学校政教处的工作计划5篇

学校政教处的工作计划5篇

学校政教处的工作方案（精选篇1）

一、指导思想：

新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以同学健康进展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中同学日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教育教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作目标：

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校内气氛，让同学真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为规范，抱负崇高、目标远大，学习刻苦、成果优秀。

三、工作措施：

1.落实考核细则，优化常规管理。

在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和同学的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好同学的管理工作，优化常规管理，强化养成教育，着力提高同学的文明素养。

2.加强队伍建设，提高管理水平。

做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支力量强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进阅历，提升班主任的管理水平和力量。定期召开班主任阅历沟通会，讨论争论同学的思想进展变化过程，讨论探讨新的教育方法。相互学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。

3.强化主题教育，突出教育重点。

利用升旗仪式和老师节、国庆、元旦等重要重大节日有方案、有主题地支配好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动，加强对同学的爱国主义、集体主义教育，责任和感恩教育，诚信教育、法制教育等，促进同学树立正确的世界观、人生观和价值观，提高同学的思想、政治、道德素养和心理品质。

4.用好宣扬阵地，营造德育氛围。

好黑板报、宣扬栏、校内广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣扬片，宣扬师生中消失的好人好事，向师生传递正能量，营造深厚的德育氛围。

5.办好家长学校，形成教育合力。

1、建立家长委员会，扩大家长学校的授课次数，丰富家长学校的授课内容，提高家长的素养和力量，让家长把握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同同学家长建立常常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

6.做好评先评优，实现典型辐射。

每学期期末，对同学中涌现出来的先进典型、好人好事，进行分类化的科学评比，并对他们的先进事迹进行广泛宣扬和报道，充分发挥优秀同学的典型示范作用，达到嘉奖先进、激励后进的目的。

7.加强心理疏导，培育健全人格。利用学校的心理询问室，开设健康教育讲座，通过多渠道对同学进行心理教育和心理疏导，提高同学心理调整力量，为塑造健全人格尽绵薄之力。

学校政教处的工作方案（精选篇2）

本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要乐观探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。

一、指导思想

以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高同学文明素养为重点，以“培育创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深化开展校内环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校内详和、师生平安，让同学得到全面进展。

二、工作目标

1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。

2、加大安全教育力度，努力争创“平安校内”。

3、加强法制、纪律教育，培育习惯。

4、创设校内文化，形成文化特色

5、加强心理健康教育，形成健全人格

6、从小事着手，促行为习惯养成

三、详细措施

（一）建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者，是同学思想品德形成和进展的指导者，对同学的思想品德、智力进展起着重要作用。

1、强化班级部管理，以班级部主任为主导、班主任为主体，加强对同学自治、自律、自学力量培育，逐步形成“班级部、班级、同学”三位一体的管理模式。

2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《班主任管理考评方法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

3、定期召开班主任阅历沟通会，学习先进阅历，讨论争论管理方法，相互学习，共同进步。

4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上消失的问题准时处理，并制定针对性的改进措施，布置反馈各项工作。

5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班状况、班级同学出勤状况、班级日常管理工作及临时性工作的完成状况为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。

（二）强化安全意识，创建平安校内

1、坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全应急处理机制，创建一个平安、和谐校内。

2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、老师、同学的安全应对力量。

3、加大对重点时段、校内内外重点区域的巡察力度，发觉意外状况准时处理。

4、加强进出门管理，同学凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入校内。

5、定期对校舍进行排查，发觉隐患，准时整改。

6、做好安全月报，完善安全教育档案，确保安全稳定。

（三）加强法制、纪律教育，培育习惯

以《规范》养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对同学的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育，增加同学遵纪守法意识，培育同学良好的文明习惯，确保同学中无一例严峻违法大事的发生。

1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对同学进行政治思想工作。

2、坚持每周一进行升旗仪式，对同学进行爱国主义教育和行为规范的教育。

3、开展主题教育活动，将活动主题通过班级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早支配、早预备、有布置、有检查。

4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特别作用，对同学进行法制、安全教育。

5、严格禁止同学进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁同学在校内内使用手机。

（四）创设校内文化，形成文化特色

加强校内文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让同学全员参加，突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。不断净化和美化校内环境，做到校内有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校内媒体进行宣扬，让广阔师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。

（五）加强心理健康教育，形成健全人格

1、设立心理辅导询问室，准时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；

2、进行青春期教育，促进健康成长。

3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题同学的特别行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。

4、依据不同班级同学的心理特征，有针对性地对不同班级同学开设心理讲座，同时充分利用校内广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣扬工作。

5、充分发挥家长的作用，倾听家长的看法和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长与学校，进行面上和点上的沟通，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其协作学校教育，形成教育合力；挖掘社会教育资源，有方案的开展校外教育活动，让同学走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。

（六）从小事着手，促行为习惯养成

1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体同学卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校内时时、到处干净、美丽，为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。

（七）坚持每天养成训导，促进同学习惯养成

1、为了兴奋精神、激励斗志、弘扬正气，坚持跑操集体呼号制，同学自己组织，老师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。

2、每天下午课前15分钟为同学“养成训导”时间，总结一天来的学校生活。

（八）打造同学干部队伍，发挥团队带头作用

组建同学会、团支部，充分发挥同学会的督查、纠错力量和共青团的模范先锋作用，强化同学自我管理。

1、同学会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块，每天对同学的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并准时公布。

2、每周通过“国旗下的演讲”对同学进行德育教育，通过团课学习和乐观分子培育，树立榜样，树立正气。

学校政教处的工作方案（精选篇3）

一、指导思想：

以＂以人为本＂的思想为指导，充分发挥同学的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让同学乐于参与、乐观参与、获得体验、受到教育。加强校内文化建设，强化同学个体，良好品德行为习惯的养成，探究同学良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进同学全面进展和健康成长。

