二年级写人物的50字13篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——二年级写人物的50字13篇二年级写人物的作文50字第一篇

你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁？喜喜羊，唐老鸭，不对，不对是樱桃小丸子。没猜到吧？下面就由我来介绍一下吧！

樱桃小丸子是一个活可爱又懒惰的小女孩，她有着一双敞亮的大眼睛，一只小小的嘴巴，短短的头发。她的个子很矮，所以别人都叫她小丸子。她今年10岁，上小学三年级。她有大量朋友，譬如小玉、年子、花轮、丸等等。她家一共有6人，分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐小丸子特别喜欢爷爷，不喜欢爸爸，由于爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾，但是她俩不到一天就和好了，真是一明惊人！

这就是我喜欢的卡通人物，你呢？

二年级写人物的作文50字其次篇

我最欢的卡通人物就是樱桃小丸子。有一次邻居会组织去游乐场玩，小丸子就说：“让爸爸带队的举手〞。爸爸说：“六点钟你起得来吗？〞小丸子说：“放心，我品质很好的。〞爸爸一看，全家人都在举手，所以只好允许去游乐场玩了。

他们三父女在游乐场里面玩的第一个游戏就是过山车，负责人把小丸子和她的爸爸排在第一个，当过山车往下冲时，就会听到这父女俩的怪叫声。接着，他们还玩了好多游戏，当他们三个玩到最终一个游戏时，由于那台大机器是跟转盘差不多，再说小丸子也没系安全带，所以玩完这个游戏的时候，她傻呆呆地说：“我们终究知道在洗衣机里面的感觉了！〞哈哈，所以我觉得小丸子既搞笑，又可爱，我喜欢……

二年级写人物的作文50字第三篇

今天第一节课又是数学课，一想到这个我的心就怦怦直跳，真不想去啊！可妈妈说：“你不能不去学校。〞我只好拖着步伐向学校走去。

我刚到教室，老师也紧接着进了教室，说：“赶快把昨天的作业交到讲台上去。〞老师开始改作业了，我们又得画画，有的看书。教室里鸦雀无声，突然，我看见老师眉头紧锁，眼睛瞪得圆溜溜的，接着老师怒气冲天地说：“这么简单的问题都不会？〞老师一会儿功夫就把一个人的本子撕掉了，说：“你们每个人都把昨天的作业重写二十遍！〞同学们都很忧伤。

我想对老师说：“老师，你为什么要让没做错的人也些而类似遍啊？您好歹也把后面同学的作业改了吧，您这烦躁的脾气也该改改了吧！

二年级写人物的作文50字第四篇

奶奶是家的第一大厨，她做起菜来得心应手，接着，我就来介绍奶奶最拿手的菜──白菜蛋炒饭。

“白菜蛋炒饭〞是包含了多样的食材做成的，里面有：香Q的白米饭、新鲜的切丝白菜、软嫩的切片荷包蛋和特选的黑酱油。一切都准备好后，奶奶就要开始大展身手了!首先，把白饭倒到油锅里炒，接着，把白菜放下去炒热，最终再把酱油倒一点下去，就大功告成了!

白菜蛋炒饭上桌了!那金黄色的米，配上五颜六色的配料，真让人食指大动。Q弹的米加上奶奶的独特秘方，让我们全家都赞不绝口。让我可以大饱口福了！

每次想到这到料理，就会让我垂涎三尺，假使能每天吃到奶奶的白菜蛋炒饭，那就真的太幸福了！

二年级写人物的作文50字第五篇

入夜我和妈妈要去购物，来到了城市广场，看到了几位大妈要去跳广场舞，妈妈要去买衣服了，他问我去不去，我眼睛四处看了看说：“不去，我要在外面玩。〞

妈妈欣然接受了：“哦，防备点啊！〞我立马回复：“嗯〞。

我跑向了跳广场舞的地方，跳舞的人穿着红绿相间的上衣，裤子却是黑色的，我看见一位与众不同的大妈穿着黑中带红的上衣，裤子也是黑色的，从衣着的不同，我猜这位大妈应当是跳舞的带头人。

她一直在教别人，她脸上老实中带点微笑，她的动作是那么熟练，在同伴们之间扭了起来，似乎年轻了好几岁！那广场舞的音乐和大妈们的舞步是那么的贴合。

后来妈妈来找我了，我们回家了。那一次我永远都不会忘掉。

二年级写人物的作文50字第六篇

我们班有一个“暴力女〞，她叫陆静雯。

她瘦瘦的，高高的，走起来很有劲。她是学跆拳道的，而且是黑带。

有一次，我们班的陈波不防备踩到了她的脚，她就揪着他的衣服大声地问：“你为什么要踩我的脚？〞陈波说：“我又不是有意的。〞她又说：“还敢给我狡辩。〞她气得火冒三丈，脸红的比辣椒还要红。陈波吓得跑到了男厕所，进去了之后还一边说：“抓不着，大笨蛋。〞一边做着鬼脸。她忍无可忍，直接冲进男厕所，揪着他的耳朵说：“还敢不敢再踩我的脚了。〞“再也不敢了。〞陈波说。“暴力女〞渐渐地松开了手，陈波赶快撒腿就跑。

