安全心理学智慧树知到答案章节测试2023年长安大学_第1页
安全心理学智慧树知到答案章节测试2023年长安大学_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章测试安全心理学,就是利用心理学的原理、规律和方法,来解决劳动生产过程中,与人的心理活动有关的安全问题的。()

A:错

B:对

答案:B有关心理学的描述正确的是()

A:心理学家不一定会催眠术

B:心理学家可以洞穿人们的想法

C:心理学就是算命

D:心理学属于哲学范畴,不是科学。

答案:A有关安全心理说法正确的是()

A:安全和危险是相对的

B:社会对安全的认识是稳定的

C:人们对安全的认识是变化的

D:安全和危险是绝对的

答案:AC安全心理学和普通心理学的关系,描述正确的是()

A:两者的研究对象都是人

B:普通心理学,就是给人们提供这些,心理活动的,一般规律性认识的。

C:安全心理学只研究安全生产过程中人

D:安全心理学是普通心理学的一个分支。

答案:ABCD安全管理学和安全心理学的关系,描述正确的是()

A:安全管理学是企业安全生产的最基本的安全手段

B:安全心理学是安全管理学的一个组成部分。

C:两者的研究对象都是人

D:安全管理学是安全心理学的一个组成部分。

答案:ABC第二章测试斯金纳箱主要研究的是()

A:应答性条件反射

B:经典条件反射

C:操作性条件反射

D:非条件反射

答案:C嗅觉对所有气味的适应时间大约是40min,所以,可以充分利用嗅觉,发现燃气泄漏、火灾事故等。()

A:错

B:对

答案:A产能,一般可以通过()来实现。

A:无氧系列

B:乳酸系列

C:有氧系列

D:ATP-CP系列

答案:BCD在生产生活中,睡眠不足会让人()

A:意识清醒程度下降

B:感觉和知觉迟钝

C:注意力集中困难

D:胡言乱语

答案:ABC大脑的觉醒水平划分为0-4五个等级。人处于不同觉醒水平时,其行为可靠性是有很大差别的。当处于()时,大脑的信息处理能力、决策能力、创造能力都很强,

A:0

B:1

C:4

D:2

E:3

答案:E第三章测试食物的颜色、温度等仅仅影响人的视觉和温觉,对人的味觉和嗅觉不会产生影响。()

A:对

B:错

答案:B在嘈杂的工作环境中,机器设备操作人员能立即捕捉到异常的噪音,并判断这些异常噪音是否为安全隐患。这是利用了知觉的什么特性?()

A:选择性

B:恒常性

C:理解性

D:整体性

答案:A关于记忆的描述,错误的是()?

A:无意识记是事先没有自觉的目的,也没有经过特殊的意志努力的识记。

B:无意识记不能形成比较巩固的记忆联系

C:保持是识记在时间上的延续。

D:有意识记是事先有预定目的,并经过一定的意志努力的识记。

答案:B在思维中能独立地分析、判断、选择和吸收相关知识,并做出符合实际的评价,独立地解决问题。这表现了思维的()。

A:深刻性

B:灵活性

C:敏捷性

D:批判性

答案:A由于(

)的因素,使得人们具有了不同的能力。()

A:接受教育的程度

B:实践活动

C:环境的影响

D:遗传

答案:ABCD第四章测试“不注意”就是“没注意”。()

A:对

B:错

答案:B人的紧张反应过程,包括()阶段。

A:抵抗阶段

B:警戒反应阶段

C:疲惫阶段

D:持续阶段

答案:ABC安全生产中的“三违”包括()

A:违反操作规程

B:违章指挥

C:违反劳动纪律

D:违章作业

答案:BCD引发工作压力的因素可以分为()。

A:组织因素

B:个体因素

C:工作强度

D:环境因素

答案:ABD心理调整可以从()方面入手。

A:意志调整

B:情绪调整

C:认知调整

D:个性调整

答案:ABCD第五章测试某建筑企业的安全生产部的命令型群体,以下描述正确的是()

A:2名实习生是群体成员

B:2名向安全主管报告工作临时工是群体成员

C:向安全主管报告工作的5名职工是群体成员

D:安全主管是群体成员

答案:BC群体压力和从众行为对安全管理的作用有()

A:有助于实现群体的安全目标

B:容易压制正确意见

C:有助于群体成员产生一致的安全行为

D:员工不易形成勇于提出安全整改意见的习惯

答案:ABCD集群行为发生的条件包括()

A:相对剥夺

B:社会控制

C:环境因素

D:失范

答案:ABCD非职权影响力的产生和()等因素有关。

A:品德

B:情感

C:知识

D:才能

答案:ABCD安全教育主要包括()阶段

A:安全行为教育

B:安全态度教育

C:安全技术教育

D:安全知识教育

答案:BCD第六章测试急性应激反应包括()

A:情绪反复阶段

B:缓和安定阶段

C:焦虑反应阶段

D:问题解决阶段

答案:BCD防止由于恐慌导致事故扩大的最有效措施是()

A:对于一般职工,进行事故逃生及救灾相关知识的教育和经常性的避灾演习。

B:对救护队员进行严格的身体素质和安全心理素质的选拔

C:制定完备、细致的应急救援方案

D:对救护队员进行严格训练

答案:ABCD对重大灾害事故中受伤害着家属的心理救援可采取()措施

A:对受伤人员积极救治、心理抚慰和及时细致地冷暖关怀

B:指导个体根据自己的实际情况,寻求可能的援助

C:提供情感支持

D:以生活救助为重点,使他们在物质和精神两方面都能够重新适应新的生活

答案:ABCD心理救援是指对处于心理危机状态的()采取的明确有效的心理救助措施。

A:社会

B:家庭

C:群体

D:个体

答案:BCD进行重大灾害事故的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论