《自卑与超越》的读书笔记

《自卑与超越》的读书笔记人，在成长的过程中不可能总是一帆风顺。很多人，因为自身的缺陷发愤图强，最终超越了原本比他更加有优势的正常人。比方，富兰克林•罗斯福，患有小儿麻痹症，他却通过奋斗成为了美国总统。再比方，尼采，身体羸弱，无法拿剑，却成为了名流千古的哲学家。这样的例子，古往今来，数不胜数。然而，很多人却难以摆脱自卑的阴影。自卑，在不同人身上会有截然不同的表现。有的人感到忧郁，有的人却变得非常嚣张跋扈，有的人表现得冷漠木讷……面对自卑，很多人不愿意成认自己拥有自卑情结。却深受其害。个体心理学认为，当一个人面对他无法应付的问题时，出现的情绪就是自卑情绪。它和人类追求优越感的目标是紧密联系在一起的。人，为了弥补内心深处的自卑而拼命努力，朝着追寻优越感的道路上前进。《自卑与超越》这本书就是个体心理学创始人阿德勒的巅峰之作。作者阿德勒曾经也是一位先天性缺乏的孩子，他从小患有驼背，5岁那年得了一场几乎送命的疾病，从此下了要当一位医生的决心。他不断克服儿童时对死亡的恐惧，发表了很多有关自卑感及补偿的论文。最终成为了和佛洛依德并驾齐驱的心理学大师。这本书，围绕了人生的三大事实：职业、社会和婚姻。探讨了如何才能引导自卑感向着正确的方向，超越自我，从而转变为对优越地位的追求以取得成就。阿德勒的观点，不仅适用于父母和子女之间，也涵盖师生关系。对教育领域也有一定的可取之处。一、自卑感和优越感“自卑情结”是个体心理学的重大发现之一。事实上，自卑感是人类社会地位增进的重要原因。在原始社会，相比人类，其它动物更加强壮且适合单独生活。人类却因此更加懂得了团体合作，创造出了各种工具，弥补了躯体的柔弱。追求优越感的目标是人类的本能。很多人也因为在早期有各种各样的自卑经历而变得在某一方面更加努力。比方，对疾病或死亡有恐惧的孩子长大后会想当医生；还有一些人因为视力缺陷而更加努力的弥补，反而成了画家或诗人。优越感的目标指引着人们开展的方向，然而，每个人的优越感目标都是个人独有的，它取决于个人赋予生活的意义。二、赋予生活的意义每个人赋予生活的意义都是不同的，阿德勒认为，通常在生命最初的四五年间，人就会确定自己生活的意义。如果他/她能很好的融入集体，他就会展现出积极的一面，向着好的方向开展。反之，如果他们的想法只是不如别人，而没有其他目标，他们就不会有真正的进步。以下3种情况，最容易将错误的意义赋予生活：.器官缺陷器官缺陷是不可逆转的事实，这样的孩子往往更容易受到心灵的创伤，甚至会因为同伴的怜悯、排斥或逃避，加深其自卑感。.娇宠娇宠的孩子由于身边人的长期伺候而逐渐丧失了独立性，他不知道通过自己的努力也能获得成功。面临困难，他只会祈求别人的帮助，也习惯了不劳而获。如果哪一天，身边人没有围着他转圈，他就会肆意报复。3、无视由于长期被无视，他们感到社会的冷漠，不相信能得到别人的帮助，对任何事情都很冷漠。往往会在婚姻等方面也遭遇阻碍。他们敌对社会，往往是孤儿、穷人家或多子女家庭的孩子。如果不耐心引导，使他们的状态得到改变，这3类人很容易成长成罪犯。阿德勒通过观察每件犯罪案件发现，几乎所有罪犯都是缺乏社会兴趣而又没学会合作之道的人，由于持有错误的生活意义，而走上了犯罪的歧途。在生活的意义上，我们必须认识到人生的三大事实：职业、社会和婚姻。这就意味着，人，离不开社会，只有合作，才能使人有更大的时机克服困难。三、家庭的影响在家庭中，母亲一直是非常重要的角色。然而，和母亲发生关联的，不仅仅只有孩子，还有她的丈夫和整个社会。作为母亲，必须对这3者给予相等的注意。如果仅仅关注孩子，势必会培养出娇宠的孩子，难以成大器。培养孩子的集体感很重要。母亲应当把孩子的兴趣扩展到他的父亲，然后再引导孩子融入集体社会。作为父亲，不应当将自己作为全力的核心。而应当平等地对待家人。如果父亲能以良好的方式对待职业、友情和爱情，那么他的孩子势必会在潜移默化中习得。在多子女家庭中，对待孩子，父母应当一视同仁。在家庭中，优异的父母也应当有所收敛，并对寻常的孩子做出鼓励。如果家庭中，某位成员成就显赫会给其他成员带来压力。任何人都不甘心于屈居于他人之下。这样，容易使不出彩的孩子朝着没任何意义的错误方向努力。在多子女家庭中，长子和幼子应当格外关注，对待孩子不专宠，不无视，让他们习得协作才是最重要的。对于性，阿德勒认为不需要向孩子介绍太多他们所不知道的。这样会更加引起他们的好奇心，而且懂得了超过年龄的性知识，也会给他们带来不必要的困扰，在未来的婚姻中也更加容易受伤害。四、学校的影响在学校中，阿德勒也强调了合作的重要性。他甚至认为，对于父母缺失的家庭来说，要加强教师对孩子合作的引导甚至可以减少犯罪现象。