这就是我们班的“暴力女〞，下次碰见了，你可千万要防备哦！

二年级写人物的作文50字第七篇

有一个大胆又顽强的卡通人物，你们想认识他吗？就听我来介绍吧。

他是一个机器猫，名字叫哆啦A梦。他七岁了，小小的个头，大大的脑袋，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，两边有三根胡须，长短都一样。他有一个百宝袋，能变出好多工具，他十分大胆。

有一次，哆啦A梦和他的朋友去挑战大军团，大军团里有“水兵〞、“风兵〞、“泥兵〞……最厉害的是“铁兵〞，风吹不到，睡眼不灭他们。战斗开始了，哆啦A梦先用水淹，水不好使，再用风吹，风吹不到，又用泥来粘，还是粘不了……这时，哆啦A梦一点也没泄气，他越战越勇。他用雷电气管挤出雨云，用雷电气团劈死了铁兵，他多大胆又多么顽强啊！

这就是我喜欢的卡通人物，你们也喜欢他吗？

二年级写人物的作文50字第八篇

俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。可今天，我要教你个新成语——螳螂捕蝉，舅舅在后！

我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的路上，发生了一件好玩儿而特别的事。一只青绿色的螳螂抱着树杆，眼珠子左右地转，像在观测什么，它那把锋利的镰刀不停地晃动。突然，螳螂目不转睛地看着它的右边，一扑，双刀夹住了一只活蹦乱跳的蝉，那蝉发出大叫：“嘶嘶……〞声音越来越大……蝉肚皮朝天地躺在一片绿叶上。

舅舅果断地五指一张，一下子抓过去，不仅抓住了蝉，还抓住了抡着双刀的螳螂，大伙都乐了！“我们把螳螂放了吧！它是益虫！〞“对！〞我们放了螳螂，蝉被我装进了瓶子里。

你说这是不是“螳螂捕蝉，舅舅在后〞？

二年级写人物的作文50字第九篇

那是一个星期天的上午，我和几位同学在校园里玩耍。

我们在玩三个字的游戏，我是被追的那个人，同学们追的我满头大汗，我们兴致勃勃，开开心心。这时校园门口传来了妈妈亲切的召唤珂珂快回来你奶奶来了。噢我奶奶来了，我高兴的一蹦三跳跑向妈妈。妈妈也快?i走向我，拉住我的手，对我说你猜你奶奶给你送的啥好吃的，妈妈说。我说是我最喜欢的油卷子吧。

妈妈摇摇头，我说，是香蕉。妈妈说，对不起你猜错了，妈妈先给你保存个机要好吗。我说好。我和妈妈有说有笑的回到家。刚进家门，我一下跑到奶奶跟前。奶奶亲切地迎上来，珂珂回来了，奶奶一把把我拉住，她左瞅瞅又看看，布满邹纹的脸上，绽放着幸福的笑容。

二年级写人物的作文50字第十篇

有一个大胆又顽强的卡通人物，你们想认识他吗？就听我来介绍吧。

他是一个机器猫，名字叫叮当猫。他七岁了，小小的个头，大大的脑袋，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，两边有三根胡须，长短都一样。他有一个百宝袋，能变出好多工具，他十分大胆。

有一次，叮当猫和他的朋友去挑战大军团，大军团里有“水兵〞、“风兵〞、“泥兵〞……最厉害的是“铁兵〞，风吹不到，睡眼不灭他们。战斗开始了，叮当猫先用水淹，水不好使，再用风吹，风吹不到，又用泥来粘，还是粘不了……这时，叮当猫一点也没泄气，他越战越勇。他用雷电气管挤出雨云，用雷电气团劈死了铁兵，他多大胆又多么顽强啊！

这就是我喜欢的卡通人物，你们也喜欢他吗？

二年级写人物的作文50字第十一篇

有一天，我在家里看电视。突然电视中出现一个陌生的卡通人物形象，这个卡通人物我以前没见过。它长着一对又大又圆的眼睛和一个红通通的小鼻头，头特别的大，上身短下身长。它的脖子上拴着一根红色的细绳，绳子上挂着一个金黄色的铃铛，脸、肚子和腿都是白色的，后背、脑袋还有胳膊都是蓝色的。最特别的是它的肚子上有一个大大的口袋，口袋是船形的，里面能装好多好多的东西。

我喜欢它的原因是，它能帮助别人做好多好多的事情，而且不求回报。每次它从口袋里拿出一样道具来帮助一些小朋友，实现他们的愿望。解决他们的问题。

我也想拥有一个像哆啦A梦那样的口袋，来帮助别人，做大量大量的好事和善事。希望我的愿望可以实现！

二年级写人物的作文50字第十二篇

从幼儿园到现在，教过我的老师有好多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。〞说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。

来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不愿进去，刘老师轻言细语的给我讲了好多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃〞下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场溜达吧。〞我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边溜达边闲聊，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好?

真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的开心……

有一天中午上学时，我在学校门口碰见刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈〞，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。〞我挠了挠头，不好意思的笑了。

现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘掉她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。

二年级写人物的作文50字第十三篇

我觉得我们班是一个很有礼貌和恳切的班级，同时也是一个很守规矩的班级。而且我们班的同学每个人都身怀绝技，有扯铃高手、数学高手、跳绳高手……现在，就让我来介绍他们吧！

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