（三篇）2023年幼儿园植树节义务志愿活动实施方案

幼儿园主题植树节活动方案早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节，恰逢此时春色怡人，莫要辜负好时光，幼儿园可以开展多种形式的植树节活动。不仅为春天的幼儿园添一抹抹绿意，同时让幼儿学习植物种植知识，懂得爱护环境的意义，激发爱我们美好家园的情感。让我们一起拥抱春天，感受绿色、保护绿色、创造绿色吧!活动一：走进植树节3月12日是中国植树节，通过植树活动，增强人们的环保意识，改善我们的生存环境，造福子孙后代。老师准备好学习植树节相关知识的PPT或小视频让孩子了解植树的意义以及爱护小树苗的常识，激发小朋友们参与植树节活动的兴趣。幼师引入活动主题：1、和幼儿讨论说一说今天是什么日子？参考：3月12日植树节。2、植树节我们要做什么？参考：植树、种植绿植等。3、树木有什么作用？参考：引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等。5、室内绿色实践活动（3月XX日-3月XX日）各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护（3月XX日-3月XX日）请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比（3月X日）五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。植树节活动方案三一、活动目的：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：2019.3.XX——四、参加对象：全体少先队员五、活动内容：（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知（二）实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。1、3月XX日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队.2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。植树节活动宣传文稿植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！一：植树节活动宣传文稿.人怕伤心，树怕伤根。.保树盖荒山，不愁吃和穿。.光栽不护，白费功夫。.冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。.干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。.年年义务植树，无山不翠；.植树造林要适宜，季节土壤要调剂。.植树造林，创造新天地；.植树造林，平衡自然生态；.植树造林，绿化神州大地；.植树造林，绿化神州大地；栽花种草，装点雄中华园.年年植树树成荫，代代造林林成森.开源增产，促进社会文明。.改造自然，年年林茂粮丰。.种树有诀窍，深埋又实捣。.种槐栽柳，富水长流。二：植树节活动宣传文稿.多一片绿叶，多一份温馨。.树木树人，同系千秋大业；.树木棵棵种，绿荫点点阴.栽树忙一天，利益得百年。.移苗带老土，活棵就发粗。.移苗有诀窍，莫让苗知道。.移风易俗，改变旧乾坤。.穷山恶水，青山绿水。.栽花种草，点缀锦绣江山。.植树在当代，得宜在下代。.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材.一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类.三九四九，栽杨种柳。.三分种树七分管，十分成活才保险。三：植树节活动宣传文稿.前人栽树，后人乘凉。.前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动.千重林山真宝库；万顷绿海活银行。.植树造林，青山不老；.多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。.屋前宅后栽树，延年益寿；.给地球一点色彩.绿化祖国，处处山青水秀；.杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春.正月中，好栽松。.正月尾，好栽桂。.水是生命之源，树是水的卫士。.涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个.山上没有树，庄稼保不住。.山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。四：植树节活动宣传文稿.双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙.向阳好种茶，背阳好插杉。.岁岁绿化造林，有岭皆春。.无灾人养树，有灾树养人。.村上无树锅不开，四方绿化沙不来。.村有千棵杨，不用打柴郎。.条儿要青，苗儿要新。.清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。.爱家爱国，常昭一片丹心。.珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。.生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。.生命在于绿色，希望在于绿色。.眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。.种草栽花，赤县更增光。.竹子无皮，四季能移。.若要地增产，山山撑绿伞。幼儿园植树节主题节日活动方案3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，园所可在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。一、活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感二、活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友三、活动时间：3月12日(当天)活动流程安排:下午时间统一集中共享：进行“园艺叔叔说护树”活动过程：1、主持人介绍植树节的来历、及植树节的意义。植树的来历：每年的3月12日是我国的植树节,其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，第一是从植树的季节考虑。第二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。植树的好处：(1)植树造林可使水土得到保持。(2)植树造林能防风固沙。(3)植树造林可为人类净化空气。(4)植树造林能清除污染。(5)植树造林降低噪音污染。2、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样施肥、正确松土浇水，并介绍一些树木的树苗和种子。3、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书：植树节倡议书：亲爱的老师、小朋友们，大家好！我们是XX幼儿园护绿小小宣传员。我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的人和自然。有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……接下来我们和爸爸妈妈一起来种树吧！