对于不同的孩子，教师应当用不同的方式进行教学。比方，要先弄清楚孩子的兴趣是什么，是比拟善于聆听，还是对视觉更加感兴趣？对视觉感兴趣的孩子，他们更善于用眼睛观察，就应当采取视听结合的教学。对于智力测试，作者认为是不可取的。他不认为遗传决定孩子的能力和兴趣。他认为，在每种不平凡的能力后面，都有着长期的兴趣和不寻常的努力。有些家族之所以全出类似的专业人才，也是因为他们更早承受了类似的训练。比方莫扎特，就在很小的时候接触了音乐。在这点上，作者也以自身的讲述了他从班上的“数学低能儿”，最终因为一次成功的经验，转变数学的兴趣，最终成为数学佼佼者的故事。就像之前所说的，每个人对自卑反响不同。在学校，每个孩子的个性也不同，教师应当区分孩子的个性，然后通过参谋会议逐一对其进行指导。书中也提出了指导的'方法。五、职业谈到职业，阿德勒认为，要想赋予人正确的生活意义，对待职业的态度也是至关重要的。对待职业，每个人都有不同的兴趣点。所以，早一点问孩子希望从事的职业是非常必要的。这样，他们会进行思考，从而找到他所认为的生活中最有价值的事情。很多孩子在很小的时候就通过不同的玩耍方式，实那么是在锻炼不同的职业。比方，当老师的孩子喜欢扮演老师上课，有艺术爱好的孩子可能开始尝试在娃娃帽子上绣花。这个时候，鼓励孩子很重要，他们承受了正确的引导，会更加有兴趣做好他们的职业工作。而不适当的引导，比方，看到孩子拿针绣花慌忙阻止，可能会磨灭了孩子的兴趣，从而不再去做类似的事情。即使对待孩子的职业游戏，我们也应当合理引导，引导孩子正确的职业目标。而不是别有它意，比方，单纯希望腰缠万贯，支配别人这样，对社会毫无无意义的急躁目标。PS：阿德勒的个体心理学被广泛运用在育儿、教育等领域，书中的许多观点和当下流行的许多内容不谋而合。比方，经典育儿畅销书《正面管教》就在序言中表示，是以阿德勒的思想为根底的。它认为孩子的不当行为是由于错误的目的，如寻求过度关注、寻求权力、报复和自暴自弃。如果能处理好这些错误的出发点，即可更加有效的教育好自己的孩子。阿德勒并不认为卓越出自于天赋，他认为是通过不断努力刻意练习的结果，这个观点也与当今流行的观点不谋而合。《自卑与超越》不愧是心理学的经典，虽然这本著作已经有100年历史，却依然富有深远影响。翻开当当、京东畅销书榜，这本书时至今日依然稳居心理学榜前端。如果感兴趣，不妨也读一读这本经典。“自卑情结”人皆有之，在不同人身上的表现也各不相同，关键是要树立正确的目标，将自卑转化为动力。不要过于纠结于自我，每个人都是人类体系中的一员，通过协作，多为整个社会的利益考虑，才能真正实现社会价值，才能实现人生的意义。《自卑与超越》Fd荐语每个人都会与你的自卑同行，特别是那些自大的人，有多少自大，就有多少自卑！因为自卑就是你在人生中面对那些无法解决的问题时的体验，好吧，没有人敢说他一辈子什么事都能很麻利痛快地搞定，所以，自卑是难免的！有人说，没有困难创造困难也要上，更何况是真正的困难，那就干啊！...白巫师自卑与超越荐语每个人都会与你的自卑同行，特别是那些自大的人，有多少自大，就有多少自卑！因为自卑就是你在人生中面对那些无法解决的问题时的体验，好吧，没有人敢说他一辈子什么事都能很麻利痛快地搞定，所以，自卑是难免的！有人说，没有困难创造困难也要上，更何况是真正的困难，那就干啊！好...永哥的微信w352689樊登读书会：自卑与超越xx年第18本书原书约19万字，我们为您提炼为近0.97万字干货，为您读透《自卑与超越》。阅读大约需要10分钟解读书籍《自卑与超越》荐语每个人都会与你的自卑同行，特别是那些自大的人，有多少自大，就有多少自卑！因为自卑就是你在人生中面对那些无法解决...周国会明朝那些事儿第一部书评其实也算不上什么书评，我是一个非常不专业的人，只是随便发表一下我的看法~我在上初中的时候已经读过一边当年明月的明朝那些事儿了（我现在大二），已经有五六年了，当年看的时候特别受鼓舞，简直就是快哭了那种感觉，还摘抄了很多诗。但是也许是因为过了太长时间，人物情节都已经不记得了，...魏小猪哟哟哟哟长了腿毛的四个小仙子娱乐圈里有一种友情叫何炅谢娜，206寝室有一种友情叫长了腿毛的四个小仙子。爱吃土豆片的南方姑娘小娟，白白胖胖的航航，拥有百变声音的小宇以及活泼可爱的我。没错，我们四个就是小仙子本人了。一般讲一段故事都要从相遇说起，我觉得我们四个的相遇可以用神奇来形容。...学会淡定123如何判断自己文章的好坏-李笑来文章大纲：三条根底建议内容质量判断原那么关于所谓文采判断格式化写作的好处你为什么非写不可正文审美常常并不需要知道原理，但创造美的人必须有方法论，否那么不可能持续创造，应该是这个道理吧？