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本文格式为Word版,下载可任意编辑——于谦清廉的素材10篇于谦清廉的作文素材第一篇
老师、同学们,你们好:
今天我要演讲的廉政小故事是“两袖清风的于谦〞。
于谦是明代著名的民族英雄,又是一代清官,人称“于龙图〞、“于青天〞。
于谦自幼受到良好的家庭教育,加上天资聪慧、勤奋好学,14岁就能赋诗、15岁成了秀才,被称为“神童〞。于谦仰慕诸葛亮、文天祥等优良人物,写诗赞颂他们报效国家、廉洁公正的*守,以他们为自己的楷模。正是在这些先贤精神的鼓舞下,少年于谦立下“以天下安危为己任〞的宏志,17岁时他写下一首流芳百世的佳作《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火燃烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。〞这首诗就是于谦一生的写照。
于谦为官以“廉洁公正〞著名。“两袖清风〞的故事就发生在他身上。一次,他要进京办事,一些同僚劝他:“你不向上司献金玉,带上土特产,也是送个人情啊!〞于谦听后,哈哈大笑,举起双袖诙谐地说:“谁说我什么也没带?我带有两袖清风。〞并作《入京》诗一首以明志:“绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖天朝去,免得闾阎话短长。〞于是“两袖清风〞便作为为官清廉的成语而千古流传。
“土木堡之变〞后,于谦任兵部尚书,成为“救时宰相〞,在国家危乱时力挽狂澜,可谓位高权重,但他仍过着衣无锦绣、食不兼味的简朴生活。他常言“钱多自古坏名节〞、“名节重泰山,利欲轻鸿毛〞。他外出时摈弃前呼后拥、耀武扬威的官场恶习,既无锣鼓旗仗、又无卫兵开道,深受百姓爱戴。
景泰八年(1457年)正月,英宗皇帝以“莫须有〞罪名,将年届六十、清白一世的国之栋梁于谦杀害,重演了当年岳飞的悲剧。京城百姓无不失声痛哭、诅咒奸党。抄于谦家时,人们发现,这位一品大臣竟然“家无余赀,萧然仅书籍耳〞!一位功业盖世的国之重臣竟清贫到这种地步,其德行*守不由令人肃然起敬!
于谦死后被安葬在杭州。西子湖头,三台山麓,筑起了一座新坟,这座坟墓犹如一座宏大的纪念碑,和岳飞墓遥相对应,为妩媚如画的西子湖平添了几分悲壮豪迈的英雄气魄。西湖有*天下之美,有一首诗是这样称赞它的:“赖有岳于双少保,人间始觉重西湖。〞诗中的“岳于〞指的是岳飞和于谦,说由于在西湖安葬了这两位英雄,西湖才显得如此美。可见人的美名是可以与美景永存的。
纵贯于谦一生,他毕生的心力、年华都化作了熊熊炭火,散发着光和热,骨气、灵魂经受了烈火的考验,以实际行动兑现了“要留清白在人间〞的铮铮诺言。他那刚直不阿的精神,廉洁公正的高尚品质,一直受到后人们的追念、崇敬、爱戴和拥护。
于谦清廉的作文素材其次篇
我国著名政治家xxx曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
〞谦逊就是有自知之明,是一种有修养的表现。
一个人只有谦逊,才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,由于他懂得真正的文学作品,必需得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人所称颂。
相对而言,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。
譬如自满亡国的故事:五代时,晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。
临终前,李克用留给儿子李存勖3支箭,嘱其报仇。
李存勖不忘父亲的遗志,出征时将3支箭装入锦囊,凯旋后则祭祀在祖庙,以此鼓舞自己发愤图强。
在此强大的推动力下,李存勖攻城略地,灭燕破梁,又败契丹,无往不胜。
“意气之盛,可谓壮哉!〞可是当后来天下已定,大功告成时,李存勖却变得骄傲自满起来,纵情声色,终日与美女在一起。
致使上下离心,国运日衰,三五年后就祸端骤起,自己也被乱箭射死。
这个故事充分的说明:人不可骄傲,一旦骄傲,若不整理,将会祸端骤起,不利于己。
综上所述,“谦受益,满招损。
〞谦逊使人取得成就,赢得别人的称颂,而骄傲却令人不思进取,招致不良的后果。
这充分说明,虚心是取得成就的第一步。
但谦逊并不等于谦卑,也不等于虚伪。
在荣誉面前,谦逊是一种美德。
为了赢得谦逊的名声而“谦逊〞,就是虚伪;为了讨好他人而谦逊,就是谦卑。
我们不需要谦卑的谦逊,也不需要虚伪的谦逊,只需要真实的谦逊。
“满招损,谦受益。
〞让我们养成谦逊的美德,做一个高尚的人吧!...
