小学生写老师300字27篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生写老师300字27篇小学生写老师作文300字第一篇

三年级开学，我们换了一位语文老师，她姓吴。吴老师圆圆的鹅蛋脸上镶嵌着一双敞亮的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很有学问。吴老师笑时，眼睛眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得铜铃一样，着实令人畏惧。

吴老师对待工作可认真了。每天早晨，她早早地来到学校，带领我们大家朗读课文；中午吃完午饭后，又急冲冲地到学校为批改我们的作业；晚上，教室里又有她为学生补课、听写的繁忙身影；深夜时分，她还在书桌前设计其次天的教学方案，精心备课呢！

吴老师春风化雨，关爱着每一个同学。有一次放学，我忘带水壶，连跑带溜地跑回班上。刚跑到门外，我就听见一阵熟悉的声音：“轻而易举，破碎……〞那不是吴老师的声音吗？我跑上前一看，原来，正是吴老师给班上几位基础薄弱的同学认真辅导功课呢！她为了不让任何一个同学落后，把他们留下讲解题目，直到他们把当日的知识全部弄懂为止。所以，吴老师常是最终一个离校的，真是个负责任的好老师啊！

吴老师就如春雨一样，润物细无声；我们就如花草一样，在吴老师的滋养下，茁壮地成长为一棵大树。以后，我要好好学习，多为班级争光！

小学生写老师作文300字其次篇

我的老师，叫张老师。一年级时张老师披着一头黑发，大步流星的走进了我的世界。张老师教育我们像教育她的孩子一般。毫不浮夸的说，张老师就是2023级五班的母亲。

四年级时，我期末考试时语文作文扣了卷面分而没有达到平均分，我的心里有一种说不出来的痛。随后，我每天放学都要进行“张氏魔鬼训练〞，每当放学眼巴巴地看着别人一个个离开学校时，我心里暗自勉励自己“我可是享受特别待遇的高端人才啊！〞这也算一种自嘲自讽吧！这样，我坚持了一年，终究在期末考试中，我考到了年级第一名，这确定跟老师的悉心指导分不开的。

当我听到老师要提前离开我们时，我的鼻子一酸，在您给我们上的最终一节课下课时，您哭了，我们也哭了。分开总是凄怆的，重聚总是开心的，分开并不可怕，由于我们会再相聚，当我停下步伐，回头望望，看见的是和您、和同学在一起的开心时光。但人总不能活在过去，应当仰头展望未来。张老师您像一个码头，我们是未出港的轮船，我们即将扬帆起航。感谢您，教育我们做人；感谢您，带我们认识世界；感谢您，一路陪着我们为我们指引方向

张老师，您在我们心里永远是一盏明灯，时刻照亮我们。

小学生写老师作文300字第三篇

记得有一次，江老师来我家家访，在我与爸爸妈妈面前，给予了我高度的评价，还用温柔的话语鼓舞我一定要向前冲，尽力超过一些同学，让他们见见我真实的水平，用自己的实力告诉他们：我并不是一个比他们差的人，我们是平等的，我在某些方面比他们更强！江老师还关心地问了一下平日关心我的爷爷奶奶的身体如何，了解了我们的家庭环境。

记得一年级时，我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩〞，江老师笑容满面地站在教室门口，看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

每当我们出错时，江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们，提醒我们下次注意，不要再干一致的错事了。

江老师是难得的好老师！

小学生写老师作文300字第四篇

我从一个旧的集体，来到东华这个新的集体里，在这个集体里我认识了大量老师和同学，其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任，又是我们的语文老师。

张老师长的不高也不矮，不胖也不瘦，有一双敞亮的眼睛装满了聪慧，高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺立，特别有气质。我进教室，一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师，我自从听了张老师讲课，就特别爱看书。以前不喜欢看书，一说看书我就说要看报纸，现在每次到书店，我就找个地方认真的看起书来，直到妈妈叫我走，我还在看书。张老师还教我们生活的小常识，对我们住宿有帮助。

张老师很负责，每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样，让家长们放心。

我喜欢张老师，我会认真学习的。

小学生写老师作文300字第五篇

我在六年级，我的语文老师是她。

她是世界上最特别的语文老师，从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了，没有骗我。

她能说一口流利的普通话，但她是河南人。她的头发不是长发，而是整齐的短发。她从来不穿娇艳的衣服，只穿素色的。当我们做好一件小事时，她总是兴高采烈地表扬我们。

古代皇帝像爱孩子一样爱人民，而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不防备扭伤了手，她马上带我进了她的办公室。赶快去拿她的药膏，在我手上均匀涂一层。轻轻一碰，问我疼不疼？

