关于实习教师自我评价800字（精选9篇）

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关于实习老师自我评价800字篇1

教学实习、

1.集训期间我了解南宫市教育局顶岗实习五步走工作流程。为了提高自己的教学力量，我实行了“备课——听课——说课——讲课——反思总结”的教学方法。通过网络等渠道搜集资料，抓住课本的重难点，寻求突破难点的方法。指导老师提议要多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点，以促进我教学上的提高。

班主任工作、

顶岗实习期间，我担当了南宫市其次中学八班级(2)班的实习班主任。在实习工作中，我学会了如何沟通与沟通，用正确的心态对待每个同学，工作要有方案性，要重视班会，开好班会，还需要做好班级文化建设，学会整理。在班主任的指导下我比较精彩地完成了班主任实习工作。

学校管理、

实习期间，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、。在工作中，敬重各位领导和老师，能正确处理好与领导、老师之间的关系，自我评价《见习自我评价》。乐观努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的机会参与学校的各项活动，使自己更加的完善。

教育调查和讨论、在实习期间，我参加两项学校校本教研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平，参加3次阅卷工作，我与本组同学共同完成合作.完成调查报告1篇.探究了农村中学校生的学习状况。

党团活动、

根据学校规定，我们实习小分队成立了临时团支部。在班级里开展了“温馨五月，感恩母亲”主题班会。作为南宫二中实习小组的组长，每两周召开一次团内生活会，会议内容除沟通生活工作思想动态外，还一起上网关注两会，学习两会精神。

服务当地状况

在实习期间，我和学校老师们一起监考阅卷，在这期间，乐观参与学校活动，如全市中学校运动会的播报员，学校表彰大会主持人等等，这些活动既使我自己得到了熬炼，也为我们实习小组树立了良好的形象，学校领导对我和实习小组的工作特别满足。

第18期南宫巨鹿顶岗支教队南宫二中学英语赵秋琳

关于实习老师自我评价800字篇2

老师工作是平凡的，注定也是宏大的。老师的平凡体现在从身边事情做起教育同学，以身作则以良好的榜样带动同学，一切为了孩子的本质是平凡的。同时这种一切为了孩子的坚决信念也是宏大的。在教育中我始终坚信，教育体现的是“过程”而不是急功近利的追求“成果”。并且，我始终都是这样做的，课堂中做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点，不仅使同学在身体上有熬炼的机会，而且还给同学制造身体与大脑共同熬炼的机会。

在见习期间，支配好同学的上课课程。督促同学们学好，加强与任课老师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导老师，做好自己和教学工作。

在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的关心下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个同学总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课的老师了对同学有一个总体的了解。依据任课老师反影我们班的同学计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强同学的计算力量训练，课后还对个别同学进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到同学的成果在提高，我们都毫无怨言。

最终，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成果，这与单位的领导和同事们的关心是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只能照亮身边方寸土地。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我盼望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃四周每个人的热忱，用这无比量的光线照亮每一名同学前进的道路，并借此光线与同事们并肩协作，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。

关于实习老师自我评价800字篇3

期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类同学将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。

在这短暂的日子里，作为实习班主任老师兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级分散力和素养教育在详细实施过程当中的困难性。

教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则;在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让同学一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求同学学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。

在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和关心下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

关于实习老师自我评价800字篇4

本人为人开朗、诚信，为事坚决、负重，思维开阔，擅长表达，将近一个月的下单位实习立刻就要结束了，回顾自己这段时间以来的表现，优中有不足，不但发觉自己的特长，也改正了自己的不足。下面就是本人的实习的自我评价：

从学校到社会环境的转变，身边接触的人也完全不同，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，也遇到了许多不如意的事情。但在经理的关心、教育下，让我发觉了自己的潜力和优点，渐渐的在社会力量上有了信念和盼望。

做事心有时还显浮躁，间或还有马虎，这是我在日后须牢记心中，并不断努力改进和加强的地方。熟悉并融入这个团队，始终是这几个月对自己的要求。学习是融入团队的最好方法，学习行业学习学问，向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力气和魅力。没有团队精神就是社会的弱者，也就无法在这个社会上连续生存，所以我更要深刻的熟悉这种精神，努力做到最好。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有他独特的优势;养成共性虚心才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在德能实习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个进步。在设计部期间，完成__厂的改建项目，__新建项目等项目的设计和预算工作;通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值，看到了将来的自己。

通过这次实习，我学会了很多书本上没有的东西，并使我得到了熬炼，拓宽了视野，增长了专业学问，而更多的是在工作中积累各方面的阅历，为将来自己要走的路做好了预备。

关于实习老师自我评价800字篇5

白驹过隙，岁月匆忙，为期两个月的第一中学实习生活转瞬即逝。而让我感受良多的是：教育实习对每一位准老师来说,都是一步至关重要的棋，是我们师范类同学将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业学问;把理论与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作力量,更扩展了自身非局限于书本的学问，训练多方面视角和思维。

20__年3月4日至4月26日，我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下，我顺当进行本次教育实习，总计听课20节，上课40节，代课8节。实习期间，我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时，我还主动参加或帮助学校的各项活动，如：师生帮扶、班级篮球竞赛、班级手抄报竞赛、校际合唱竞赛、校级雷锋月活动等。