于谦清廉的作文素材第三篇
做一个谦逊的人人生有限,精力有限,这就注定了学贯古今、识穷天下对任何一个人来讲都毫无实现之可能,也就是说每一个人都存在无知和不足,那么虚心,不自满就应当成为人们的一种共同心态,也就是说,人人都要谦逊。
假使大多数人们都认识不到自己的无知和不足,或者是认识到了但依旧固步自封、自以为是,谦逊便显得弥足宝贵,就成了一种美德。
由于各种各样的原因,自人类进入文明社会以来,谦逊的人总是少一些,不谦逊的人总是多一些,所以谦逊就成为了人类社会的一种传统美德。
这也说明要做到谦逊并不是一件很简单的事。
做到谦逊需要有大聪慧。
做到谦逊的前提是自知,要知己所知、知己所不知、知己所长、知己所短,由于唯有自知之后方能虚心、不自满。
然而,不能自知是愚昧,自知却不愿意加以完善和提高则是自弃。
谦逊更深的涵义是知己无知后不耻下问的四处努力学习,知己不足后精益求精的时时积极改进,这就需要正确的对待自己、尊重自己,正确的对待他人、尊重他人。
由于只有正确的对待自己、尊重自己,才能坦然的承认自己的无知和不足,而不会不懂装懂,自取其辱。
只有正确的对待他人、尊重他人,才能发现他人的优点和优点,得到他人真诚的帮助。
内心固执己见,自命非凡,在人前却刻意做出一副很虚心的样子,这不是谦逊是虚伪。
总是自惭自责、自怨自艾,对自己全无一点信心,遇事四处逃避,这不是谦逊是自卑。
做一个谦逊的人,就要保持一颗恬静的心,无论是身居高位还是地位卑微,无论是名家硕儒还是初学少年,闻道有先后、术业有专攻,尺有所短、寸有所长,没有任何一个人能在每一个方面都超过别人。
做一个谦逊的人,就要保持一颗坦荡的心,既不因自身的优点而骄傲、不因自身的短处而气馁,也不因别人的优点而妒忌、不因别人的不足而嘲讽,十全十美的人在世间从来不曾出现过。
做一个谦逊的人,就要保持一颗进取的心,知识的海洋浩瀚无边,虽然即使穷尽毕生精力也只能掬起一朵浪花,但在不断自我超越的过程中,人生会变得更加充实,自身价值会不断得到提升。
谦逊,不仅仅是一种美德,更是一种推动人类共同进步的宏伟力量。
希望对你能有所帮助。
于谦清廉的作文素材第四篇
您好,sunny的dream很高兴为您解答!希望能够采用,感谢!有一种态度叫谦逊在崇尚特性张扬的今天,“谦逊等于进步〞的老话已经被大多数人遗忘了,取而代之的是自夸和炫耀。
特别是在竞争猛烈的职场,人们更是极尽张扬之能事,大量人已不知谦逊为何物,但我相信骄兵必败。
谦逊是我们的传统美德,也是引到我们走向成功的大聪慧。
历史上好多名人都是谦逊的,他们的谦逊来源于深刻的自信。
宋朝的大文学家苏轼,在他小时候,聪明过人,勤奋好学,七岁知书,十岁能文,但他很自负,为了显示自己的才华,他曾在家门口贴了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。
对联贴出去后,大家都来请教他问题,但都没能难得住他。
几天后,来了一位老人,拿出一本书,请他念念书上的字。
苏轼接过书,一看傻了眼,书上的字他一个也不认识,只得向老人表示歉意。
老人走后,苏轼把那副对联添了四个字,变成了:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
此后,苏轼变得虚心好学,更加刻苦一心的读书,终究了我国历史上一位著名的文学家。
苏轼死了,他留给世界的不仅仅是文学的瑰宝,更是一种宝贵的态度——谦逊!有一种态度叫谦逊,值得每一个人去学习!谦逊,指不自满,肯接受批评,并虚心向人请教。
我几乎每日都听见有人在口里叨叨,可真正做到的我没有见到几个。
于是,我认为世上不会再有谦逊的人了。
但是,就在一个小时前,我改变了看法一个小时前,我去常去的一家理发店理发。
当时那个老师傅正给别人理发,只好让一个看上去只有十七八岁的姐姐给我理。
她看上去像是个新手。
我的脸上擦过一丝不易觉察的不快,由于新手往往剃不好头。
果真,她连最小号的发卡都鉴别不出。
还得询问老师傅。
而且,剃头时也毛手毛脚的。
后来,费了好大功夫把头发都剃齐了。
