爱的教育读书心得（60篇）

Word第第页爱的教育读书心得（60篇）爱的教育读书心得1

对于有些人来说，透过玻璃镜片看世界或许更清晰。可以更清晰地看到世界上美妙的景和物。但是假如生命中消失了一个金色的导航标，会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天，我也找到了自己的导航标。

《爱的教育》，我的导航标。

《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。同学们常说：爱的教育是个哀伤的故事，流泪是不行避开的。而我，虽然没有流泪，但是我实在特别震撼于这本洗涤心灵的书。

在这本书中，我慢慢走入了恩里克的生活，他的生活，他的学习生活，还有，他的爱。他是怎样去爱的。

有时真的想想爱到底是什么？带着这个思索，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珠宝更珍贵，比糖果更甜美，比梦更甜比水晶更晶莹，比群星更灿烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为士气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抵抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。

《爱的教育》，是爱的教育。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引！

爱的教育读书心得2

“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关心……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采纳了日记体的形式，讲解并描述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。

《爱的教育》全书100篇，其中《慈爱的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们关心一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪烁着的崇高的品质和道德的光芒，给我的心灵以剧烈的震撼。

而如今的社会上，有些人则特别势利，他〔她〕们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是特别渺小的，他们的处事哲学必定会遭到人们的鄙弃。由于虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的关心，有失道之因，必定有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

反之，与人便利，与己便利；善待别人，等于善待自己；给别人美好，就是给自己美好；暖和别人的同时，也暖和了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射，真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最美好的人，由于美好总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。

“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤独。只要你我伸出暖和之手，让世界布满爱，真情可以到永久。

愿生活中到处开满真、善、美的鲜花。

爱的教育读书心得3

《新爱的教育》是由有名作家，励志演讲大师戴晨志博士著，倪美英老师故事供应，由南海出版公司出版，文中的倪美英老师，是一位平凡的老师，却有着不平凡的教学经受。最初，她带着满腔热忱投入到教学中，却不行避开地以老师的权威管教同学，以分数和听话与否来评判孩子，甚至以外表来衡量孩子……结果伤了孩子的心。后来，在与孩子的相处中，她慢慢学会了用爱去关怀、照看、激励孩子，那些平常人眼中叛逆、成果差、有各种毛病的孩子们，在她爱的关心下重新激发出自信念，从逆境中站了起来！戴晨志博士以倪美英老师教学中的小故事为素材，为我们呈现出一个又一个爱的奇迹，最终再通过精辟的总结，引发我们更多的感悟和启示，交给我们更多的沟通诀窍。在此，让个人把微缺乏道的读书心得，与大家一起共享，一同成长。

第一，爱的教育，并不在于要求对方马上转变；爱是需要投资的，我们需要投资关怀。耐烦。耐烦与信念，让孩子看到自己的“亮”与“能”。

没有一件事情不是练习而来的，老师的爱和鼓舞，也是需要练习的。每个孩子，每个人都盼望被看重、被接纳、被确定；只要我们有慧眼，就可以将驽马变成“千里马”；只要老师有耐烦、有爱心，顽皮的孩子也可能变成“钻石”和“珠宝”啊！

其次，我们可以试着做引导者，而不是强势指导或名令者！由于有创意、有耐烦、有循循善诱的引导，比言辞教训或指令，更有助于

孩子们的自我成长。“老师的专心，孩子看得见！”，让孩子知道过错，并诚意改正；这岂不是爱的教育无比之美吗？亦即古人“扬擅长公堂，规过于私堂”的道理。同时，我们也可以学习——容许别人有犯错的空间，不必当众羞辱他或撕破脸，究竟有“弦月之憾”，才有“满月之美”呀！

第三，法国文学家卢梭曾说：“你知道用什么方法可以是你的孩子成为“不幸的人”吗？就是——对他百依百顺！”真的，假如老师或是父母对孩子太纵容、太放纵、太溺爱，就可能会害了孩子，甚至使他成为不幸的人。所以，严格，也是一种慈善。事实上，热，都是情感上的“月晕效应”，常会以貌取人，见到可爱、美丽、聪慧、能言善道的孩子，就特殊喜爱他。

