地理教育媒体

地理教育媒体第1页，共18页，2023年，2月20日，星期四对地理教师的要求：首先，需要对地理教育媒体的特点和功能有较深刻地了解和把握；其次，要用先进的教育教学观念指导地理教育媒体的使用，使它成为构建合理的地理教育教学过程的工具或条件。地理教育媒体的发展主要受科学技术及其在学校中应用条件的影响。地理媒体的应用则主要取决于地理目标、学生发展程度、具体教学内容和地理教师的教育观念及对教育的掌握程度。第2页，共18页，2023年，2月20日，星期四“媒体”的含义：[有两种解释]从所传播的信息的形态上，可将媒体分为文字、图像、声音、视频、动画等类型，“多媒体”的概念则是指同时处理和使用上述各种信息形态。加入信息物质载体的媒体概念，“媒体”则主要是指储存和传播各种形态的信息的仪器和设备。地理教育媒体主要可分为两大类：一类是传统或常规的教学媒体，如教科书、地图册、黑板、挂图、图片、实物、标本、模型等。另一类是现代教学媒体，如幻灯机、投影仪、录音机、电视机、电视录相机、计算机及网络等。第3页，共18页，2023年，2月20日，星期四第一节语言媒体语言媒体是使用语言的形式传播地理教育信息，包括书面语言、口头语言和身体语言。本节所用的语言媒体概念是指口语。一、地理教学语言媒体特点与类型（一)语言的特点表述简明启发指导情感感染个性突出局限性：对教师受控性强，对学生受控性较差；形象性差第4页，共18页，2023年，2月20日，星期四（二）语言的类型讲述语言讲解语言启发语言表演语言二、地理教学语言的标准和艺术（一）语言标准科学性启发性简约性具体性第5页，共18页，2023年，2月20日，星期四（二）语言艺术生动活泼词汇量丰富并经过精心选择使用比喻并穿插诗歌及故事等在可能的情况下使用通俗的语言使用幽默的语言音调悦耳语音、语速和音量语调和节奏情理交融三、地理教学语言的训练（一）博学模仿（二）多讲多练第6页，共18页，2023年，2月20日，星期四第二节图像媒体一、地理教学图像媒体的功能和类型（一）图像功能显示地理事物的形象显示地理事物的空间分布情景渲染（二）图像类型地图（教学地图的主要类型）地图册教科书的地图挂图地球仪地理略图第7页，共18页，2023年，2月20日，星期四照片与绘图示意图地理图画地理关系图统计图统计图统计表二、地理教学图像选择和设计的要求（一）科学性（二)取舍行（三）表现性（四）艺术性第8页，共18页，2023年，2月20日，星期四第9页，共18页，2023年，2月20日，星期四三、地理教育图像的运用（一）把握使用图像的必要性要尽可能地使用地理图像教学要结合教学需要使用现成地理图像根据教学需要（二）地理图像的组合使用（三）图文配合（四）导练配合和学生参与让学生收集图像资料让学生自己分析图像注意学生地图能力的培养（五）地理图像使用的技术第10页，共18页，2023年，2月20日，星期四第三节实验媒体

第四节电教媒体

第五节计算机媒体第11页，共18页，2023年，2月20日，星期四诗词在地理教学中的应用一、诗词与天气、气候“忽如一夜春分来，千树万树梨花开。”“东边日出西边雨，道是无情却有情。”“夜来风雨声，花落知多少。”“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。”“三月春风吹雪消，湖南山色翠如浇。”“梅实应时雨，苍茫值晚春。”第12页，共18页，2023年，2月20日，星期四“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。“一年有四季，全年备寒装”。“一年四季无寒暑，一雨便成秋”。第13页，共18页，2023年，2月20日，星期四二、诗词与自然景观“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”“风吹草低见牛羊，浅草才能没马蹄，一川碎石大如斗，风沙茫茫大如天。”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，……。”第14页，共18页，2023年，2月20日，星期四“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声嘀不住，轻舟已过万重山。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“青莲出水，碧莲玉笋世。”“家家泉水，户户垂柳。”“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”第15页，共18页，2023年，2月20日，星期四三、诗词与地形特征“蜀道难，难于上青天。”“尔来四万八千岁，不于秦塞通人烟。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“一山有四季，十里不同天。”“人间四月芳芬尽，山寺桃花始盛开。”“地无三里平，天无三日晴。”“山岭高，山路长，样样东西用肩扛，半世光阴路上忙。”第16页，共18页，2023年，2月20日，星期四四、诗词与生态保护“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出，覆压三百余里。”“上上层层桃李花，云间烟火是人家，银钏金钗来负水，长力短篙去烧畲。”“居延城外猎天骄，白草连天野火烧，暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。”第17页，共18页，2023年，2月20日，星期四五、诗词与