高考语文复习-仿用与变换句式

仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。变换句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式。仿用、变换句式属于语言的应用，有较强的灵活性和答案不唯一性。仿用、变换句式壹仿用句式仿用句式例解仿句三步流程

准确审题，有的放矢明确思路，“一定”“二仿”“三连”检查验证，融会贯通1、审题干写作对象、句式结构、修辞手法、仿写语气以及字数等。2、审例句（或仿句的上句或下句）（1）句子内部结构关系和特点。（2）修辞特点（3）内容特点（4）感情特点（5）用词特点（6）标点特点仿用句式例解仿句三步流程

准确审题，有的放矢明确思路，“一定”“二仿”“三连”检查验证，融会贯通审题示例：仿照下面的示例，另写一段话。世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？……

仿用句式例解仿句三步流程

准确审题，有的放矢明确思路，“一定”“二仿”“三连”检查验证，融会贯通一定：确定对象（如仿句的主语、喻体等）二仿：遣词仿句三连：连接语句仿用句式例解仿句三步流程

准确审题，有的放矢明确思路，“一定”“二仿”“三连”检查验证，融会贯通检查验证是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。仿用句式例解仿句三步流程

准确审题，有的放矢明确思路，“一定”“二仿”“三连”检查验证，融会贯通例题：依照下面两个比喻句，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。仿句：时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比太阳，他能带给我们无法比拟的温暖和光芒。

(2018·课标全国Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济

示例：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。

同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。

开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。请以“慈善”为话题，再写两句话，与例句构成排比句，要求内容贴切，句式与例句相同。慈善是一种美德，当别人遇到困难时，它是融化冰雪的阳光，是小出阴霾的春风。答：参考答案：慈善是一种胸怀，当别人陷入窘境时，它是缓解干渴的雨露，是滋润心田的清泉。慈善是一种境界，当别人遭遇坎坷时，它是对比风暴的港湾，是带来慰藉的星光。貳变换句式变换要求虽不同，不变原意要遵从变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句变换、重组句子、语体的变换四种题型。题型1长短句变换长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子。特点是结构复杂、节奏舒缓，表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句，变成复句或句群。例：在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。题型1长短句变换例：在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子。特点是结构简单，节奏紧凑，表述简洁、明快、有力，一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。考向1长句变短句第一步：找准主干句“主干句”是指重要的中心的句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。找准主干句就等于完成了长变短的三分之二。第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。第三步：整合成连贯的语段通过合理排序、使用衔接词(借代词和关联词)、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。考向1长句变短句把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。自主尝试：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。考向2短句变长句短句变长句“三步骤”第一步：确定长句的主干分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。第二步：组合附加成分将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或补语。第三步：复查验证排序检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的语序是否恰当。考向2短句变长句将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题：②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。自主尝试：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。题型2整散句变换整句：结构相同或相似的一组句子，主要有排比句、对偶句等。其效果是句式整齐、音韵和谐、气势贯通、意义鲜明。例：南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。题型2整散句变换散句：结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子，散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。其表达效果是富于变化、错落有致、形式灵活、生动感人。例：天空布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。散句变整句“三步骤”第一步：定基准句分析语句特点，确定某一句为基准句。第二步：仿基准句把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。第三步：理顺检查调整理顺句子，检查有无语意变化。考向1散句变整句三原则：不能改变原句的意思不能遗漏原句的信息改写后的句子不能语意模糊不清阅读下面的语段，变换①②两处划线句子的句式，使它们所在的句子成为整句。有的人征服了高峰，又举目遥望更险峻的山崖；在跨步迈向更奇异的冒险之前，有的人已探得瑰宝。这样的人不是痴顽，是执着，他们在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐，他们生命的终极意义在“无所息”里得以实现……最伟大的战士，都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他们面带微笑，死得其所。示例：①有的人探得了瑰宝，又跨步迈向更奇异的冒险。

②在“无所息”里实现生命的终极意义。考向1散句变整句阅读下面的文字，请将画横线的句子改写成整句。要求：不得改变原意。如果春天是希望，那么，夏天便是绸缪，秋天便是品格，冬天便是抗争。没有欲望的人因为没有希望，便不会有行动；没有绸缪，便没有韬略，便不会深思；没有纲纪是因为没有品格，就不会有守则的思想；没有叛逆是因为没有抗争，也就不会有创新。所以，希望、绸缪、品格和抗争是人类摆脱命运束缚的必备品。示例：没有希望，便没有欲望，便不会行动；没有绸缪，便没有韬略，便不会深思；没有品格，便没有纲纪，便不会守则；没有抗争，便没有叛逆，便不会创新。考向1散句变整句考向2整句变散句考向2整句变散句把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。示例：为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，以便更好地提高工作效率，更好地支援农业。

考向2整句变散句把下面的句子改写成散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。自主尝试：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

题型3重组句子重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。

题型3重组句子重组句子“四步骤”第一步：审清题目要求，明确做题的“方向”。第二步：仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。第三步：根据重组的要求改变原句句式。第四步：检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。题型3重组句子将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。自主尝试：不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。

题型4语体变换口语句式：句子比较短小，结构也简单，较少使用关联词语，显得活泼、自然；书面语句式：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，显得严谨、周密。题型4语体变换语体变换“3注意”1．注意保持语意的一致性，口语和书面语，生动语言和平实语言转化之后表达的意思应该是相同的。2．注意符合各自的语体色彩。如书面语要典雅，口语要通俗；生动语言要形象，平实语言