苏教版五年级数学下册第2单元折线统计图

单式折线统计图SJ

五年级下册二折线统计图时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519怎样更直观的分析这些数据？课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识折线统计图1课堂探究点2课时流程张小楠把自己6~12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。探究点认识折线统计图看图讨论下面的问题：（1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？答：随着年龄的增长，张小楠的身高由116厘米长高到144厘米，从6岁到12岁，一共长高了28厘米。看图讨论下面的问题：（2）你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？答：从折线统计图看出10至11岁这一年张小楠身高增长得最快，因为统计图上的线段图最接近垂直。看图讨论下面的问题：（3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？答：估计张小楠13岁生日时的身高大约在145至150厘米之间。

想一想：折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？

你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。小试牛刀（教材P22练一练）讨论下面的问题：（1）从一年级到五年级，你一共长高了多少厘米？从哪个年级到哪个年级，你的身高增长最快？（2）全班同学中，谁的身高增长得最快？身高增长最快的时间大多集中中哪个年级到哪个年级？根据统计结果，你还能想到什么？1．填空。小试牛刀（选题源于《典中点》）条形(1)(

)统计图很容易看出数量的多少。(

)统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的(

)情况。(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用(

)统计图。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用(

)统计图。折线增减变化条形折线(4)下面是某地6月8日白天气温情况统计表。时间7：009：0011：0013：0015：0017：00气温/℃121823262218要反映这一天气温的变化情况，用(

)统计图比较合适。(5)下面是5个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。地区酒泉南京北京海口上海气温/℃830262823要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用(

)统计图更合适。折线条形2．下面是荷花小学2017年四～九月份用水情况统计图。荷花小学2017年四～九月份用水情况统计图(1)这是一幅(

)统计图。(2)图中一格代表(

)t。(3)(

)月份用水量最多，是(

)t，(

)月份用水量最少，是(

)t。(4)第二季度平均每月用水(

)t，这6个月共用水(

)t。折线50九400八2030013451．用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来的统计图就是折线统计图。2．从折线统计图中不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。归纳总结：（讲解源于《点拨》）1.一位病人某天7~23时的体温变化情况如下图：夯实基础（教材P25练习四）（1）病人的体温在那个时间段不断上升？从几时到几时上升最快？（2）病人的提问从几时起开始下降？从几时起趋于平稳？（3）从图中你还能知道什么？7：00～13：00不断上升，从11：00到13：00上升最快。从13：00起开始下降，从21：00起趋于平稳。病人体温最高时是39.5℃。3.解方程。x＋18－25＝437x＋4x＝1.210.7×5＋5x＝9x－7

=43x=5011x=1.21x=0.113.5＋5x=9x=1.14.城南家电商场去年个月销售电冰箱的情况如下图：（1）这家商场去年销售的电冰箱哪个月最多，哪个月最少？销售量在100台以上的月份有哪些？这家商场去年销售的电冰箱十月最多，十二月最少。销售量在100台以上的有：一月、二月、五月、六月、七月、八月、十月。（2）电冰箱的销售量哪个月增长最快，哪个月下降最快？你能试着解释原因吗？（3）从图中你还能想到什么？与同学交流。电冰箱的销售量五月增长最快，十一月下降最快。原因：五月天气逐渐变热，买电冰箱的人增多，十一月天气逐渐变冷，买电冰箱的人减少。3．2013～2017年某县农民年人均收入情况如下表。易错辨析（选题源于《典中点》）年份20132014201520162017年人均收入/元25002830310035003750(1)根据上面的数据，制成(

)统计图比较合适，完成统计图。折线.....易错点：绘制折线统计图时，易出现所标数据不准确，漏标数据的错误(2)这个县农民年人均收入呈现什么变化趋势？(3)从统计图中你还能知道什么？逐年增长略（答案合理即可）作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

Thankyou!复式折线统计图SJ

五年级下册二折线统计图中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识复式折线统计图1课堂探究点2课时流程李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。探究点认识复式折线统计图你能根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图吗？看图讨论下面的问题：（1）实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？第120分钟呢？84－58=26（摄氏度）72－45=27（摄氏度）答：实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差26摄氏度，第120分钟，两个杯中的水温相差27摄氏度。看图讨论下面的问题：（2）不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过多少分钟？陶瓷保温杯呢？答：不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过135分钟，陶瓷保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过40分钟。看图讨论下面的问题：（3）哪种保温杯的保温性能好一些？从图中你还能知道些什么？答：不锈钢保温杯的保温性能好一些。看图讨论下面的问题：与单式折线统计图比较，复式折线统计图有哪些特点？答：与单式折线统计图比较，复式折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能更清楚地表示出数量增减变化和两者之间的对比情况。

