充满活力的校园生活

本文格式为Word版，下载可任意编辑——充满活力的校园生活大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的本卷须知有大量，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的充满活力的校园生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

充满活力的校园生活作文一

我们在校园里学到了好玩儿的新知识，还和朋友们一起开心成长。

那一天上体育课，我和同学一起在操场上玩游戏，游戏就是——猫捉老鼠。规则是一人做精明的猫，三人做老鼠，猫假使在五分钟内没抓住老鼠，则老鼠赢，假使老鼠没有在三分钟内吃到食物，则猫赢。

一开始，六人手拉手围成一个老鼠窝，游戏开始了。一只老鼠直接冲出了老鼠窝，直奔食物的地方，没想到猫从有石头的地方蹦出来了，吓了老鼠出了一身冷汗，赶快掉头回老鼠窝了。有一只小老鼠想到了一个好方法，向老鼠窝里伸出来一个头，猫看见则向那利剑似的飞了过去，小老鼠畏惧地伸了回来，最终三只，老鼠想到了好方法。三只老鼠一起跑了出来，两只老鼠引开了这一只猫，然后一只小老鼠防备翼翼拿到了食物，最终老鼠赢了，大家相互击掌。

这就是我们的校园生活，让我们感到十分开心。

充满活力的校园生活作文二

青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象.青春是A,像一座金字塔.生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光彩的顶峰.青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷.青春是C,是我们的耳朵,让我们去凝听各种天籁之音,凝听长辈们的谆谆教化,凝听自然的鸟语花香.青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌.青春是E,是书架,是青春的我们翱游于无尽的书海中,.不断求知,摸索并发现的美好领域!青春是F,是开启聪慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心.青春是G,是自由的化身,"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞."我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏.青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们战胜一个又一个困难,拾级而上.青春是I,是挺直的脊梁,是"大雪压青松,青松挺且直"的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧.青春是J,是翩翩起舞的少女,是"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"的回忆,是"但愿人长久,千里共婵娟"的祝愿.青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片特性的蓝天.青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路,弯路.青春是M,是通往心灵的一扇门,只有开启心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友情.…….其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽.朋友,为了让我们的生命无悔,生活闪光,认真珍惜它吧!

充满活力的校园生活作文三

湛蓝的天空一碧如洗，就像一颗晶莹的蓝宝石。远处，连绵起伏的高山挨挨挤挤，好像在打闹。清澈的小溪在“哗哗〞地流淌，仿佛在乐哈哈地笑。绿油油的草地像一张软软绵绵的大地毯，安逸极啦！，各种各样的花儿争芳斗艳，红的似火，白的如雪，粉的像霞…真漂亮啊！

小溪里怎么跳出小水花？噢，小金鱼和小鲤鱼在开心的玩水呢，小鲤鱼好厉害，一个猛扎，拍出无数小水花，小金鱼睁不开眼，只好乖乖“投降〞了。呀！几只小兔正采花呢，一只小兔高兴地大叫“哈！，咱们比采花颜色多、种类多吧！〞说完，在花的海洋里奔跑。她们冒死采呀，一只小兔竟将花儿打烂了，“哈哈，嘻嘻…〞小兔们哈哈大笑。小们在探讨什么呢？小八哥在说小机要；小燕子开心地说南方的故事；小麻雀整治谁讴歌很幽美动人…

这儿鸟语花香，充满开心、幸福、活力、幸福、活力的气息！

充满活力的校园生活作文四

我们的校园生活虽然紧张繁忙，但又丰富多彩！班级文化展演、演讲比赛、实践活动课、社团、篮球队、合唱团……从一年级到六年级，校园生活就像一部多姿多彩电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长的点点滴滴。在这部电影里由于有你，有我，有他，尽情挥洒着活力，让校园生活成为我们记忆里最难忘，最美丽的篇章！

“加油！〞……“脚交替蹬〞！“快快快〞，各种各样的口号从五（4）班教室门口传出，探头一看，原来是在晨练啊！晨练是附小最精彩的部分之一，每个年级都在练着不同项目的体育训练，操场上一片沸腾！“叮〞，七点了，我准时踏上求学之路，来到公交车站，看，“125路〞来了，我乘着公交车，一路畅通无阻，五分钟后我来到学校门口，背着书包，哼着小曲，跳着小步伐去到教室，来到教室后，我和聪聪就忙着搬垫子，为什么要搬垫子呢？由于我们今天晨练要练匍匐前进呀！“不对〞，交接板应当是这样的，右手在上……〞聪聪耐心的教着同学，“嘿，两只脚要交替着蹬〞！依墨跪下来认真地帮同学摆正神态，乐乐告诉同学要正确的转身：“是向右转，不要向左转〞。这些都是在训练匍匐前进的场面。做鸭子步时，我们这一群群“绿鸭子〞争先恐后，都想向别人展示展示自己的腿部力量。整个早晨，附小的操场，教室门口的走廊，同学们都在热火朝天的练着，为冬季运动会做足准备。虽然每次晨练后我们都是汗流浃背，腰酸腿疼，但没有一个人退缩，这种永不言弃的精神多么难能难得啊！

在五（4）班这个大家庭里，字老师是一个有远见的指挥家，由于我们以后中考，体育也要纳入总成绩，而且初中每天也要练，所以，字老师是要让我们提前适应。五（4）班是团结的音符，当同学有错时，其他同学会提出建议，并帮助他改正。班级是温暖的八音盒，一些不经意的小事，却能让人热泪盈眶。我爱附小的校园生活，她已融入我的血液，让我每天都过得那么充实，那么开心！

充满活力的校园生活作文五

五中的校园，充满开心的笑声，读书的热心，和一股认真向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热心的火光，在无限的燃烧着;入夜，他们学业终止了，看到了一天中胜利的光辉。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热心释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;冲动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦扰的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀忧伤时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是开心的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，