二氧化碳的性质定稿

二氧化碳和一氧化碳第一课时第六章碳和碳的氧化物现在是1页\一共有34页\编辑于星期四知识与技能：1.了解二氧化碳的物理性质。2.掌握二氧化碳的化学性质，能用相应原理解释生活现象。

过程与方法：通过对实验现象的分析，初步形成根据现象得出科学结论的能力。情感･态度･价值观：通过本节的学习增强学生的保护环境从自我做起的责任意识。学习目标现在是2页\一共有34页\编辑于星期四研究CO2性质用途物理性质化学性质现在是3页\一共有34页\编辑于星期四探究：二氧化碳的物理性质实验探究一：二氧化碳的色、态、味实验探究三：二氧化碳---“饮料达人”实验探究二：二氧化碳---“灭火先锋”现在是4页\一共有34页\编辑于星期四实验探究一：一般情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体实验操作：1.观察二氧化碳的颜色；2.观察二氧化碳的状态；3.闻一闻二氧化碳有无气味；二氧化碳的色、态、味探究：二氧化碳的物理性质现在是5页\一共有34页\编辑于星期四实验探究二：二氧化碳---“灭火先锋”探究：二氧化碳的物理性质现在是6页\一共有34页\编辑于星期四蜡烛自下而上依次熄灭CO2密度比空气大.

CO2不能燃烧,也不助燃.现在是7页\一共有34页\编辑于星期四实验探究三：二氧化碳---“饮料达人”1.看到了什么现象？2.出现该现象的原因？3.这一性质有什么用途？探究：二氧化碳的物理性质现在是8页\一共有34页\编辑于星期四探究：二氧化碳的物理性质实验探究一：二氧化碳的色、态、味实验探究三：二氧化碳---“饮料达人”实验探究二：二氧化碳---“灭火先锋”“小化学家”现在是9页\一共有34页\编辑于星期四二氧化碳能溶于！现在是10页\一共有34页\编辑于星期四

探究：二氧化的化学性质性质小花变红醋酸能使紫色石蕊变红酸性物质能使紫色石蕊变红不变色水不能使紫色石蕊变红水不是酸性物质不变色CO2不能使紫色石蕊变红CO2不是酸性物质小花变红H2O和CO2反应，生成了新的物质这种物质显酸性酸性物质能使紫色石蕊变红现在是11页\一共有34页\编辑于星期四CO2不仅能溶于水，还能与水反应，生成一种能使石蕊变红的物质—碳酸（H2CO3）H2O+CO2＝H2CO3我探究，我总结：现在是12页\一共有34页\编辑于星期四

探究：二氧化的化学性质性质小花变红醋酸能使紫色石蕊变红酸性物质能使紫色石蕊变红不变色水不能使紫色石蕊变红水不是酸性物质不变色CO2不能使紫色石蕊变红CO2不是酸性物质小花变红H2O和CO2反应，生成了新的物质这种物质显酸性对照实验现在是13页\一共有34页\编辑于星期四

探究：二氧化的化学性质性质澄清石灰水现在是14页\一共有34页\编辑于星期四二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，实质上是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，其中碳酸钙是难溶于水的白色固体!Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O检验二氧化碳在生活中你见过吗？粉刷匠我探究，我总结：现在是15页\一共有34页\编辑于星期四操作规范目前市场上销售的饮料，大多都是碳酸饮料，请你运用所学的知识探究一下打开瓶盖后,冒出的气体是否为二氧化碳?

发散思维：现在是16页\一共有34页\编辑于星期四温室效应降于神人植物粮食其他“称号”是否属实？？现在是17页\一共有34页\编辑于星期四二氧化碳的----“降雨神人”by---晏金龙缩小分子间的距离现在是18页\一共有34页\编辑于星期四by---蔡欣悦by---晏金龙现在是19页\一共有34页\编辑于星期四腾云驾雾by---蔡欣悦“冰美人”现在是20页\一共有34页\编辑于星期四

二氧化碳的----“植物粮食”by---钟子豪by----陈景宇现在是21页\一共有34页\编辑于星期四她给大地带来勃勃生机二氧化碳无毒，但是不能供给呼吸。by---陈景宇现在是22页\一共有34页\编辑于星期四CO2O2二氧化碳的循环大自然中现在是23页\一共有34页\编辑于星期四

温室效应现在是24页\一共有34页\编辑于星期四两极冰川融化，沿海城市被淹！by----王圣洁by----张晓冰现在是25页\一共有34页\编辑于星期四生物多样性减少！by----张晓冰by----杨德志现在是26页\一共有34页\编辑于星期四气候反常，海洋风暴增多by----张晓冰现在是27页\一共有34页\编辑于星期四土地干旱，沙漠化面积增大by---张晓冰现在是28页\一共有34页\编辑于星期四地球上的病虫害增加

——温室效应可使史前致命病毒威协人by---杨德志现在是29页\一共有34页\编辑于星期四我们应该做些什么呢？为了减缓温室效应，保护我们赖以生存的地球在此我提议：保护环境勤俭节约、减少浪费；购买节能环保型的家用电器；少开私家车，多使用公交车，共享单车出行；少开空调；购物时自带购物袋，减少一次性塑料袋的使用；爱护树林绿地等等，为我们共有的家园做出贡献！！！现在是30页\一共有34页\编辑于星期四我们应该做些什么呢？共建美丽校园共建美丽中国！现在是31页\一共有34页