思想政治教育与创新创业教育的双向构建

思想政治教育与创新创业教育的双向构建摘要：思想政治教育与创新创业教育是当前高校教育中非常重要的两个方面。两者之间的关系是相互影响、相互促进的关系。本文旨在探究思想政治教育与创新创业教育的双向构建，分析两者之间的互动关系以及在实践中如何促进学生综合素质的提升。研究表明：思想政治教育能够引导学生的价值观培养，增强学生的理论素养和人文素质；而创新创业教育能够培养学生的创新思维能力、实践能力和市场意识，提高学生的综合素质。通过双向构建，思想政治教育和创新创业教育能够相互促进，达到共同的目标。

关键词：思想政治教育、创新创业教育、双向构建、促进、综合素质

1.前言

随着我国经济的转型升级，创新创业已经成为各大高校的热门话题。大学生的创业热情也逐渐高涨，然而，仅有创新创业的能力并不足以支撑一个人的成功。在创新创业的同时，思想政治教育也必不可少，它能够引导大学生正确的价值观，增强他们理论素养和人文素质，从而更好的适应社会发展的需要。因此，思想政治教育与创新创业教育的双向构建，成为当前高校教育中非常重要的课题。

2.思想政治教育与创新创业教育的互动关系

思想政治教育与创新创业教育之间是相互影响、相互促进的关系。理论上，在创新创业教育的过程中为了更好地适应市场需求，创业者要有正确的价值观和良好的社会责任心，而这正是思想政治教育的基本要求。同时，在思想政治教育中，通过思维培养、自我管理等多种方式，能够提高学生的创新创业能力和市场敏感度。

2.1思想政治教育对创新创业教育的促进

在思想政治教育中，关注大学生的自我成长，发扬个性。而在创新创业教育中，不断鼓励大学生表达个性、理性、独立思考，从而更好地符合市场需求。同时，在思想政治教育中注重培养大学生的道德观念、价值观，使其拥有高度的责任感和使命感，从而在创新创业过程中表现出更好的社会担当。另外，在思想政治教育中鼓励大学生面对问题思考、探究问题本质，培养他们的创新能力和决策能力，从而给创新创业提供了更多可能性。

2.2创新创业教育对思想政治教育的促进

创新创业教育可以为思想政治教育提供更加丰富的教育内容，使思想政治教育更接近于学生的现实需求。在创新创业教育中，学生将得到实际创新创业的经验，学习如何处理具体的问题，这有助于增强学生实践能力，也可以用于思想政治教育中的中国梦、国家强盛等方面，使这些内容更加贴近学生的生活和学习，更加符合学生的现实需求，增长学生的知识面和视野。

3.双向构建如何促进学生综合素质的提升

在双向构建的过程中，思想政治教育和创新创业教育能够相互促进，达到共同的目标，同时有助于提升学生的综合素质。

3.1提高学生的创新能力和实践能力

创新创业教育能够提高学生的创新能力和实践能力，在实践中体验到成功、失败、挫折，从而使学生在失败中获得经验，在成功中获得信心，这有助于学生的综合素质的提高。与此同时，思想政治教育可以培养学生的创新思维能力，提高学生的决策能力和市场敏感度。

3.2增强学生的理论素养和人文素质

思想政治教育能够引导学生正确地价值观和世界观，增强学生的理论素养和人文素质。这些理论知识能够帮助学生认识到创新之前需要充分了解行业发展的历程，了解市场需求，从而创造更加有价值的创新产品。具有高度人文素质的学生更能适应职场，为国家的发展作出更大的贡献。

4.结论

本文旨在探究思想政治教育与创新创业教育的双向构建。研究表明，思想政治教育和创新创业教育之间是相互促进、相互影响的关系，双向构建有助于促进学生的综合素质的提升，在实践中实现共同的目标，适应社会发展的需要。因此，高校应该加强思想政治教育与创新创业教育的互动关系，达到共同进步的目标5.推荐措施