在修减的时候他也是靠老师傅一步步的指导才剃完的最终,头发剃的还可以。
就是时间用的长了点。
而且整个过程她不知问了老师傅多少问题,老师傅也不知道了她多少次。
我在付钱的时候顺便问了一下给我剃头的姐姐:“你一边理发一边问老师傅,不怕客人觉察出你是个新手?〞姐姐轻轻笑了一下说:“我知道,可总不能给你乱理吧?我问师傅一句自己也多学一点东西,不是一举两得吗?而且,虚心使人进步,骄傲使人落后。
这个道理我还是懂的在这之前,给我理过发的人数都数不清,是新手的占了一大半。
每次都给我理的很糟糕,但他们没有一个是在理发过程中问过老师傅的。
谦逊使人进步,骄傲使人落后……姐姐的这句话久久的回荡在我的脑子里古人留下大量发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴〞,“世上无难事,只怕有心人〞,“有志者事竟成〞,“功夫不负有心人〞……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后〞,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!〞还把我写的作文粘贴在墙上,老师一再交代我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保存着一份谦逊的心态〞。
然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲〞。
我心理美滋滋的,把妈妈方才的话当作耳边风。
于是骄傲起来,心想:作文这“家伙〞其实也没什么怕,一下子就可以应付了。
此后,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不一心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。
我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么〞,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。
〞我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。
希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……〞回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。
此后,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后〞,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我
于谦清廉的作文素材第五篇
墙上的挂钟一分一秒地走着,从未改变的节奏和规律.然而,社会的进步使我们的生活节奏日益加快,竞争日趋猛烈.与此同时,也出现了更多“人情冷暖,世态炎凉〞的慨叹.可能,竞争是取得进步的必要条件,在人类发展的历程里,竞争,由始至终都贯穿其中.可也正由于有了竞争这个东西,世界变得尔虞我诈……莫非竞争的猛烈会使人与人之间的温情日渐褪色?在一个遥远的落后小山村,有一对好兄弟同时被重点大学录取,一个计算机系,一个数学系.本该是双喜临门,现在却变成进退维谷,由于对于一个本就拮据的家庭来说,要同时抚养两个孩子读大学那是没可能的事.那就只好用抽签的方法了,父亲含泪忍痛地抽出一张,念着:“哥哥!〞哥哥欣喜若狂地跳起来,弟弟静静地走了出去,没有泪水,没有埋怨……一个星期后,两兄弟背起背包离开这个落后的小山村,哥哥去上学,弟弟去打工……多年后,哥哥毕业并找到了工作,他准备供弟弟读书,这时候弟弟告诉他其实当年两张纸条写着的都是哥哥.由于他觉得哥哥更需要上学,计算机系更有前途,所以偷偷把纸条给换了.听到这个故事,首先是震撼,感动,随后又替弟弟感到惋惜.