此外，她的知识在,很丰富，他经常在课堂上告诉我们好多课外知识。她去过北京、庐山和大量其他旅游景点。她说很惋惜我们学校没有春秋游，否则她可以带我们去附近的一些旅游景点。

现在好多老师只求成绩，每次做完一张试卷就让学生死记硬背。而她从来没有，她总是让我们明白其中的含义。

我们班这次期中考试拿了全年其次，我拿了全年第三。我们老师说这次考的不错，但是不要骄傲，下次争取考第一！

我们班所有的学生都十分喜欢这位老师。像我们的母亲一样，她十分关心和爱护我们。她是我们在学校的另一个妈妈，我也很喜欢这个老师！

小学生写老师作文300字第六篇

张老师是我们四年级九班的班主任，他既是我们的老师更是我们的朋友，这一点是我们班同学深有体会的。

张老师给我的印象是高高的个子，看起来既健康又有活力，他走起路来特别快。但是他白皙的脸上架着一副眼镜，显得既斯文又亲切。他对我们班寄语的其中一句是：每个孩子都是一个完整的世界，没有重复，各有特色。从这句话里就能体会的到，张老师对我们每个孩子都很信任、珍惜、尊重，在平日老师也是这样做的。张老师他还很有耐心，不管是在校内生活还是学习中，只要是我们有问题或是需要他帮忙时，老师总能以一个朋友的身份来帮助我们解决问题。所以我们在班里都能畅所欲言，高兴的不高兴的也会讲给老师听。最让我高兴的是他对我们每个人都很理解和信任，即使是我们做错了什么，老师也总是耐心的指导我们，引导我们正确的对待问题，所以同学们在张老师面前都很轻松开心。妈妈说：“成人很难进入儿童的世界。〞而我认为我们张老师就可以。他和我们打成一片，我们都很尊敬他。

我爱我的张老师！我由衷的敬重我的张老师！

小学生写老师作文300字第七篇

她，高高的个子，一双犀利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真指导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室即刻变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰〞地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡〞的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！〞那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼〞和“顺风耳〞真是名副其实。

还有一次，我语文测验考得很不理想，心里十分忧伤。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁〞这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！〞听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。

啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

小学生写老师作文300字第八篇

从刚入学到现在，我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。

李老师身材苗条，而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服，十分美丽。

李老师对我们要求很严格。记得有一次，我把字写得歪歪扭扭，老师看见了，严肃地批评了我：“这字写得这么难看！怎么不认真？〞我知道自己错了，迅速承认错误并改正，而且心里觉得很对不住老师。

从那以后，我写字特别认真，字也写得越来越好。记得有一次我正在练字，老师又来到我身边，看了一会儿说：“李虹锦写的字真漂亮！〞我听了老师的表扬，心里美滋滋的。

李老师对学生特别关心。记得在二年级时，也就是今年夏季的一天，下午放学的时候雨下得很大，老师看见我没穿雨衣，就关切地问我：“你没带雨伞吗？〞我点点头说：“没带。〞老师听了，便把她手中雨伞撑开，一直护送我到校门外，当看到我投入了妈妈的怀抱，老师才转身离去，我的心里真是好感谢。

我很喜欢李老师，她是我心目中最好的老师。我要好好学习，长大以后，也要当一个像李老师这样关爱学生，让学生喜欢的好老师。

小学生写老师作文300字第九篇

最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温幽美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光观测，她爱我们，并没有真刚要打的意思。孩子们是多么擅长观测这一点啊!

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里。在她的园子里，她还让我们观测蜜蜂;也是在那时候，我认识了蜂王，并且第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水拖着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥

什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?

小学生写老师作文300字第十篇

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室即刻变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰〞地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡〞的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！〞那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼〞和“顺风耳〞真是名副其实。

还有一次，我语文测验考得很不理想，心里十分忧伤。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁〞这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！〞听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。

啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

小学生写老师作文300字第十一篇

她中等身材，慈祥的面孔，烔烔有神的眼星流露出对全班同学的关切，每天脸上总是带着甜甜的微笑走进教室，她就是我们班的班主任——吴老师。

吴老师即严肃又和蔼，上课时谁的思想不集中，她的目光就会对谁提出批评，对于刻苦的同学，总是热心的表扬，她不仅教书育人，还经常给我们讲一些有意义，好玩儿的故事，使人听了回味无穷，我们都喜欢听她讲课。

记得有一次，我与同桌的同学发生了一点矛盾，还动手把他的头打破了，当时我很紧张，吴老师走过来问我：“怎么回事。〞我低着头把事情说了出来，吴老师叫我和同学说声对不起，还把同学送到了医院，当时妈妈也来了。我想起吴老师当时平和的话语，心里感到十分的惭愧。

老师，您辛苦了!我要从优异的成绩回报您!