4、互动环节(种树，老师参与)(1)、种棵小树真开心(2)、制作护树标志牌(3)、量一量树有多高、多粗(4)、我们来创编护树儿歌(5)、认识我们身边的树，比一比不同5、和老师一起喊出护绿口号：(1)、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地(2)、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸(3)、爱护每一棵树，劝阻不文明行为（4）、关心认养的树，定时浇水（5）、将自己的家和班级变成一个绿色家园我们倡议从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，播种文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天更蓝、地更绿、水更青！五、活动延伸：1、活动小视频剪辑发抖音公众号、快手、朋友圈宣传。2、回家和家长一起讨论植树带来的的好处，把今天孩子在园种树的视频发给家长。备注：此活动也可做亲子游园活动进行。4、除了植树，我们生活中要怎么做？参考：在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。如垃圾分类、节约水电等。活动二：我是菜地“小卫士”幼儿园老师可以组织孩子们在幼儿园亲手栽种小树苗、或种植菜籽秧苗（在春季容易播种的），让幼儿主动参与到种植劳动中，亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣。引导幼儿感受种植活动的意义所在，培养幼儿做绿色家园的守护者。01活动目标认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。给予幼儿亲近自然的机会。02活动具体内容向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。观察分辨菜苗与杂草的区别。带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。劳动将种植园地的杂草全部清理掉。播种春天易生长的蔬果种子。03注意事项在活动前期，老师们可以通过班级群与家长沟通活动方案,提前准备好花苗和树苗。在种植过程中，老师要注意孩子使用种植工具的安全问题哦！可以在孩子播种的菜地上插上小标志，便于日后负责照看和护理。活动三：环保小达人活动流程.教师在开展班级相关教育活动后，引导幼儿讨论，我们可以做哪些事情让人们知道保护环境、保护树木呢？.出示或者影片，让幼儿了解环保提示牌。.请幼儿互相讨论并分享自己创作环保牌的创意。.教师分发材料，幼儿进行创作。.幼儿分享自己的作品，教师可以帮助进行冷塑处理。.带领孩子到校园里或者社区里，把环保牌进行悬挂。活动四：环保主题绘画活动地球是我们共同生活的家园，我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感，让幼儿拿起画笔，画出他们眼中的美好绿色家园，画出怎么去守护美丽的地球。引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画，激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。活动准备：画笔、纸张、脏乱差的环境短视频或活动过程：(1)引导幼儿观看脏乱差的环境短视频或，让幼儿发表自己的观点：这个地方美吗？你愿意生活在这样的环境中吗？(2)接着和幼儿讨论：这样的脏乱环境是怎样造成的？我们要用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中？(3)引导幼儿说出自己对环境保护的想法，并根据自己的想象和对环境保护的理解，开始手绘环保主题宣传画。(4)幼儿完成绘画后，让幼儿解说绘画的内容，并作出指导评价。活动五：打造我们的植物角幼儿园里的植物角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。在老师的引导帮助下，为孩子提前准备好植物的种子，孩子可以在教室的植物角亲手播种下小小的种子，如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等，也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。让孩子们一起动手打造生机勃勃的植物角，超简单又很适合班里的小孩子哦〜后期还需要通过引导观察让孩子了解植物生长过程，感受生命成长的力量。《幼儿植物选种指南》01观赏类选择一些常见的、易于生长、易于照料的植物品种，这样能方便孩子的日常管理。植物一般为盆栽花卉，如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等。02观察类观察材料选用日常生活中常见的，如一些植物果实、种子的标本，如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶，贴上标签，摆放在窗台上。推荐1胡萝卜盆栽切菜时把一只好看又肥硕的胡萝卜头部忍忍心切下一大块,扔在水器中，尽量放在细长的水器中生长，叶子会笔直地向上窜得相对高，记得常换水。推荐2洋葱盆栽准备一个容器，注入适量的水，容器口不能太大，把洋葱的须根剪掉之后放在容器的口上，使水面能够接触到洋葱的最底部就可以了，不要让洋葱泡在水里面。《植树节倡议书》最后，我们倡议保护环境从自我做起，让我们播种绿色的希望，希望孩子们在植树节活动中，用自己的实际行动去爱护大自亲爱的家长、小朋友们：大家好！在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：1、不破坏绿化，包括:不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时离花木等。2、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。3、积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个约色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。有条件的，在家门口或参加社会团体植树活动，和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的扩绿行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐……植树节方案及宣传植树节活动方案一一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：2019年3月xx日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：.发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月xx日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3.植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。4、出一张绿色小报xx年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部xx老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”