同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中，水温下降的速度相同吗？哪个容器中水温下降的速度快一些？4人一组，把热水倒入下面这样的两个容器，每3分钟测量一次水温，先把数据记录下来，再完成折线统计图。实验过程中要注意安全！小试牛刀（教材P24练一练）实验结果与你的预测相同吗？与同学交流小组实验的结果。

如果适合饮用的水温是18~45℃，两个容器的水各从第几分钟起开始饮用比较合适？1.下面是周阳(男)和赵娟(女)6～12岁平均身高的统计图，根据统计图回答问题。小试牛刀（选题源于《典中点》）(1)①9岁时，周阳比赵娟高(

)cm。②(

)岁时，周阳和赵娟一样高。③(

)岁时，周阳比赵娟矮3cm。(2)由上图可以发现男生和女生的身高随着年龄的增长有什么变化规律？2101210岁之前，男生比女生高，10岁之后，女生比男生高。(答案不唯一，合理即可)2.空气中的二氧化硫、烟尘的含量多少影响着空气的质量，某地四个季度100升空气中的二氧化硫、烟尘的含量如下表。季度一二三四二氧化硫含量/毫克118712烟尘含量/毫克31242132(1)根据上面的数据，完成下图。图略(2)第(

)季度空气中二氧化硫的含量最少，第(

)季度空气中二氧化硫的含量最多。(3)第(

)季度空气中这两种污染物质的含量最多，这一季度100升空气中共含有这两种污染物质(

)毫克。三四四44复式折线统计图复式折线比较难，判断图例是关键。数据大小有变化，折线起伏来表现。1．复式折线统计图：在统计过程中存在两组或两组以上的数据，需要用不同颜色(或其他形式)的折线来表示两种或两种以上的数量变化情况，这样的统计图就是复式折线统计图。2．复式折线统计图的优点：从复式折线统计图中，不仅能看出数量的增减变化情况，而且便于比较各组相关的数据。3．复式折线统计图的制作方法：与单式折线统计图的制作方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，并注明图例。归纳总结：（讲解源于《点拨》）2.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：夯实基础（教材P25练习四）（1）小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的？（2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。（3）你有兴趣找一种植物种子，做一次这样的实验吗？小明是第4天开始看到根、第6天开始看到芽的。略略5.下面两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。（1）这两架飞机各飞行了多少秒？哪一架飞机飞行的时间长一些？（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米？乙飞机呢？第几秒两架飞机处于同一高度？甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒。乙飞机飞行的时间长一些。起飞后第10秒甲飞机的高度是20m，乙飞机的高度是16m，第15秒两架飞机处于同一高度。6.我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据，完成下面的折线统计图。（1）这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份？最低呢？（2）你还能提出什么问题？上海市从几月到几月，月平均气温一直在上升？悉尼市呢？(答案不唯一)上海市的最高月平均气温出现在七月，悉尼市的最高月平均气温出现在一月、二月。上海市的最低月平均气温出现在一月，悉尼市的最低月平均气温出现在七月。7.你所在地区最近一周每天的最高气温和最低气温各是怎样变化的？收集数据在第119页的方格纸上制成统计图表，与同学交流。略3．王叔叔开了两个体育用品商店，从图中可以看出两个商店营业额的变化情况：易错辨析（选题源于《典中点》）(1)请你将两幅图合并成一幅统计图。图略易错点：绘制复式折线统计图时，易漏掉图例，图中的两条折线也容易用一种线表示甲店从2013年开始营业额逐年下降，乙店从2012年起，每年营业额在逐渐上升。建议关闭甲店，将所有精力投放到乙店中。(答案不唯一，合理即可)(2)请简要描述王叔叔的两个商店从2012年到2016年的营业额情况，并向王叔叔提出你的建议。

Thankyou!蒜叶的生长二折线统计图SJ五年级下册获取更多课件资源可加QQ：3420045145（活动课）当堂检测提出问题回顾反思观察记录2活动过程1活动目的1．通过此次的实践活动，提高准确收集数据的能力，巩固所学的知识，正确绘制出折线统计图，进一步感受统计图与我们生活的密切联系。2．能够准确地理解折线统计图中所呈现的各种信息，提高解决问题的能力。活动总览做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗？提出问题

小组合作，选择一些饱满的蒜瓣，分别种在三个盆里，其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。1.记录根须的生长。2.记录蒜叶的生长。观察记录1.记录根须的生长。种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。从第2天开始，测量并记录一个星期根须的生长情况，完成下面的统计图。（1）种在水中的蒜瓣第几天