小学生写老师作文300字第十二篇

天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？

我六年级的数学老师姓郑，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。那时正好邻近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~〞又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯马虎的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。

一眨眼到了下午，郑老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，郑老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“马虎并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和顽强的信念，坚持终究，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正〞听了老师对我的指导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后，我每次考试，郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教化。

小学生写老师作文300字第十三篇

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干〞，时间如白驹过隙，在开心的小学生活中，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是语文吕老师。

小草感恩阳光，由于阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，由于雨露滋润了它；人们感恩祖国，由于祖国保护着他们；同样我感恩老师，由于老师传授我们知识，把一生奉献给了馥郁的桃李。

吕老师留着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严肃，但是日常生活中她和蔼可亲。上课时她就像一只母老虎，但是下课却变成一只小绵羊。在课上谁都不敢出一点儿声音，否则就是老规矩——抄课文。

有一次吕老师生病了，我以为吕老师不能来上课，就在我闷闷不乐时，上课铃响了，突然奇迹出现了，吕老师那温柔的笑脸又出现在全班同学面前，吕老师用亲切的声音带病坚持来给我们讲课，我的心立刻由阴变晴，我喜上眉梢，一心致志地听着吕老师讲课，生怕漏掉重点知识。

吕老师就像花洒上水一样，滴落在我的身上，我永远忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。

我爱吕老师！

小学生写老师作文300字第十四篇

我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。〞郑老师平日很早到学校，她并不催促早到的同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。

可是今天，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过：可能生病了，或是她家有事了，为什么还不来上课呢？我们班依旧还是吵吵闹闹。过了一会儿，郑老师的身影在门后出现。我赶快拿出书来看，郑老师拿着水瓶进了教室，教室里的吵闹声也渐渐的恬静下来。只见郑老师带着嘶哑的声音说“老师我不想让你们落下几节课，所以来为你们上课〞我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课，同学们即刻像鸟儿一样鸦雀无声，坐的端端正正认真真听课。

下课后，您夸我们真乖，我在心里说“郑老师您真宏伟〞不管自己的身子，却顾着我们学习上进，您就像春天阳光的温暖，哺育着我们小话小草长大。

小学生写老师作文300字第十五篇

这个暑假，爸爸为我报了个补习班。

今天是我补习班的第一节课，我见到了我的老师——柳老师。

柳老师可漂亮了，她那红润的瓜子脸，经那阳光映照，更显得娇艳，简直就像一朵迎着三春朝阳，带着露珠盛开的桃花。她还有一双美丽又敞亮的丹凤眼，笑起来特别特别的甜，就像冬天早晨破云的朝阳，魅力四射。

她戴着一副黑色的眼镜，穿着一套绿色的休闲服，一双黄色的运动鞋，走起来特别的有精神。老师的皮肤很白皙，就像一只美丽的白天鹅，她乌亮乌亮的长发结成一个马尾高高挂在后脑勺上，特别醒目。高挺的鼻子，樱桃小嘴，白净的牙齿，长得像问号的耳朵，高瘦的身材，这就是我美丽的柳老师！

老师的优点好多，关心别人，特别热心，知识渊博，平易近人，但是有的时候也会发脾气。我比较喜欢说话，老师生气了，她面红耳赤的瞪着我，吓得我动都不敢动一下，真可怕啊！

回家的路上，老师和我说，补习班终止了，她就要去武汉了，由于她要去那里读研究生，我对老师说等她寒假回来要去我家玩。她允许了。我想我也要努力读书，像老师一样读研究生。柳老师是我的模范！我喜欢我的柳老师！

小学生写老师作文300字第十六篇

我最喜欢的`老师是吴老师，她既是我们的校长，也是我们的作文老师。

吴老师有一头乌黑亮丽的头发，长着一张瓜子脸，一对眉毛又细又长，像天上弯弯的月牙；又像河边长长的柳枝，眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛，说话时那闪烁的目光，宛如天上亮亮的繁星，正在天上眨着“眼睛〞对我们笑呢！高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，里面长着二排“白珍珠〞。说起话来娓娓动人，像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着动人美好的歌曲。

吴老师的陈述方式与普通老师大有不同，她总是会让我们去好好思考，当我们实在答不上来时，她就会用“那么……〞、“假使是……这才对〞、“十分好……就是这样的……〞来引导、勉励大家。下课时，同学们也会围着吴老师，好像一群蜜蜂围着花朵在采蜜一样呢！