曾听过一句话：“世界上最松软的是风，最暴烈的也是风；世界上做柔软的是水，最蛮横的也是水！”确实，老师是风，也是水，可以让孩子如沐春风，一辈子感受其恩泽和爱；然而，若稍有不慎，过度放纵与溺爱，亦可能是孩子误入歧途，圆满终身啊！

第四，俗话说：“给他吃鱼，不如教他钓鱼”。所以，只要亲近，就能了解，只要去做，就能真实体会！老师不能只会做一个“一指神功”的人——只出一张嘴，指挥孩子做这个、做那个，指令孩子洗这个、扫那个······老师就是孩子的“模子”，也是孩子仿效的对象；老师只是“一指神功”的人，只会伸出食指发号施令，那么孩子将来也会是同一个模子塑造出来，成为只会“一指神功”，只说不做的人啊！

第五，老师，是为了教育同学，为了让孩子有欢乐 ，才来当老师的，而不是为了生气，才来当老师的。维持心情的平和、稳定，对老师来说是很重要的！由于，心情不稳定，看什么事情都可能会有偏颇。

就像心理学上所说的“心里想好，就是好；心里想坏，就是坏！”只要看对方不顺眼，那么不管他做什么，你都看不顺眼；只要看对方顺眼，那么不管他做什么，你都觉得顺眼，很可爱！老师先要排解自己心中的负面心情，再去鼓舞孩子！能维持心情平和、稳定，并随时调和身心心情的人，才是有才智的！

爱的教育读书心得4

我最近读了一部经典名着——《爱的'教育》，是意大利有名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

《爱的教育》风靡世界，历久弥新……

一个学校生的世界活泼泼地呈此刻我面前。透过一件件平凡、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伴侣之谊，呈现出人们的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异样朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对一般人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于微小处见真情，平凡中寓崇高；我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以安静。不妨说，用爱的钥匙，打开了我的心扉。

我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人；读完全文，我学到了很多。

全文语言奇妙，值得我去体会学习；更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，由于他把自我的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培育你的才智的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的才智之父，他们得到极其微薄的酬劳，却在培育将来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永久要爱自我的老师，永久要以敬重的口吻来称呼“老师”这两个字，由于世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕，我像刚吃饱饭一样；此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完好。

读完全书，我获得了精神食粮的满意。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献……

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永久的价值。

爱的教育读书心得5

这个假期读了几本书，我特别喜爱意大利亚米契斯著的《爱的教育》这本书。这本书是通过一个学校生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么需要互相关心，互相关怀，互相理解，互相爱戴。

“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，把爱比成许多东西。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

书里讲了有很多的小伙伴，他们是可爱、讲道理的孩子，虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人大事，令我特别感动。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。

爱的教育读书心得6

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……

“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的敬重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的父亲也不忘他的学校老师，还专程去探望他，并像小时候那样爱戴他、敬重他。这是多么好的一位父亲！我立刻觉得安利柯很美好，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好典范！

师生之情当然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对仆人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危急，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一开头虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事，便去找到了他父亲并告知他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次恳求下他的父亲最终容许了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了很多人，有慈爱的伦巴底老人、和善的西班牙妇女、热心的小伴计，也有无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人。在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力气：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。

这本书我读了一遍又一遍，虽花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们喜爱生活，关爱他人，世界就将由于爱而变得更美妙！

爱的教育读书心得7

在暑假里，我读了一本风靡全球的书——《爱的教育》，仆人公——恩里科，是一位刚上四班级的小伴侣，他以日记的形式记录着自己的日常生活，说是“日记”，但它又不是单纯的日记，由于里面有父母、姐姐给他的写下的劝说，另外还有9篇老师在课堂上共享的精彩小故事。下面我们就来一起回顾一下这本布满爱和教育的故事吧。

从这本书里，我看到了恩里科是一位英勇、老实，同时又拥有开朗和活泼的优秀品质,我很喜爱他!恩里科曾关心过加罗纳渡过难关,又关心科雷蒂清扫卫生,还关心过内利澄清错误等等。最重要的是当同学们想要关心他的时候，可都被他拒绝了，他总是说：“没事，我可以！”他也做到了，也很少会让别人帮助，这就是我为什么喜爱他缘由。

