中班体育教案：上下肢协调一路纵队跑教案及教学反思_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班体育教案：上下肢协调一路纵队跑教案及教学反思

教学目标：

1.能双眼凝视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。

2.能仔细倾听口令，灵敏敏捷做出反应。

3.乐观参与嬉戏，体悟跑的乐趣。

4.培育观看，比较力量。

5.提升幼儿思维的灵敏性。

活动重点：

上下肢协调排成一路纵队跑。

活动难点：

跑的过程中能保持队伍的整齐。

活动预备：

军训视频活动环节：

一、导入部分

1.观看军训视频，让幼儿感受什么是上下肢协调一路纵队跑。

2.幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状;后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。(开着小火车进入操场)

二、练习部分

1.预备运动：老师带领幼儿做预备运动。

2.幼儿试试练习

(1)师：刚才我们看认识放军叔叔跑步的视频，你们想不想学学他们那样跑步呢?他们是怎么跑的?;文章出自.大.考吧.幼,师网'(排成一纵队跑))

(2)师：现在请小伴侣们学一学解放军叔叔跑(幼儿试试)

(3)幼儿总结刚才自己跑的时候的表现。

3.老师讲解示范跑的时候要双眼凝视前方，曲肘协调摆臂，与前面的小伴侣在同始终线上。不要跑太快，也不能太慢。

4.幼儿再次挑战

(1)先分组进行一次练习。

(2)全体幼儿排成一纵队，边与老师喊口令边跑。

三、结束活动原地放松活动后，边喊口令边踏步回活动室。

活动延长：

上下肢协调一路纵队跑作为每次体育活动前的热身运动。

活动反思：

本次活动，孩子们都乐观参与嬉戏，体悟跑的乐趣，能仔细倾听口令，双眼凝视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。运用激励性的语言鼓舞孩子在新颖中学、在欢乐中练，在一次次的身体运动中理解把握动作要领，增加身体素养，真正地做到了敬重幼儿的学

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