这就是我最喜欢的吴老师！

小学生写老师作文300字第十七篇

假使问我我人生的指明灯是什么，我会毫不踌躇的说是——老师。

为什么我会说是老师呢？由于老师给我们教我们知识，教我们做人的道理是我们成长长大的一大功臣！现在我来说说我的老师——姜老师。姜老师是我们五二班的班主任。他长着黑黑的皮肤，浓密黑亮的头发，姜老师虽然长得瘦小，可力量不小哦!让人一看就知道是个运动健将。

姜老师很幽默，每次上课都能把大家逗的捧腹大笑，而且能让大家学到知识。譬如说有一次：姜老师在黑板上写“周昊帅还欠款一亿元人民币〞写完之后他说：同学们看这句话里面的“还〞有两种读法：“hai和huan〞假使用第一种读法周昊帅会从101大厦上跳下来，相反用其次种读法，周昊帅则会从地上蹦到天上由于他还清了巨额欠款。〞

姜老师不仅幽默还很关心同学，譬如说有一次：一天学校组织学生去春游，可是在临进出发时，一位同学却迟迟没到，姜老师心急如焚，问同学有谁要替那位同学请假，结果没有人替他请假，老师急忙拿出电话拨通了那位同学家长的电话，他家长说他生病了不能来学校。这时姜老师长长的舒了一口气说：“虚惊一场呀！〞关于姜老师的故事有好多，现在我就介绍到这了。

小学生写老师作文300字第十八篇

俗话说的好：“一日为师，终生为父。〞老师在人的一生中起着重要的作用，一个人假使遇到了一位好老师，就等于有了一个好前途。今天，我就来说说我们的语文老师——彭老师。

我与彭老师关系不错。那是清明前夕，我与她第一次见面，她在教室里听侯老师讲的课。

她个子不高，头发淡棕色，虽然只有24、25岁，但他那由于日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。

我们两的目光相互碰撞，对视的三秒，她又莞尔一笑。

此后，她成了我们的语文老师。

虽然她的普通话不太标准，但他她有人情味，让人感到很温暖。

她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝，让我们玩得很开心。

说句心里话，我喜欢她！

我的文采不好，没用当多么绮丽的词语，但我说的每一句话都发自内心。

人外有人，天外有天。

我知道，彭老师的教学水平可能不是最好的，彭老师可能没有父母对我们好，彭老师可能陪不了我们一辈子。但是，这也足够了，我希望彭老师可以陪我们度过半辈子，让我们半辈子开心，半辈子回味。

小学生写老师作文300字第十九篇

我的老师——赵老师，像个搞笑大王。总爱说一些好玩儿的话。

一次，我们上课走神，赵老师一看，说：“我给你们讲个笑话吧！〞

“0和8是一对好朋友。一天，0来到8的家里去玩，8一开门，吓了0一大跳，惊奇地说‘胖就胖嘛，你以为你勒个腰带就瘦了吗？’〞

哈哈，我们听了哄堂大笑，再也不走神了。

赵老师像一只狐狸，十分狡猾。记得有一次，她让一个同学把第十五课抄三遍，后来还笑嘻嘻地说：“太好了，又有一个同学被罚抄啦！〞我们问她为什么笑，她说：“我本来就教语文，有人被罚抄语文，我当然高兴啦。〞

赵老师生气时，像一只会喷火的龙，往往使我们哑口无言。有一次，我上课没认真听讲，她批评了我，我低着头什么话也说不出来，很惭愧。批评完后，她又严肃的说：“去办公室写四百字的悔过书！〞当我把悔过书递给她的时候，她又从喷火龙变成了温柔的绵羊，面带微笑的说：“知错能改就很好嘛！〞

我真的好喜欢赵老师变化多端的性格，有这个好老师，我真是幸运呀！

小学生写老师作文300字其次十篇

她的眼睛笑起来弯弯的，脸上有两个小痦子，她总是梳着一条长长的马尾，露出她左耳上的三枚耳钉。她是我的其次任舞蹈老师，一个还在上大学的女学生。

得知她要离开的消息是我第六次去她家的时候，没想到这第六次是让我帮她整理行李。

她的房间很乱，不像从前那样整齐漂亮。床上有两个大大的行李箱，大的是那样刺眼。她就那样静静地把行李一件件放进去，我也静静的帮她整理。仿佛过了好长时间她才开口：“我大学毕业了，我要到北京工作去了，我的梦想在等着我。〞