可能有些人会认为是弟弟自己放弃了大好前途,可静下心来想想,你会发现这是个多美好的故事,两兄弟在为了自己前途的竞争中,弟弟选择了谦让,不为什么,只能这样解释:亲情无价!在人与人的竞争中,不是你死就是我亡,而弟弟却选择了谦让,我们看到的是人间的温情.人生的终极目标是享受爱与关心,可由于利益的驱使,金钱的呼喊,更多的人在众多盲目竞争中麻木了自己.有两个称兄到弟的同学,毕业后两人一起进了一家公司,可为了升职加薪.其中一个经常在上司面前说自己朋友的不是,导致另一方被迫辞职.此后,称兄道弟的时代过去了,两人形同陌路人,事情就这样不了了之.多年过去了,当年的损友步步高升,可每当夜深人静的时候,深深的愧疚油然而生.终究,拨通了久违的号码,将积压多年的歉意释放出来,希望朋友能原谅他.那位朋友最终是否原谅了他已不重要了,我们看到,在猛烈的竞争中,利益冲昏了人的头脑.随着竞争一词出现的频率变大,大量双曾经清澈的眼睛被蒙蔽,大量美好的情感被玷污,大量纯真的心灵被打垮.竞争,本该是推动社会前进的车轮,然而,却被大量盲目麻木的人歪曲成尔虞我诈.竞争猛烈的今天,一幕幕损人利己的电影在上演,在热播……似乎每个人都学会了刺猬的那一套,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手〞.可我相信人性是良善和美好的,当我们从争名夺利中清醒过来的时候,一切美好的东西也将复苏.没有了人间的温情,竞争也只不过是冷冰冰的铁墙.多一份谦让,竞争似乎变得人性化,身处竞争日益猛烈的今天,我们该如何加注竞争与谦让的砝码,才能让这人生的天平找到它的平衡点?人终究不同于动物,动物选择了竞争,它就没有谦让的理由,人类,选择了竞争,也可以同时拥有关爱和谦让.前进中,我们需要竞争,需要蕴蓄的***去打拼世界,同时,我们也需要平和的心态在宁静中寻觅温情,感受温情,体会人生.
于谦清廉的作文素材第六篇
说谦逊“谦逊使人进步,骄傲使人落后。
〞记得小时上学教室里就贴着这样的格?言。
谦逊自古称美德,我崇尚谦逊。
而这谦逊,不是盲目的,不是怯让的,更不?是矫情的。
“真正的谦逊只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
〞诸葛亮写有一封?《诫外甥》的信,信中写道:“夫志当存高远……忍屈伸,去细碎,广咨问,除?嫌吝,虽有淹留,何损于美趣?何患于不济?〞他主要是主张树立崇高远大的志?向的,但我们从中足可猛烈地感受到谦逊的重要性。
我们谦逊,是由于我们发愤?进取,是缘于“志存高远〞,摒弃了烦躁的虚荣心,没有庸俗地只看到眼前的一?切。
我们尊重所有在这方面或在那方面超过我们的人,但不顶礼膜拜,为了维护?我们独立的人格和尊严;我们绝不蔑视在这方面或在那方面稍逊于我们的人,因?为他们也有人格和尊严。
谦逊的力量是巨大的。
它既让我们的头脑保持清醒,品性不入蛮俗,又会为?我们创造左右逢源的生存和成长、立业的环境。
《东周列国志》中有个著名的?“将相和〞的故事,赵国蔺相如两屈秦王被拜为上相,位在廉颇之上,廉颇不?服。
相如不骄不躁,以国家大局为重,对廉颇发难多番避让,后廉颇终悟,深受?感动,“肉袒负荆,自造于蔺氏之门请罪〞。
近日亦有报载,中国围棋协会秘书?长说:“按说一个人出众很简单遭人嫉妒,但据我所知,在韩国棋界,不敢说人?人都喜欢xxx镐,但起码没有人烦他,这与他谦逊做人、不事张扬有很大的关?系。
〞对体育界的事情我知之甚少,不过晓得xxx镐是韩国世界有名的围棋高?手。
“谦逊过度等于骄傲自满。
〞“妄自尊大和妄自菲薄都是严重的错误。
〞盲?目的谦逊如梦中呓语,没什么意义;怯让的谦逊压抑人的特性,损伤人的自信;?矫情的谦逊,是把肉麻当好玩儿,不但无用反而使人起腻。
谦逊的别名叫恳切。
提倡谦逊的态度,不是要让成就湮没不敢承认,才干埋?没不敢施展,而是“人无完人〞,要看到尚有的不足,继续努力。
就像林冲发配?沧州,路过柴进庄上,遇见不识相的洪教头,不挺棒将他打倒,还能怎的?电子商务资料库"))9!%*"谦逊是一种美德,是一种难能难得的品德。
自古以来,我国人民就有谦逊的美德,人们有大量这方面的格言警句启迪后人。