你问我为什么喜爱这本书？由于它布满了正能量，仆人公主动向上，乐于助人，而且特别的乐观。在这本书里，我明白了很多道理。比方说，加罗纳的母亲不幸去世了，加罗纳精神不振，像变了一个人似的，走路无力，上课不仔细，作业也完不成。可加罗纳以前可不是这样的，他走路有力,作业总分,上课仔细；还常常关心其他同学渡过难关。恩里科看到了这些状况，就想到了要关心加罗纳，他不想让自己的好伴侣陷入其中，无法自拔。并找到加罗纳，从帮他补习功课开头，同时不断的劝慰他，鼓舞他。告知他，不要停留在以前的时间里，好的也行,坏的也罢,我们都要要向前看。最终恩里科胜利的关心加罗纳从失去亲人的阴影中走了出来。看到这里，我想到了许多…...一本正能量的书真的可以使我们布满力气起来！

共享到这里，你是不是也特别想看看这本书呢？那就和我一起来看吧！

爱的教育读书心得8

《爱的教育》这本书采纳了日记的形式讲解并描述了一个男孩名叫安利柯的成长故事。具体地描述了他一年内在学校在家里的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长和伴侣们的真挚的爱，每个故事里都有着感人肺腑的力气。

让我印象最深的是，《爱国的少年》这则故事。

在大海上行驶的一艘轮船上，一位衣服破旧的少年，向三位正在喝酒的乘客一一回答了他们提出的很多问题。这几位乘客听后特别怜悯少年，给了他一些钱。可是他们酒喝多了后，渐渐地，言语也变得越来越难听，“愚蠢的国民!下等的民族……”正值他们说得起劲时，自尊心受到羞辱的少年把他们从前给的钱随即一扔，“还给你们!”少年生气地吼道。

我特别观赏这位少年，无论他再贫困再受苦，少年依旧还有着一颗自尊自爱、不卑不亢的爱国之心。

爱的教育读书心得9

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告知了爸爸，他爸爸去向老师提看法。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提看法，由于您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最终他们和好了。

这个故事告知我们：穷人和富人是公平的，富人不能瞧不起穷人，要成为好伴侣。

爱的教育读书心得10

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的杰作。在这纷纭的世界里,爱到底是什么?母爱又是什么?带着这个思索,翻开这本书，并把它看完后，才发觉它就是一台心灵的过滤器。我的心受到了冲击，沉淀了，纯洁了，清亮了……

此时此刻，我的内心照旧无法安静。爱能将世界溶化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们四周的一切是那么得美妙。故事的仆人公恩里科正是生活在布满爱的世界里，有老师对他的爱，同学对他的爱，父母对他的爱，而母爱是全部爱中最让人值得去回味和思索的。

通过一件件平凡的小事，让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈祥的母亲。她无时无刻不在关怀你，爱惜你。爱到底是什么？走进《爱的教育》，故事讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,。记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气.这是一本永久不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难.

我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最宏大的情感，它永久都是那么永久、纯真。

爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们专心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静静静，一会儿就来到了整个世界，爱无处不在，只要你专心查找，专心感受，它就会来到你的身边。

或许有人会问：“是不是只要需要爱，爱就会来到？”答案是否认的。我想：我们在拥有爱的同时，肯定要去制造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界布满爱！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽视.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡.读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心.

读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求.只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读书心得11

“假如人人都献出一点爱，这世界将变得跟家美妙。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》采纳了日记体的形式，讲解并描述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的爱，有着感人肺腑的力气。

这让我想起了妈妈对我的爱，记得那一天，早上阳光明媚，让人觉得似乎夏天已经到来。因此，我只穿了一件短衫和一条长裤就要上学去。妈妈对我说：“一下天气会变冷，穿多一点去。”我不听妈妈的话倔强的走了。

可是，天有不测风云。到了中午，天气变暗，刮起大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿的少，感到真冷。浑身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一个角落，和几个女同学挤在一起。这时，一个熟识的身影从教室外面走来，隔着玻璃窗我清晰地看出是我妈妈。她腋下夹着一包衣服，匆忙走到教室门口。我立即迎上去，兴奋叫了一声：“妈妈”。妈妈快速地把衣服披在我身上。这时，我看到妈妈的裤子湿了，似乎刚从河里走上来一样。我问妈妈：“妈，您不是要看店吗?怎么有空来给我送衣服?”妈说：“我叫人帮看店了，不来给你送衣服，你生病了怎么办?还不是我累，我如今回店了，你好好上课。”一转身走了。

看着妈妈远去的背影，我心里升起了一股暖意，多么宏大的母爱啊!

