子单独一人去南美洲找寻他的母亲，中途他被别人打骂，受伤痛也自己忍着，但他不管多远的路都要去，虽然到了地方才知道母亲已经搬走，却始终坚决不移地去找寻母亲。但他的母亲因为看不到自己的儿子，生着病也不治，直到他的儿子不辞艰辛的过来看她，她心情大好，确定为了儿子做手术，并且很胜利，他的儿子很快乐。

信任你听完我概括书中所描写的故事，也会被它所吸引。我想，这应当是?爱的教化?这本书的魅力所在吧！

?爱的教化?读后感5

这部作品是说关于爱的故事。主子公是安利柯，他是一个优秀文明的小男孩。我还相识了许多可爱的孩子，卡隆，得才兼备的德罗西，勤奋的斯代地，可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的友情。当然，还有疼爱他的父母，令人敬重的老师，他们给了安利柯最无私的爱。书中有许多感人的小故事，有?穷人?、?小石匠?、?感恩?等等。其中，?穷人?这篇文章深受我的宠爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发，他说：“当你受到不幸的时候，别人帮助你，可别人有困难的时候，你应当伸出你的救济之手去帮助别人，你情愿看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗？那是一件多么寒心的事呀！〞是呀，在我遇到困难时，心里有烦脑时，我总能得到来自他人的关爱，或许是父母，或许是老师，或许是同学，或许是素不相识的路人……有了他们的帮助，成长的路上，我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想，

可是，在享受华蜜的同时，我却很少想到为他人做些什么。从电视上，报纸上，我知道在我国的一些贫困山区，还有许多孩子每天只吃一顿饭，他们上学要走很远很远，课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话，我想：我可以为他们做些什么呢？我们班有个同学叫廖开俊，他是个特殊淘气的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工，很少回家，他很想他们，学习成果退步了，我是不是可以试着走近他，用暖和的话语去鼓励他呢？我在心里给自己打下了许多的小问号。

爱，是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心，或许我们的力气是微乎其微的，但或许正是这一点点光线，就能给他人带来暖和和信念，甚至可以变更一个人的一生。这是我读完?爱的教化?这部作品所感受到的。

我想把这部作品举荐给大家，让更多的人点亮心灵之灯，把无私的爱照亮世界的每一个角落！

?爱的教化?读后感6

华蜜是什么呢?华蜜是在下雨天有人给你送一把雨伞;华蜜是摔伤的时候，有人带你去医务室包扎;华蜜是在你失去信念的时候，有人给你鼓劲打气;华蜜是生活在一个充溢爱的集体中……

上三年级的时候，我看了一本书?爱的教化?。这本书是一本日记体小说，由意大利作家亚米契斯耗时近10年才完成的。书中讲解并描述了小男孩安利柯的四年级生活，在老师、父母、同学的引导和帮助下，他变成了聪明和蔼、富有怜悯心的阳光男孩。

书中有100个小故事，每一个故事都很打动人。我很喜爱选入教材中的一个故事?卡罗纳?。卡罗纳的妈妈去世了，他特别哀痛。当他来到学校时，老师和同学都很体谅他、关切他，没有一个人和他开玩笑，也没有一个人大笑。老师鼓励他要坚毅，同学劝慰他，希望他早日摆脱哀痛。最打动我的一个细微环节是是放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光静默地看着他。安利柯的妈妈也没有像平常一样拥抱安利柯，因为这样会让卡罗纳削减一点哀痛。

我觉得卡罗纳是不幸的，小小年纪就失去了母亲，再也享受不到母亲的暖和，但我觉得他也是华蜜的，因为他生活在这样一个充溢暖和与爱的集体中。

我觉得我也是比拟华蜜的。家里，爷爷奶奶疼爱我。我少穿衣服了，奶奶会把衣服送到学校;我感冒了，胃口不好，奶奶会为我炖酸萝卜老鸭汤开胃。在学校，我英语单词读不准，英语老师会一遍一遍耐性地教我发音。当我读准了会大力夸我并给我嘉奖;我数学题做不出来，同学会热心地一遍遍教我，直到我做会为止。

爱，让我们华蜜!

