班主任工作计划表格上期（精选6篇）

班主任工作计划表格上期（精选6篇）班主任工作方案表格上期（精选6篇）

班主任工作方案表格上期篇1

一、指导思想

全面贯切党的教育方针，以"三个面对'精神为指导，贯切和执行教育改革进展纲要，转变教学观念，提高素养教学效果，深化教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面对社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

二、班级概况：

本班有33人，其中男生17人，女生16人，(外地生工16人)。

1、在学习方面，整体的水平一般，尤其是语文方面稍弱，学习习惯不太抱负，大部分同学惰性较强。

2、在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关怀较少，这种状况尤其体现在学习上：当有的同学消失了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行关心。着重培育同学的仆人翁意识，使同学努力做到喜爱集体，喜爱劳动，敬重师长，团结同学，有肯定的集体荣誉感。

3、行为习惯方面：

由于同学的来源组成比较简单，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，许多同学的行为习惯还有待培育、提高。在学习方面，他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面，自律性还有待培育，尤其是外地借读同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课常常有跑、闹、喊叫的现象，需要老师和同学的提示。

三、工作重点和详细措施

1、定立本班的班规，并让同学严格遵守和执行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。

2、在班上营造良好的学习气氛，以"培优扶差'"一帮一'活动为主线，使整体的成果有所提高，且在各项竞赛能取得好成果。

3、常常对同学进行思想渗透教育，对学校的警语、标语、级风、校风要深化学习，并付诸行动。

4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地，建立"阅报栏'张贴优秀作业，作品等。

5、让每个同学严格要求自己，培育"独立、自主、自觉'的力量，团结奋进，为班争荣誉。

班主任工作方案表格上期篇2

一、班级概况：

本学期全班同学共计39人，男生27人，女生12人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点

三、主要工作和详细措施：

(一)行为规范教育：

1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里宁静，不喧哗。

4、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。

5、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。

6、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。

(二)班级管理：

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。

4、逐步做到"班级事，人人管'，自己管理好自己。

5、逐步形成关心相互关心，相互竞争的好品质。

6、逐步把握帮助老师管理班集体的力量。

7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。

8、每日宣读考勤，人人参加报数。

(三)同学心理健康教育：

1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。

2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。

3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。

(四)依据班级详细状况本学期工作重点：

1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

3、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。

4、加强理财和管理力量的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。(1)(2)

(五)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制：

(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得"小红花'，周周争得"报喜鸟'。

(2)班级日志，写话，值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。

(3)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

(4)每个月均有一次读书沟通活动-----"好书传传传'。进行"读书大王'的评比活动。

班主任工作方案表格上期篇3

一、观看了解

对于我这个中途接手的班主任而言，立即根据自己的思路管理班级，明显不现实。所以前一个月主要根据原班主任管理方法按部就班的就行。通过观看，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和力量，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭状况以及对学习的态度等，并且乐观与同学沟通，建立良好的师生关系。在对班级整体状况以及个体状况后，以及自己平常了解的同学渴望，详细实施自己的管理理念。

二、习惯养成教育

初二是个承上启下的关键时期，同学的许多习惯都没有详细成型。因此必需做好相关引导教育工作。

1、学习习惯养成教育

首先要求同学，根据常规方法学习。既课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，乐观思索老师提出的问题，跟着老师思路，集中留意力仔细听讲。课后独立讨论或探讨课堂中疑难学问，在确保学问真真理解后，准时仔细完成老师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题，要准时和老师同学沟通。在常规方法的基础上，可以进行必要改革创新，找到适应自己的学习方法。

2、行为习惯养成教育

小屋不扫，何以扫天下。胜利的捷径就是做好身边每一件小事。结合教育处提出的要求，我要求如下：同学吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必需在家解决，早自习时间肯定不允许吃早餐;课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行;为自己制造的垃圾，预备一垃圾袋，不能随地丢弃;放学后，凳子放于课桌下面。

三、集体荣誉感教育

以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对同学进行集体荣誉感教育。教育每位同学以班为家，乐观主动为"家'作出自己应有的贡献，体现自己在"家'中的价值。让每位同学意识到，2.2班是一个团结、乐观向上的集体，每位同学都是班级一名不行或缺的一分子。只要每位同学都以班为"家'，肯定会爱会自己的"家'，自然也就会好好表现的。

四、珍惜时间，提高效率

时间对于每个人都是有限的，但却是公正的。如何在有限的时间里，更好、更多地把握科学文化学问呢?我想主要就是合理安排时间。因此我要求同学的作业必需当天完成，早自习时间可以背书或为今日要上的内容作预备等，绝不允许抄袭作业;中午十二点半进教室午休或自学;自习课时间要乐观讨论课堂上遗留的问题，必要时可以和四周"邻居'探讨并解决问题，假如消失自己的状态不佳或犯困等状况，可以在不影响其他同学学习的基础上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸新奇空气的方法调整，不能只做表面现象。其它课余时间可以放松心情，同时依据自己详细状况，安排这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了。

五、拟定集体与个人的远、近期目标

有目标才有动力。这学期我依据学校工作支配和本班实际状况，分别让同学在学期初，期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育等方面的远、近期目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活。然后，要求每一个同学仔细切实地执行自己的远、近期方案，将集体的目标落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