读完《爱的教育》这本书后，我感觉我自己沉醉在爱的海洋中不能自拨。爱是黑暗中的一束光，给人以暖和，给人以美好。

爱的教育读书心得12

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著，他通过一件平凡细致的事情，细致的师生之情、父子之爱、伴侣之谊，展现人性的和善、纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神.这本小说没有任何豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，只是通过对生活的素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。它包含了作家对一般人的纯真灵的热忱赞颂。用爱的钥匙打开了人的心扉。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活的学习。写了发生在安利柯身边各式各样的感人肺腑的小故事，父母在他日记上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节都把爱表现得淋漓尽致、精髓深化。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、亲人、伴侣间的小我之爱。到处扣人心弦。

这部到处洋溢着爱的小说，所洋溢着并散发那种深厚、浓郁的情感力气，真的很宏大。它在感动我的同时，也已发了我对爱的一些思索。爱到底是什么?它像空气一样，

天都在我们身边，但又由于它无影无形，往往又很简单被我们所忽视。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入了我们的生命。而面对我们的教育，爱，应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。夏丐尊先生正在翻译《爱的教育》时，说过这样一句话：“教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水不成其池塘，没有爱就没有教育

记得有一次，在做广播体操的时候，有一位同学的肚子痛，陈老师急忙跑过去问他：是不是很痛?”那位同学点了点头。陈老师从包里拿出一瓶风油精，轻轻的涂在他的肚脐上。又带他去打电话，还陪他在校门口等着家长来。这件事虽然不是惊天动地，但老师的每一个动作，都把爱表现了出来。

《爱的教育》中，把爱比作许多东西。爱是什么不会有明确的答案，但我知道“爱”没有限制。大到捐骨髓、捐助盼望工程……小到同学之间友好交谈、老师对同学的鼓舞、父母对孩子无微不至的爱。盼望更多的人去感受一下，这本书中朴实的语言和深厚的爱。

爱的教育读书心得13

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四班级男孩恩利科的目光，从4班级10月份开学的第一天，始终写到其次年7月份。记载了学校生恩利科九个月的四班级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。整部小说以一个学校生的目光端详着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发觉爱中包含着对生活的追求！

小说记述了仆人公恩里科在三班级整整一学年中所经受、观看和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给同学抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教导青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，敬重师长，团结友爱，相互关心，爱护弱者，怜悯不幸的人。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，主动要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这部小说自始至终都在阐述着一个道理，那就是爱的奇妙力气是永久不会变的。如书中的卡伦，能主动为身边的同学分忧解愁，爱护弱小，伸张正义，在我初步接近这个人物时，打心底就很佩服他，从而坚决了一个信念——做个正义者。卖柴人的儿子柯雷蒂既用功学习，勤劳能干，又非常孝顺父母。仆人公安利科也在父母的影响下不断地关怀、关心穷苦地孩子。想想自己平常，衣来伸手，饭来张口还不说，甚至间或还跟父母耍耍小姐脾气……一时间感到满脑子的惭愧，假如能有柯雷蒂、安利科地一半那该有多棒！

这本书给了我很大的启发，原来爱真的是一种永久的动力，让人饱有探究的坚韧和热忱，使人永久不知困乏，去为了爱而奋斗，而努力。他还引导我该怎样做人：团结友爱，互帮互助，奋勇向前，和善真诚，老实守信，勤奋劳动，用功学习，孝顺长辈，爱护弱小，伸张正义，爱国爱民，坚韧探究，尊老爱幼，锲而不舍……那么多，那么多，都来源于一种永久的动力，那就是爱。

爱不加虚伪，不加冷藏，其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关心我、我多美好呀！

同样，我们也应当毫不吝惜地将自己的爱奉献给伙伴，奉献给家人，奉献给集体，奉献给我们宏大的祖国。

爱的教育读书心得14

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。凯勒也曾说过：“一本书就像一艘船，带着我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。”’高尔基叶曾说过：“书籍是人类进步的阶梯