?爱的教化?读后感7

?爱的教化?是一本名著，出自于亚米契斯之手，是一本让人一看就不想放下的书。

?爱的教化?原名是?心?〔COURE〕。“心〞有两种说明：一是一个生理器官；二是作为感情的发源地，我们的喜怒哀乐就是从那里产生的。这一本书，正是从“心〞、“善〞、“良〞这几方面来写的。

这本书是以一篇一篇的日记的形式呈现在我们眼前的。文章主要讲了一个意大利小男孩安利柯的故事。总是得第一的阿耐斯托.代洛西；有着高尚品质的卡隆；哦，还有那位家境贫苦但勤奋学习的克洛西……他们都是安利柯的好挚友和好同学。他们也都是拥有漂亮心灵的高尚少年。

这本好书，告知了我许多：在他人须要帮助时，我们就需帮助他们。文中的卡隆，就是这样的一位少年，虽然他常大声斥骂那些欺压人的人，但是他却有一颗温顺的心。因此，他常受到他人的崇敬；在我们运用到学习的学问时，那我们就要感谢教我们学问的老师，万万不行遗忘他们，否那么，他们会为我们的不敬感到多么伤感。同样，我们更须要懂得坚持，记住莎士比亚的一句话：千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离胜利还差一步就不做了。

是呀，这本书告知我们的学问和做人的道理实在太多太多了，数也数不清。里面还写了几篇“每月〞故事，更加表达出了“爱〞和“心〞的重要。这本书是我和其他读者都深深地感受到了同学之间的友爱精神。

让我们想一想，这么一本好书，不读是不是有些惋惜？让我们一起翻开这一本书，感受一下读书的欢乐吧！

?爱的教化?读后感8

暑假里，我看了好多书，而我印象最深刻的便是?爱的教化?。那一个个感人的故事仍历历在目，深深打动着我。我久久地沉静其中，静静地阅读，有时被故事吸引变成了一个木头人纹丝不动，有时会和故事里的人物一起快乐，有时感动得忍不住滴下眼泪。

这个和我一样大的小挚友向我讲解并描述了各种各样的爱。当我望见舍己为人的洛佩谛时，我心想，太宏大了，为了就一个小挚友，他竟然可以坚决果断地冲上去，自己却恒久地只能拄拐杖。而我呢，为了一丁点儿小事就和同学斗嘴，大动干戈，有时闹大了还动手伤人，想起来真是惭愧。还有优秀的戴洛西，我也非常敬佩，他待人友善亲切，对谁都不说无礼的语言，要想成为一个优秀的人，肯定要律己，从小事做起。这样才会赢得别人的宠爱和敬重。当我望见安利柯的先生说道:你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也快乐我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我抚慰，给我荣耀！先生的这些话，让全部的学生都信服与他。我们的班主任鲍老师也是一样，看到我们每个微小的进步，常常鼓励我们，对我们很宽容，课外像个大挚友和我们一起玩。大家都很喜爱她。

平凡的生活中到处都充溢着爱，爱父母，爱国家，爱身边全部的人。老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……没有震天动地，但却感人肺腑。爱，就像空气，每天在我们身边，有时经常会被我们无视，只要静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会觉察，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀！

?爱的教化?读后感9

前两天,我看了?爱的教化?这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。?爱的教化?这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了多数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是震天动地的,但却是感人肺腑的。

整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。?爱的教化?这本书告知我们:想要成为一个有志气、充溢活力、正直的人,首先得对世间、对事物充溢爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的力气。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。

在我们身边,也发生过许很多多的小故事,这些微乎其微的故事在不断唤醒人们,在不断教化人们,在不断感动人们。就拿5.12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而珍贵的生命!每当官兵们觉察地里有受难的同胞时,它们就会不断地鼓励受难的同胞,用爱的力气让受难的同胞们坚持,从而获救.这种爱就像一根隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞.后来,这种爱也成了千百万人学习的典范。

在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为凄惨的后果.如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,还要留意分别善与恶,做一个正直的人。?爱的教化?这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎轧到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的状况.瞧,多么珍贵的爱啊!同学们,让我们一起学习?爱的教化?这本书中的全部主子公,充当一个充溢爱心的小使者,为社会做出无私的奉献。

