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文档简介
学生养成教育的思考两篇(2010—
括4个方面的内容:具备人文知识、遵循人文精神、
育中所以父母的教育方式以及与孩子之间的,响,师,象孩以端,育方也是其接受养成教育的地方
识合要注化此入等活式信要习,,学者和尊敬此用增责强大以语,很显用中略,或者象雨返城中看到伞车天来,,爸那个男生也
落啊,现在的孩,子爱子务念时间,好或面之勿以善小而不为”。要培养孩子做一人境,时开包张,,延以以美丑,什么事能做做育下活围是非熟对别以,学长,创境深连式让行
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