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文档简介

——公司人才培养计划范文7篇公司人才培养计划范文7篇

人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。今天我整理了公司人才培养计划范文供大家参考,一起来看看吧!

公司人才培养计划精选篇1

第一步后备人才库建立,第二步也是关键一步,就是人才培养、跟踪、评估,为做好人才培养工作,特制订人才培养计划。

一、培养对象

公司后备人才(中层、基层管理人员)

二、培养周期

一年

三、培养原则

1、循序渐进的原则;

2、学习与工作相结合的原则;

3、专业技能和通用素质相结合的原则;

4、授课指导和自学相结合的原则。

四、责任分工

1、车间/部门职责:专业技能提升培训,由各部门负责人负责。负责培养计划的制定、培训资料搜集、安全基础知识培训、帮扶人指定等。

2、人力资源部职责:通用素质提升培训,由人力资源部负责。负责培养计划制定、培训课程准备、安全、设备等知识培训协调组织;对整个后备人才培养跟踪监督和阶段培训结束后的评估。

3、后备人才职责:作为后备人才,应具备自学课程设置的能力和意识,开拓视野,自我充电,激发工作兴趣和管理潜力,提升创新能力。通过相关自学课程、书籍、视频等相关形式,提升个人素质。

五、培训课程划分

后备人才培养课程分为培训课程、自学课程两个阶段

1、培训课程:以个人工作中所欠缺为出发点,以个人实际工作需要为导向,

提供相应的学习资料,后备人才可有针对性地进行学习。

2、自学课程:后备人才必须具备的素质就是学习能力,课程设置基本导向,包括自我时间管理、管理理念学习、管理人员应具备素养等方面。开拓视野,进行自我充电,激发工作兴趣和管理潜质,提升创新能力。

五、培训评估

评估分为书面测试和领导面谈两个部分。

1、书面测试:以笔试的形式,测试后备人才对课程学习、轮岗学习、自学等知识的掌握情况。

2、领导面谈:经过一段时间培训后,由单位领导对后备人才进行面谈,并做出书面评定,作为以后后备人才动态管理的依据。

3、根据培训周期,每项培训结束后,人资部及相关部门进行联合进行评估,并将评估备案,作为年度后备人才总评估依据。

公司人才培养计划精选篇2

为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,特制定如下《某某科技有限公司人才教育培训计划》:

一、培训目的

以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路,构建符合公司实际的现代教育培训体系,健全符合人才成长规律的激励约束机制,形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够应对复杂局面的复合型人才队伍。20某某年底,通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上,全员培训率达到95%及以上。

二、培训对象

公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。

三、培训内容

公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。

四、培训形式

(1)实行“4个1”优秀人才培训。采取引进来和送出去的方式,公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、1名优秀技术人才和1名优秀技能人才。

(2)实行创新型人才培训。在化验、检验、经营、知识产权、机电设备运行控制等重要领域,重点培养1-2名后备人才,培养3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍。

(3)实行紧缺性人才培训。每年积极引进和培养造型、化验、熔炼、热处理和财务审计等高级专业人才各1名,以满足公司业务拓展需求。

(4)实行人才拓展培训。根据昱工耐磨建设的要求,全面加强人才拓展培训,提高企业的凝聚力。年内滚动开展10人次的经营管理、化验、检验、安全生产、维护、行车等专业人才培养。

(5)实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安昱工”为载体,积极培育昱工文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,

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