“嗯！多吃点，多穿点。〞我一句句的交代着。

“感谢你，你会想我吗？〞

我没有回复，帮她整理好行李后又帮她把屋子清洁了一遍。然后我离开了她家，我轻轻地把门关上，突然两行泪水流了下来，渐渐地模糊了我的双眼。

怎么能不想呢？

小学生写老师作文300字其次十一篇

我的老师长地不高，小小的眼睛，高高的鼻梁，目光中露出几丝威严。别看老师外貌不是十分漂亮，教起学来那叫一个认真!完全可以用“专注〞来形容。

有一次，老师在课堂上教我们生字，原本应当很枯燥乏味的内容在我们眼中好像一块蛋糕或一杯果汁一样等着我们去品尝。老师讲的太精彩、太好玩儿了，我们被老师讲的内容深深的迷住了。可见老师为了给我们讲课下了多大的功夫!有几次，我回味起写字课，心里不免有些疑问，平日认真地近乎古板的老师怎能讲出那样好玩儿、那样令我们着迷的写字课？现在我明白了，让老师那样辛苦的，是我们的成绩。老师见我们的成绩日日提高，怎能不更加努力的指导我们？就像园丁一样，看见花儿日日茁壮，怎能不更加勤劳的为花儿浇水、施肥？

最终，我想对老师说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!

小学生写老师作文300字其次十二篇

我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。她对我们要求很严格，虽然很严肃，但我们也很乐意接受，由于我知道那是对我们好啊！

每次苏老师上课的时候，都会很温柔的叫我们我们“孩子〞的呦！哦，对了，我记得四年级的时候，她就来过我们的教室。进教室后，她就亲切的说“孩子们好！〞即刻我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样！要是她能教我们该多好啊！呵呵，没想到，美梦现在实现了！

我们的老师，教学风格也和其他的老师不一样，她有好多的自己的风格哦！她为了更好的锻炼我们的能力，叫我们走上街头，大胆的搞募捐，发提议书。就这些大胆的创意，我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢！是啊，我现在胆子也渐渐大了起来，上课也积极发言了，这都是苏老师教的好啊！

是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲惫的为我们批改作业？又是谁，教我们做人的道理？是我们爱戴的苏老师！

您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习，其他的`能力一样的重要！我长大了，也想成为您那样的老师，成为一个与众不同的老师！

小学生写老师作文300字其次十三篇

罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。

罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。

每次上课的时候，罗老师都带着幸福的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师往往用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人畏惧，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都十分喜欢她。

罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许多的爱，在这里，我要对您说一声：“感谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。〞

小学生写老师作文300字其次十四篇

师生之情难以忘却，而在我上小学四年来的这些老师中，我最追念的就是在我三年级上半学期时转走的陈老师，他对我的恩情我终生难忘。

陈老师在担任我们班班主任时对我们每个人都很关心。记得有一次，我在玩的时候，几个同学把我推倒了，我的鼻梁差点被摔断，鼻子哇哇的淌血，我大声的哭喊起来。这时陈老师走了过来，把我扶起来带进他的办公室，帮我擦干了泪水，又用沾满热水的毛巾为我擦着伤口。我的鼻子一阵酸涩，只见两粒大豆般的泪珠从眼里流了出来。我终究体会到了什么叫“一日为师，终生为父〞。

陈老师的教学方法很是独特，往往是古今结合，中西结合。记的有一次，我们在学一篇课文，这篇课文对我们来说实在是长，而且枯燥无味，我们想马上下课，可时间过得太慢了。老师似乎看出了我们的心思，于是，陈老师就在读课文时不断的加古代人常说的“也〞，也掺杂我们学过的英语，把我们逗得狂笑起来，我们都说陈老师能上“中国达人秀〞了。其实陈老师能把那枯燥的课文变得那么活灵活现，是由于陈老师的教学方法更加鲜活好玩儿，不那么死板，才能使我们更加活跃。

陈老师虽然不再教我们学习了，但曾经的日子，曾经的教化我永远铭刻。

小学生写老师作文300字其次十五篇

有人说，美的使者是一个有才华的艺术家。的确，艺术家以其独特的美感为人们提供精神享受。

也有人说，美的使者是一个手里拿着花的堆花人。的确，送花人手中的花会给人带来温暖。

但是，我想说，美的使者是我们的老师。为了给祖国培养更多的人才，他们致力于向我们传播知识的种子。

好多天，老师总是站在讲台上给我们讲课。多少个晚上，老师总是在灯下批改我们的作业。

为了丰富我们的知识，增加我们的才能，我们总是尽最大努力来指导我们和教育我们

老师娴熟的手描绘的三寸白粉笔和九尺黑黑板，编织成一幅美好的画面，永远不会在我们幼小的心灵中死去。此后绮丽的理想在我们心中生根发芽，美丽的种子在我们心中发芽。