?爱的教化?读后感10

书是我们人类恒久的挚友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。

今日我要向同学们举荐一本好书，大家看！就是我手中拿的这本?爱的教化?，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的`小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着100个与孩子有关的故事：有?扫烟窗的孩子?、?班长?、?感恩?等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐。也有诺琵斯的傲慢无礼。还有朴实可爱的“小石匠〞，坚毅不息的克洛西……

小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏?尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，肯定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪〞。

刚刚升入三年级，老师就向我举荐了这本书。当我捧起这本书时，我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是?爱的教化?使我懂得了什么是真正的爱！同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，信任你们也肯定会爱上它！

?爱的教化?读后感11

几年前曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教化界是执过十余年的教鞭的老师。平日为人为父为师的看法，读了这书似乎丑女见了美人，自己为难起来，不觉惭愧了流泪。〞我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书?爱的教化?，这个暑假最终得偿所愿了。

?爱的教化?，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经成认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好似并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。?爱的教化?在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从?爱的教化?中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先?爱的教化?的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么？带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所无视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单无视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。?爱的教化?一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的根底。夏丐尊先生在翻译?爱的教化?时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。〞

?爱的教化?读后感12

一起先，我为了应付作业，极不情愿的翻开了?爱的教化?。书中好似有一种看不见的力气，拉扯着我，让我拿起了就不想放下。真的是一起先是它来找我，到之后就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最宏大的感情——爱！书中到处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。

书中不一样背景的孩子演绎着不一样的故事。强壮的卡罗纳诚恳牢靠，伸张正义；得才兼备的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教育我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却经常让我深思……

精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，静默的奉献着；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……

读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心理解了一次深刻的“爱〞的洗礼。我如梦初醒，原先爱一向伴我左右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的天经地义。只要人人献出一点爱，世界将变成完备的人间。我要让全部人的心里都燃起爱的烈焰，让爱在每个人的心里传递，塑造一个充溢爱的完备家园！

?爱的教化?读后感13

前几天，我读了一本由意大利作家写的一本书：?爱的教化?。这本书的内容和书名一样，描写了师生之间的爱，亲人之间的爱，同窗之间的爱……用爱来教化我们。其中，令我感受最深的莫过于同窗友情了。

以前，我认为，世间是没有真正的友情。那纯洁的友情早已被现实生活中各种利益所污染，我们每天挂在嘴边所谓的友情就像是一个易碎的玻璃杯，轻轻一碰，就碎了，那么的脆弱，不堪一击。那真正的友情唯恐只有斯大林和恩格斯才拥有的吧！这个观念导致了我与同学打交道总是失败。

读了这本书后，我第一次感到其实友情就在我们的身边，别人对我们的每一个动作，每一个语言，每一个眼神都能透露出对我们的关切，只是没有被我们觉察罢了。其次天，我和同学交往时也特别留意自己的言行举止，努力克制自己的火爆脾气。当然，我也获得了令我意想不到的收获：同学们和我的沟通方式也不再是“吼〞和冷嘲热讽，他们也变的和蔼起来。甚至下课后我还收到了一封致歉信，为以前对我的挖苦和挖苦表示歉意！我第一次觉得我们的班级就像一个大家庭，家庭成员也相亲相爱，相互帮助，共同健康欢乐的成长。我能感到友情的阳光洒在了我的身上，沐浴着阳光，一朵友情之花在开放……

再次捧起这本名为?爱的教化?的书，我很庆幸我阅读了它。因为这本书教化了我：要珍惜我们的同窗友情。我们也快毕业了，能够像现在这样相聚在一起的时间不多了，珍惜友情吧，不然到时你会追悔莫及！借用?友情地久天长?中的一句话：友情万岁！

?爱的教化?读后感14

“假设人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。〞是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了?爱的教化?后，对这句话又有了更深的了解。

这一本书，每一个故事的环节都让我记忆犹新，一一列举出来，唯恐三天三夜也说不完，就让我说一说这本书里在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲解并描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，