如“谦受益,满招损〞,“谦逊使人进步,骄傲使人落后〞,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花〞,“百尺竿头,还要更进一步!〞事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,由于任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经完全精通,完全研究全了。
“生命有限,知识无穷〞,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。
假使是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最宏伟的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的资产。
然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。
有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒安逸服地休息呢?〞爱因斯坦并没有马上回复他这个问题。
而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前状况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。
正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。
对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去摸索。
〞(本故事说详细点,时间就没有问题)是啊!多么好的一个比喻,多么深刻的一番阐述!我们每个人都要养成一个“虚怀若谷〞的胸怀,都要有一种“谦逊提防、戒骄戒躁〞的精神。
用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!
我国著名政治家xxx曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
〞谦逊就是有自知之明,是一种有修养的表现。
一个人只有谦逊,才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易,每当做好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,由于他懂得真正的文学作品,必需得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人所称颂。
相对而言,骄傲不仅使人落后,还会招致不良后果。
譬如自满亡国的故事:五代时,晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。
临终前,李克用留给儿子李存勖3支箭,嘱其报仇。
李存勖不忘父亲的遗志,出征时将3支箭装入锦囊,凯旋后则祭祀在祖庙,以此鼓舞自己发愤图强。
在此强大的推动力下,李存勖攻城略地,灭燕破梁,又败契丹,无往不胜。
“意气之盛,可谓壮哉!〞可是当后来天下已定,大功告成时,李存勖却变得骄傲自满起来,纵情声色,终日与美女在一起。
致使上下离心,国运日衰,三五年后就祸端骤起,自己也被乱箭射死。
这个故事充分的说明:人不可骄傲,一旦骄傲,若不整理,将会祸端骤起,不利于己。
综上所述,“谦受益,满招损。
〞谦逊使人取得成就,赢得别人的称颂,而骄傲却令人不思进取,招致不良的后果。
这充分说明,虚心是取得成就的第一步。
但谦逊并不等于谦卑,也不等于虚伪。
在荣誉面前,谦逊是一种美德。
为了赢得谦逊的名声而“谦逊〞,就是虚伪;为了讨好他人而谦逊,就是谦卑。
我们不需要谦卑的谦逊,也不需要虚伪的谦逊,只需要真实的谦逊。
“满招损,谦受益。
〞让我们养成谦逊的美德,做一个高尚的人吧!