六、双差生和优生教育

对双差生予以特殊的关爱，我们班的这类同学，其实或多或少都有自身特长，因此多开展各种形式的文体活动，鼓舞他们乐观参加其中，并且保证我每次都和同学一起活动，在活动中准时发觉他们的闪光点，准时赐予表扬鼓舞，使他们熟悉到自己在班级中存在的价值;由于他们基础差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，另外多从思想和生活上进行沟通;对于优等生，定期找他们谈话，了解生活、学习和思想等方面状况，使他们知道自身身上的担子，熟悉到优等生竞争的激烈性。针对各类同学，本着"成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利'的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。

七、班委会建设

俗话说，"火车跑的快，还要车头带'，因此抓好班干部的培育工作显得尤为重要。通过民主选举确定班委会成员名单，安排各自任务。定期开班委会,准时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

八、协调好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,同学课堂轻松活泼，乐观进取，营造公平、和谐、融洽和乐观向上的师生关系。

九、惩处教育

惩处是一种常规的教育手段，是对同学问题行为的一种强制性订正行为，是在同学身心完全能够承受的前提下实行的教育措施，对同学能够起到教育和警示的作用。假如只是一味的说教、鼓舞，教育是空而无力的，因此我认为惩处教育是必需的。体罚是个别教育者对违反纪律的同学所实施的身心上的严峻损害，有背于伦理道德，而惩处教育是有感情的，它是以爱为基础的，没有爱的惩处才是体罚。假如孩子能够感觉到惩处中的爱，他肯定会愿意接受，并能正确熟悉错误，准时改正的。为了孩子能够健康成长，适当的时候，我会实行一些必要的惩处措施。如罚蹲起、俯卧撑、跑步和站军姿，甚至有时还可能中午不准吃饭，留下背书等，当然这些都是在同学能够接受的基础上，假如超出了个体身体范围，这些惩处措施也会量力而行的。

班主任工作方案表格上期篇4

一、班级概况

本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班级目标

建立一支乐观进取，责任心强、管理力量强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

三、工作重点

1、连续进行日常行为规范训练，强化《学校生日常行为规范》的落实。

2、进行赏识教育，老师赏识同学，同学学会赏识自己，赏识他人，开展"三当'活动。

3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的力量。

4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

5、连续开展"亲自读书'"书香家庭'的活动。

6、加强与任课老师和家长的沟通沟通。每周询访任课老师，每月进行家访。

四、活动支配

二月份：

1、加强初期行为规范教育

2、三项竞赛开头

三月份：

1、"学雷锋、树新风'主题教育活动

2、庆祝"三八'妇女节

3、植树节活动

四月份：

1、期中教学质量测试、反馈

2、一二班级广播操竞赛

五月份：

1、一、二班级口算、笔算测试

2、劳动最光荣

六月份：

1、庆祝六一儿童节

2、一二班级语文阅读竞赛

3、期末考试

班主任工作方案表格上期篇5

一、总体目标

以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培育同学的良好的行为习惯和道德意识，引导同学健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。

二、班级分析

班级同学共46人，男生25人，女生21人。大多数同学能够自觉学习，个别同学的学习态度不好，自控力量比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁消失。

三、工作重点及要求

1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。

2、开展"宏大的民族精神'读书活动，深刻体会"中国了不起'，从而树立做"了不起的中国人'的思想。

3、班级实施全面的素养教育，可进一步关心同学养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加同学的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类同学在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。

4、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同争论一学期的课型活动，同学自己设计班队活动，充分呈现自己，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育同学的组织力量、协调力量。

5、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、抱负等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进同学全面进展。

7、结合班队课，组织同学争论优秀同学的学习方法和精神，学习优秀同学学习的阅历，树立榜样，激发同学学习的主动性和爱好，培育同学刻苦努力学习的态度。

8、连续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证同学行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

9、乐观开展争当"五小'好队员活动。即在家做"小帮手'，在社会做"小标兵'，在学校做"小伙伴'，在社区做"小卫士'，在独处时做"小仆人'。

10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。

11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲热、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。

四各月份工作重点

二月份

1报名注册

2布置教室，美化环境。

3五项竞赛开头。

4班报刊出。

5做好同学乘车、午餐工作。

6期初行为规范的教育。

7选拔班干部，并召开班干部会议。

8"我为学校献一计'金点子大赛

三月份

1开展"学雷锋、树新风'主题队会。

2开展"我为妈妈做家务'活动。(3月8日)。

3跳绳竞赛

4班报刊出。

5开展"美化我们校内'活动。(3月12日)。

6召开班干部会议。

四月份

1开展"宏大的民族'精神读书活动。

2期中测试、反馈家访。

3校口算过关侧试。

4召开班干部会议。

5班报刊出。

五月份

1校朗读、写字水平测试。

2"五一'长假期间，组织引导队员乐观参与

社会、家庭体验教育活动。

3迎"六、一'手抄报竞赛。

4召开班干部会议。

六月份

1庆祝"六、一'国际儿童节。

2校数学智多星竞赛。

3期末测试。

4评比"三好生'及各类乐观分子。

班主任工作方案表格上期篇6

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析:本文由第一编辑整理。

本班共有同学17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、仔细完成学校安排的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素养。

四、详细工作措施:

1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《学校生日常行为规范》和《学校同学在校一日常规》，细化规范内容，注意同学良好道德行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。