在第一中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的角色转换。穿着外表大方得体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，我仔细独立备课、小组争论、试讲修改、上课、反思总结，专心设计每一个教学步骤和活动细节，专注每一句课堂用语表达的清楚和艺术;以确保教学材料、教学课件规范、内容精确     ;确保教学重点难点突出，同学易于把握学习;确保课堂形成互动性、高效性。同时，课外了解不同同学的学习状况，针对不同的特点进行辅导;批改作业认真仔细，采纳可爱的简笔画对同学作业进行表扬和鼓舞;更常常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足，以不断地提升自己。

在实习班主任工作方面，从每天早自习、跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自习的监督，课后处理同学冲突、做同学思想工作，到通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。两个月的朝夕相处，我与同学形成了良好的师生关系，热心真诚面对59位同学，理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫，赐予更大的敬重和关爱，帮助他们成长。期间，策划组织的第一次“感恩”主题班会活动，让同学懂得现在的物资条件和生活环境来之不易，应常怀感恩之心，珍惜生活、感恩万物!其次次“祈福

雅安”主题班会活动，让同学感到当面临天灾人祸时，人类是脆弱而无助的，唯有团结的力气是巨大无穷的;我们赖以生存的自然资源更应当竭力爱护。

这两个月的顶岗置换实习,站在教学一线，我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息，探究到不同阶段、不同特质的同学应当如何进行因材施教，经受并感受到老师这一职业的多重角色和社会作用;我的“为师”力量和素养在逐步提高,我的教学阅历在日益积累，也更深刻体会到作为一名老师的光荣与责任!

最终，我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

关于实习老师自我评价800字篇6

2X年9月9日至10月30日，我在**市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的急躁指导、关心下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确     。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,急躁地做同学的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。

在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给同学造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

关于实习老师自我评价800字篇7

从今年9月初开头我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的仔细指导下,我乐观且负责任的完成我的授课内容。

这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没有经受过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给同学上新课，刚开头同学还听得津津有味的，可到后面有部分同学已经听得有气无力了。同学何以如此呢?认真分析了缘由，在我看来，主要是由于同学没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与同学的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班同学对争论活动比较感爱好，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导同学对老师教学的相关详细案例进行争论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与同学的学习达到了预想的效果。

其次，课前预备工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最终，仔细总结老师及同学给我的反馈看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。

在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，同学的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的同学，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配同学进行试讲，并作相应的指导点评。许多同学在经受了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的争论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。

在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能转变我的全部，但至少在经受实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标

关于实习老师自我评价800字篇8

xx中学，一个生疏的地方，从来没有听说过的学校。

登上客车，背上行囊，慢慢远离了我的高校，前往一个全新的环境。初来这里，是一个暖和的中午，校内里没有人，很宁静，像一个世外桃源一样，脱离了城市的喧嚣与繁华。

学校的大门很简洁，教学楼有三层，单面带阳台的那种，全篇《弟子规》悬挂于二层阳台上，正中间写着"学学问学做人，做有用之人'。整个教学楼的走廊里，挂满了各种书法作品，有一种很浓的文化气息。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。

食堂楼一共四层，很是宽敞光明的，一层正在使用，三、四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭，还有一个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼，午饭是馒头白菜炖豆腐，晚饭是小米粥、腌青椒加馒头干，每天如此。宿舍楼一共有三层，有厕所，有网线，有地砖，环境不错，屋里5个上下铺，一个屋子只住四个人，还算宽敞。最意想不到的是，在如此偏僻的乡镇中学里，还有洗澡的地方。

操场不大，只有二百五十米一圈，土质的。东南角有厕所，西南角有活动器材。主席台只是简洁的用水泥砌成的台阶，旁边有两排乒乓球台。学校里还有一栋试验楼，楼上有会议室和微机房。院墙东面是一片树林，每天早晨都有金灿灿的太阳光透过树枝，照进校内。

在这里的生活满是艰辛和挑战。这里的生活很艰苦，常常会停水停电，冬天暖气不够热，食堂饭菜单一，自己做饭时间紧而且厨房地方小等等，但于我而言，这整整五个月的顶岗实习生活过得欢乐、充实又难忘。

学校支配给我每周4节美术课，8节体育课，还加上3节早自习，每天还要看课间操。我一共教4个班的孩子，总共240人左右。在与同学相处的时间里，有欢乐也有哀痛，有信念十足也有哀痛无望。由于他们还小不懂事，做事都不考虑太多总是随心所欲。

农村的孩子不太好管，这里的老师间或还会打他们，可能是由于性格的缘由，我总是下不去手。只想他们上课时不再淘气捣蛋，只想他们回家时好好完成作业，只想他们长大后不会懊悔，只想他们能对得起爱自己的每一个人。我想在操场上观察天真的微笑，在教室里观察求知的眼神，听见一声声真实的老师好。

有的孩子说我美丽，有的孩子说我可爱，有的孩子说我严厉 ，也有的孩子说我幽默，还有孩子说我淘气，像姐姐，上我的课总觉得时间太短。我感受到：每一个同学都有他们的优点，没有一个孩子是坏同学，作为一个老师我们不要放弃每一个同学，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我深深的爱着这群可爱的同学，带着这份回忆，信任我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗。

都说时间如流水转瞬即逝，的确，五个月的顶岗实习生活悄然而去，难遗忘在这里的点点滴滴。虽然哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多