于谦清廉的作文素材第七篇
我的座右铭古人留下大量发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴〞,“世上无难事,只怕有心人〞,“有志者事竟成〞,“功夫不负有心人〞……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后〞,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!〞还把我写的作文粘贴在墙上,老师一再交代我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保存着一份谦逊的心态〞。
然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲〞。
我心理美滋滋的,把妈妈方才的话当作耳边风。
于是骄傲起来,心想:作文这“家伙〞其实也没什么怕,一下子就可以应付了。
此后,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不一心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。
我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么〞,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。
〞我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。
希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……〞回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。
此后,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后〞,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
于谦清廉的作文素材第八篇
liǎngxiùqīngfēng
两袖清风身欲飘,杖藜随月步长桥。元·陈基《次韵吴*道中》诗
衣袖中除清风外,别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
作谓语、定语;指为官清廉
洁身自好、一贫如洗、廉洁奉公
贪得无厌、贪赃枉法
两袖清风的故事
明朝有一位著名的民族英雄,名叫于谦,他在明宣宗、英宗、景宗各朝,都做过不小的官。当时官场黑暗,营私舞弊贪赃受贿成风,于谦抱定"粉身碎骨全不怕,要留清白在人间"的志向,出淤泥而不染,清廉奉公,颇有政绩。
据说,于谦当"兵部侍郎"时,有一次巡抚河南。其时朝中宦官王振专权,骄横跋扈,贪赃纳贿,无所不用其极。地方官进京或京官奉差外出回京,都须向他献纳金银珠宝等贡品礼物,如若不然,就会遭到种种非难、打击和排挤。于谦对王振的不法妄为,早已十分厌恶。这次回京之时,有人私下劝他带些绢帕、蘑茹、线香之类的土特产品?送给权贵们作个人情。于谦听了哈哈一笑,当即展纸挥毫,赋诗一首:
绢帕茹蘑与线香,本资民用反为殃;
清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。
然后,他果真不带一物,两袖清风地上路了。由此,"清风两袖"(或曰"两袖清风")这个成语便往往被用来形容正直、清廉的品性。
孔夫子是一个宏伟的教育家,他周游列国,四处向国王宣讲自己的主张,惋惜没有人采用。来到郑国,弟子们都走散了,只有孔夫子自己在外城的东门。这是有人对孔子的学生子贡说:“东门那里有个人,额头如尧,脖子如皋陶,肩膀似子产,然而从腰部以下比大禹短三寸。因此狼狈的像条丧家犬〞。子贡很生气,就如实把这些话告诉给了孔子。哪知道孔子却很高兴地说:那人形容的是我的相貌,这无关紧要,但他说我是丧家之犬,说的真好啊,的确是这样。
孔夫子为何承认自己是丧家之犬?
其一,孔子不知道自己家在何处?孔子是一个有大聪慧的人,也一心想把自己的满腔热心献给君主,惋惜四处碰壁。在齐国,齐景公想重用孔子,可大臣们说孔子自以为是,无法驾驭,这样的人治理国家,过分繁文缛节的,几辈子都学不完,这样治理国家确定会失败。齐景公作罢。齐国的大夫以为孔子会在齐国落根,就想着害他,于是孔子离开齐国,返回鲁国。
其二,在鲁国,鲁国国君也不用孔子。鲁xxx臣季桓子,重用重臣仲梁怀,仲梁怀和阳虎有别扭。阳虎想弄走仲梁怀,惋惜遭到阻止。仲梁怀就把阳虎抓起来,季桓子就把阳虎送进大牢。这样君不君臣不臣的,乱了章法,孔子认为不适合自己做官,就在家里研究学问,整理诗书礼乐等。
其三,孔子先后到过卫国陈国宋国,虽然四处奔波,惋惜没有人愿意听。后来五十六岁的时候,鲁国国君让他做大司寇,参与国政,孔子很高兴,以为自己的抱负马上就会实现,哪知道仅仅三个月,鲁国国君不听他的看法,于是只好辞职,继续办教育。
其四,自己家不能立足,孔子在其他国家也无法施展自己的才干,甚至宋国的司马想干掉他,认为他是个腐儒,整日摇唇鼓舌,弄些蒙人的学问。吓得孔子屁滚尿流逃出宋国,孔子一直以为自己是商朝人的后代,宋国可是自己的老家,哪知道却有家难奔。孔子到卫国,卫国君主有个漂亮的女人叫南子,她听说孔子有学问,屡屡让人去请
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