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文档简介

第第页教导处年度工作计划

一、指导思想

本着“立足当前，着眼长远，遵循规律，科学进展”的工作思路，坚持“面对全体，着重基础，分层优化，整体推动”的工作策略，围绕一个中心〔基础教育课程改革〕，突出六项重点〔师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用〕，完善三项制度〔集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度〕，实现一个提高〔教学质量〕的工作重点，全力以赴保证三年总体目标的稳步推动。

二、主要工作

1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。

2、狠抓“三项制度建设”，加大我校课改力度，提高老师业务技能与水平。

3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动，在校级评优的基础上向上级推举学科带头人，教学能手。

4、进一步推动我校教育信息化建设进程。

三、主要措施

1、加强过程管理、狠抓常规落实。

⑴要求老师务必做到：细心备好教案，要有具体的教学过程、合理的教学方法。在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，实时撰写教学反思；细心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面对全体同学，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；细心布置作业，提倡分层布置，并严格掌握同学的`课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面对全体，又要因材施教，努力使每位同学有所提高；同学作业做到全批全改；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，实时汇总分析。

⑵教育处每月对全体老师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记，并按质、量及教学实施状况进行评比，评比结果在适当范围进行通报，并将评比结果存档作为老师考核的一项内容。

⑶推行“说讲评”一体化听课制度，加强老师间的学习沟通，听课时要求做到“有听必评”，领悟其优点，指出其不足，切实提高听课效益，通过听课选拔出讲课优秀的老师参与上级部门组织的赛讲活动。要求各老师本学期听课不少于20节。

⑷仔细落实集体办公制度。

⑸加强考试工作的管理。

2、加强科研工作，提高老师业务水平

⑴课题管理。

①依据市教育局文件精神，组织老师做好课题的审报工作；②课题组结合各自课题制定切实可行的计划与方案，列出本学期的实施计划，包括学习安排，操作步骤，目标达成状况等；③加强对课题的指导，了解各课题组的进展状况，协调有关问题的解决。

⑵加强业务学习。

要求每位老师读书笔记不少于1万字。

3、以课改为重点，开展丰富彩的教研活动，打造高素养的老师队伍

⑴建立和完善校本教研制度。

⑵进行课改教学研讨。

老师面对课改，围绕“转变同学学习方式”开展教研活动，老师要在集体备课的基础上，仔细上好每一节教学研讨课，把自己的教学方法展示出来，共同发觉不足，找出改进的地方，逐步提高教学水平，提高老师课程建设技能，实施技能和讨论技能，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课改的需要。

4、加强信息技术在教学在教学中的应用

⑴依据县文件精神，制定我校详实的电教工作计划。

⑵

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