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文档简介

武汉市财贸学校教案学科授课班级（专业）教师姓名第周第课时课题正侧面角度动态草图的画法教学目标认知目标结合服装人体特征的内容掌握正侧面角度动态草图的绘制步骤技能目标掌握服装人体各部位在不同动态下的变化规律与画法情感目标态度养成认真严谨的学习态度教材重、难点重点掌握正侧面角度动态草图的绘制步骤难点头胸臀三体积的厚度和角度的表现已具备知识对服装人体简化的形象特征以及服装人体的其它角度的变化有一定了解教学方法教法讲授法示范法学法讨论法自主学习法教学媒体及辅件电子白板教学过程环节教学步骤及内容新知导入新知学习新知巩固导入正面四分之三侧面角度的画法侧面角度，是指人体处在正侧面时的角度。侧面人体的勾画，关键在于头胸臀三体积的厚度和角度的表现。侧面的胸部臀部和腰部的厚度，均比正面的宽度少一半。头颈胸臀的中轴线之间呈现“之”字形关系。这既是正侧面人体的显著特征，又是构成人体优美体态的所在。画法：一头部中轴线向后倾斜。先画一个稍后倾斜的倒立的蛋形，然后在蛋形的上端顺着额头向后画一个扁圆，整个头宽要小于头长，扁圆的高度约占头高的三分之二。二颈部中轴线向前倾斜，颈宽为头宽的二分之一，颈长为头长的二分之一。颈部要接在头部后脑勺的下端勾画时要注意：后边线要在后脑勺处向内稍缩：前边线要在下巴处向内多缩一些。后边线和前边线要保持平行，整个态势要向前倾斜，不能画成垂线状。三胸部中轴线向后倾斜，胸部可由一个扁倒梯形代替，倒梯形的前上角与颈部前边线下端相连，再把颈后线向下延长，就可削去梯形多余的一角。构成人体背部的形体转折。四臀部中轴线向前倾斜。臀部可由一个扁正梯形代替，大小相当于臀部正面梯形的二分之一。后上角与胸部后下角相连，前上角与胸部前下角分开。五四肢上下肢用直线代替，上端从梯形边引出。上肢在倒梯形的上边线中点起笔，下肢在正梯形的下边线中点起笔。画侧面人体的四肢长度和动作与正面人体一样，可以弯曲抬起交叉，上肢只能前弯曲，下肢只能向后弯曲。课堂小结通过学习，学生掌握正侧面的画法，进一步巩固人体比例的表现，加强实际表达的能力，学会灵活表现不同的人物动态。作业临摹正三侧面动态图一张板书设计一画垂直直线做标记二头部三胸部四臀部五四肢（示范画图）教学反思本节课在讲述过程中学生们均能认真听讲，多数学生能过理解并掌握本节知识，效果较好。在练习的过程中，能积极动手完成作业。备注：1．环节，根据专业课程进行设置，例如：复习上节课内容、新知导入、新知学习、新知巩固、素质拓展等等。2．第

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