二、工作措施：

（一）加强队伍建设，提高育人水平

加强班主任队伍建设，连续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）丰富活动形式，完善育人机制。

1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要仔细组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报竞赛等主题活动，让同学理解传统美德的内容。

3、开展好学区校内文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给同学，使同学自我教育，让他们欢乐成长。

4、加强少先队大队部的监督协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、连续加强对同学的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣扬交通安全、水电防火安全，加强同学的自我护意识。协作做好法制宣扬和普法教育工作，上一次法制课，进行一次安全演练，提高同学的自我防范意识和安全爱护力量。

（三）加强阵地建设，打造育人特色。

1、优化升旗仪式。连续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同同学的思想实际紧密结合。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容支配丰富多彩，形式多样，要贴近同学的校内生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥同学的主体作用，让红领巾广播成为同学了解天下大事、校内新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣扬栏、班级黑板报等德育阵地，充分展现同学风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

4、结合实际开展德育主题实践活动，引领同学健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使同学的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。

（四）重视班级建设，完善育人氛围。

1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应同学进展的班级管理机制，如：实行岗位轮换，培育、熬炼同学的自我教育和适应将来社会生活的力量，增加同学的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级同学共同来制定，培育同学的民办法识等。

2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校内的德育特色。鼓舞班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力气和同学主体教育原理开展特色班级活动，让同学在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、选拔、培育好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和力量，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增加工作的自觉性和主动性。

4、科任老师要乐观帮助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。

（五）调动家长参加，优化育人环境。

成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出同学在家、在校的学习常规要求，努力探究内容充实、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓舞家长撰写家教论文，总结家教阅历。

三、详细支配：

九月份：

1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范学问教育。

2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。

3、制定政教处工作方案，各班制定班队工作方案。

4、启动班级文化建设活动。

5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。

6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。

7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：尊敬的老师。

8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。

9、制定同学行为习惯量化考评表。

10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。

十月份：

1、各班开展“创建文明校内”活动，掀起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。

2、开展“重阳节”敬老爱老活动。

3、开展本月主题中队会，出班级其次期黑板报，主题：宏大的祖国

4、开展队史教育，吸纳新队员。

5、少先队干部，升旗同学的轮换培训。

6、评比“我的老师”优秀征文。

十一月份：

1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制

2、连续开展同学安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。

3、启动红领巾广播站。

4、成立新一届的家长委员会。

5、开展“三小之星”主题教育活动。

6、开展学工、学商、学农的社会实践活动。

十二月份：

1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦

2、筹备“元旦”庆祝活动。

3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣扬活动。

4、班主任组织同学《成长档案》的常规评价。

元月份：

1、班主任起草同学评语。

2、考核班主任并评比优秀班主任。

3、行为规范再教育，确保学期末同学在校安全。

4、德育工作总结，资料整理归档。

5、期末评比表彰，假期生活指导。

学校政教处的工作方案（精选篇4）

一、指导思想

政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把学校生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作带给良好的环境。

二、工作目标

1、在老师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对老师们进行思想教育工作，准时订正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现老师这个职业的特别性，表现附小的风范。

2、连续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀同学即三好同学、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。

3、针对同学的实际，从学校教育这个角度动身，有针对性的宣扬和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。除月份工作支配外，在校内充分利用可利用的空间进行宣扬警示教育，引导同学树立良好的学习、生活习惯。

三、月工作支配

三月份：

1、开学典礼（公布本学期学校工作方案，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀同学；）

2、检查寒假工作、汇总、总结；

3、班会：开学第一课—“怎样才是一个好同学”

4、召开家长会（布置新学期学习方案）

5、结合“雷锋纪念日”开展礼貌礼仪月活动；本月中各班的宣扬委员要做好班中好人好事的记录，在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校依据好人好事的数量、质量状况评比出“雷锋班”

四月份：

1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校内环境，关注个人健康，美化身心环境）

2、“环保班级”评比；（卫生持续好、打扫好、分工好，让同学从小养成爱劳动，爱清洁的好习惯）

五月份：

1、“劳动最光荣”体验活动（培育同学从小养成自己的事情自己做；参加对象是一、二、三班级同学，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评比出“劳动小模范”）

2、推广“礼貌用语”（语言美，能够提高一个人的身份）

六月份：

1、庆祝“其次届校内文化艺术节”

2、健康教育讲座（让家进步校内，了解怎样从正确的角度去教育同学，引导同学）

七月份：

1、做好暑假的安全教育工作

2、毕业典礼。

学校政教处的工作方案（精选篇5）

一、指导思想

深化开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校内，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作内容及措施

（一）德育工作

1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。帮助校长选聘20__—20__年度班主任；组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的看法》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核嘉奖制度；组织德育工阅历沟通会，实施班主任“老带新”制度；探究班主任到企业实践方案；连续开展查找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成状况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美同学”活动为中心，围绕民族精神、抱负信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。

一是连续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；

二是连续开展包涵、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；

三是组织开展“实现宏大中国梦”民族精神教育；

四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育；

是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将连续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；连续帮助组织开展其次课堂和学校艺术团工作；围绕“同学每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，连续深化开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。

3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，连续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末同学管理制度，与住校生签订《周末申请住校同学管理责任书》；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，规范老师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。

4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。

（二）同学管理工作

1、同学仪容仪表。班主任要严格根据《恩施市中等职业技术学校同学仪容仪表要求细则》对同学的仪容仪表进行检查，发觉不符合要求的要马上按要求按程序组织整改。

2、手机管理。本学期学校制定了《恩施市中等职业技术学校手机管理制度》