为了更好地实现思想政治教育与创新创业教育的双向构建，高校可以采取以下措施：

5.1增加课程设置

高校可以增加一些相关的课程，如创新思维培养、创业实践、商业模式设计等课程，为学生提供更多的机会来学习和实践创新创业的知识和技能。同时，在课程的教学过程中，引导学生正确看待创新和创业，为学生提供扎实的思想政治教育。

5.2开设导师制度

高校可以开设导师制度，为学生提供更加个性化的指导和支持。导师可以带领学生参与创新创业项目，提供切实可行的建议和指导，而在这个过程中，也能进行思想政治教育，引导学生领悟自己的责任和担当。

5.3实践基地建设

高校可以建设创新创业实践基地，为学生提供更加广阔的实践平台，提升学生的实践能力和创新能力。在这个过程中，学校可以注重对学生的思想政治教育，强调创新创业的社会使命和道德约束。

5.4加强校企合作

高校应该积极开展校企合作，通过与企业的合作，为学生提供更加实战化的创新创业机会，并向学生介绍企业家的经验和故事，从而让学生了解企业家文化，了解企业家的价值观和精神风范。

6.结语

思想政治教育与创新创业教育是相互促进的关系，双向构建有助于提升学生的综合素质，促进学生的成长和发展。高校应该重视并加强两者之间的互动，借助各种资源，为学生提供更加多元化的课程和实践机会，帮助学生更好地掌握创新和创业的本质和内涵，培养具有高度思想和创新水平的未来创业精英同时，高校也应该在推进思想政治教育与创新创业教育融合的过程中，注重落实和实践。具体来说，需要加强教师队伍建设，提高教师的思政素养和创新创业水平，使其成为学生的良师益友和指导者；需要落实教学计划，制定创新创业课程体系，为学生提供系统性的创新创业教育；需要建设一支高素质的创新创业教育团队，负责具体的教学工作。

此外，还需要考虑如何评估学生的创新创业能力和思想政治素养。目前，各高校可以参照“双创”政策的相关指引，建立相应的评估体系，借助各种评估工具，对学生的创新创业能力和思想政治素养进行综合评估和反馈，为学生提供改进和提高的建议和支持。

总之，思想政治教育与创新创业教育的融合是当前高等教育面临的重要任务之一。高校应该重视并加强两者之间的互动，为学生提供更加丰富多彩的学习和实践机会，培养具有高度思想和创新水平的未来创业精英。同时，也需要注重落实和实践，不断完善教学体系和评估体系，提高教学效果和学生的综合素质针对高校思想政治教育与创新创业教育融合的实践中可能遇到的一些困难和挑战，需要采取一些有效的措施进行解决。

首先，高校需要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学能力和思政素养。可以通过开展教师培训、举办研讨会等活动，提升教师的思政教育和创新创业教育能力。此外，高校还应该积极引进优秀的思政教育和创新创业教育专家，加强学科交叉融合，提高师资队伍的整体素质。

其次，高校需要创新教学方式，打破传统教育的束缚，形成多元化、开放式的教育模式。可以采用项目式教学、多媒体教学、案例教学等方式，提升教学效果和学生的学习积极性。同时，还需要丰富学生的课外活动、社会实践等教育形式，让学生在实践中体验和探索创新创业和思想政治教育的魅力。

第三，高校需要建立完善的评估和反馈机制，监控和评估学生的学习和实践情况，及时发现和解决问题。可以采用多维度、多元化的评估方法，如测验、考察、问卷调查等手段，对学生的思想政治素养和创新创业能力进行全面评估和反馈。同时，还需要建立有效的改进和提高机制，为学生提供有效的反馈和支持。

总之，高等教育面临的任务和挑战更加复杂和多元化，高校思想政治教育和创新创业教育的融合是当前重要的工作之一。高校要加强教师队伍建设，创新教学方式，建立完善的评估反馈机制，不断完善教育体系和教育质量。这些措施的实施能够有效提高学生的创新创业水平和思想政治素养，