关于小学六一儿童节班级活动方案(4篇)

关于小学六一儿童节班级活动方案(4篇)

关于学校六一儿童节班级活动方案篇1

一、活动时间：

20__年__月__日(星期)上午

二、活动地点：

青山园完小操场

三、活动主题：

四、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的`节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。

五、活动领导小组：

总策划：周意群

成员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、姚世欢、幼儿园大班、小班班主任

六、安全领导小组

组长：谌合荣

成员：各个班主任

七、活动时间支配

1、6：00演员化妆

2、8：00进行升旗仪式；

3、8：10校长致六一献辞；

4、8：20新队员进行入队仪式；

5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9：00文艺演出开头

7、11：30活动结束

8、12：00颁奖仪式

八、彩排时间：

5月日（星期二）下午（从低班级到高班级）

九、活动留意事项：

各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的教育：

1、安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参与活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作支配

1、工作帮助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师

①、提前做好活动当天的预定工作

②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导

2、安全护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师

①、文艺活动小结及下午活动支配

②、做好活动当天安全保卫工作（值日老师）

③、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）

3、后勤保障组：老师及同学代表

①、后勤开水供应

②、食品安全

4、舞台布置：学校全体男老师

①牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）

②主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）

5、节目组评委：

评委：（组长）：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉

要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）

6、演员化妆：各班班主任

组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个班级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请帮助其他班级。（各班主任负责，全体女老师帮助）

7、其他工作

①做好活动用品及奖品的选购（邓梅镇、谌合荣）

②活动负责支配照相（邓吾佳）和主持（同学两名）。

③队旗的预备和发放（李国负责）

④活动当日做好音箱话筒的预备及支配（谌合荣、邓吾佳）

⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）

⑥奖状书写人（邓吾佳）

⑦新队员入队仪式中，由各班级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点：多媒体会议室

关于学校六一儿童节班级活动方案篇2

为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。

一、活动支配

时间：20__年6月1日之前

地点：暂定__社区居委会

参加人员：社区儿童（相宜8-12岁儿童参加）

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。

每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。

4、关卡四：答题2道（备10道）趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。

注：

（1）先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

（2）全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。

（3）每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费预备

1、活动道具：

（1）飞镖和盘，42元一套。

（2）拼图，一个4-5元，

（3）跳绳，一条5元；

（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组预备一个模型），木质模型24元。

（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况）一个3-5元；

（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定；

（7）组标数字贴（参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。

2、活动奖品：

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品：矿泉水。

关于学校六一儿童节班级活动方案篇3

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案：

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参加

三、活动主题

我成长，我欢乐。

四、活动筹备

组长：（校长）

副组长：（副校长）

成员：各班主任

五、活动时间

20__年6月1日

六、详细活动支配

（一）活动工作支配

张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。

（二）竞赛项目

1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展现。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

（三）评委组

由每班选一名同学家长代表参加。

（四）表演评分标准

采纳10分制记分

1、选曲紧扣主题（3分）

2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

3、演艺技巧：能精确     把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。

盼望组织参赛，通过活动，进一步使我校同学学会合作，在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。

关于学校六一儿童节班级活动方案篇4

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组：

组长：__。

副组长：__。

成员：__及各班班主任。

音响、电器装备：__。

横幅、气球悬挂：__。

化妆：五六班级女生。

队形场地：__。

评委：__。

三、活动时间：

20__年6月1日。

四、活动主题：

放飞童心欢乐成长。

五、活动地点：

__学校。

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构