2023届福建省莆田市第七中学高一生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B．初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都不相同D．减数分裂和受精作用保障了亲子代遗传信息的稳定性2．人患病后到医院就诊，常采用输液治疗的方法。肌肉注射一般是将药物直接输送到组织液里，静脉注射则是将药物输入到血浆里。下列有关叙述错误的是A．组织液是内环境的一部分B．肌肉注射的药物不可能出现在淋巴里C．静脉注射的药物进入胃细胞需经过组织液D．静脉注射常使用0.9%的生理盐水以维持正常渗透压3．下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。下列相关叙述错误的是A．①过程具有边解旋边复制的特点B．②过程的主要场所是核糖体C．③过程需要tRNA的协助D．DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔4．下列叙述中哪项是淀粉、纤维素和蔗糖的共同特征A．都是细胞内储存能量的物质 B．都含有C、H、O三种元素C．都参与构成细胞膜 D．基本组成单位都是葡萄糖5．下列为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是A．甲、乙、丙细胞中含有同源染色体对数依次为2、2、0B．若丁是乙分裂而来，则丁一定不是卵细胞C．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成一定是ABD．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序为甲→丙→乙→丁6．用14C标记某动物精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于12C标记的培养液中培养，使其进行一次有丝分裂或减数分裂（MI表示减数第一次分裂、MⅡ表示减数第二次分裂）。下列有关叙述正确的是（）A．有丝分裂前期与MⅠ前期细胞中，14C标记的DNA分子数相同、染色体数不同B．有丝分裂后期与MⅠ后期细胞中，14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同C．有丝分裂中期与MⅡ中期细胞中，14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同D．有丝分裂后期与MⅡ后期细胞中，14C标记的DNA分子数不同、染色体数相同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）阅读下列文字后回答：材料：科学家把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取出质粒，把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中，结果此细菌就有产生蚕丝的本领。（1）以上这些基因工程的成果，有没有产生前所未有的新蛋白质？______________________________，原因是_______________________________________________________。（2）细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领，丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______，这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体，其原因是________________。8．（10分）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。（2）通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍体（填写数字）。（4）由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________，③培育出④过程叫_____________，Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍，其原理是_____________。（5）经过Ⅵ对品种进行改造，所培育的⑦称为转基因植物，这一过程不涉及_____________。A．目的基因和运载体结合

B．细胞融合C．提取目的基因

D．检测目的基因的表达9．（10分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)填写有关内容：③、④、⑥。(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？。(3)②发生的场所主要为；③发生的场所为。10．（10分）根据下列现代生物进化理论的概念图回答问题：（1）图中⑤表示__________，③表示__________学说。（2）②表示的突变和__________是导致种群基因库发生改变的原因之一。（3）①表示生物进化的本质原因是种群的__________定向改变，这种改变发展到一定程度会导致种群间产生__________，从而导致新物种的形成。（4）④表示的生物多样性包括基因多样性、__________多样性和生态系统多样性。11．（15分）现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程。3、受精作用：（1）概念：卵细胞和精子相互识别、融合为受精卵的过程。（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。（3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。（4）意义：①子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。②对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期，A错误；B、初级卵母细胞只能进行减数分裂形成卵细胞，进行有丝分裂以增加自身数量的细胞是卵原细胞，B错误；C、有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同，只不过染色体的行为不同。有丝分裂中期是染色体的着丝点排列在赤道板上，而减数第一次分裂是同源染色体成对的排列在赤道板上，C错误；D、由于染色体上有遗传物质DNA，减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，因此减数分裂和受精作用保障了亲子代遗传信息的稳定性，D正确。因此选D。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用，要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较；识记受精作用的过程及意义，结合所学的知识可准确判断各选项。2、B【解析】内环境是由血浆、组织液和淋巴构成的，A正确。肌肉注射的药物会出现在淋巴里，B错误。静脉注射的药物是之间进入血浆，然后会经过组织液到达组织细胞内，C正确。在静脉注射时需要用0.9%的生理盐水以维持正常渗透压，D正确。3、B【解析】

A.①过程具有边解旋边复制的特点，A正确；B.②过程的主要场所是细胞核，B错；C.③过程是翻译过程，需要tRNA转运氨基酸，C正确；D.DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔，D正确。故选B符合题意。4、B【解析】

淀粉、纤维素和糖原都是多糖，组成元素都是C、H、O三种，基本组成单位都是葡萄糖，纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分，不是细胞内储存能量的主要物质。蔗糖是二糖，存在于植物体内。【详解】A、纤维素不是细胞内储存能量的物质，是结构物质，A错误；B、糖类物质都含有C、H、O三种元素，B正确；C、淀粉、纤维素和蔗糖都不参与细胞膜的构成，纤维素参与植物细胞壁的构成，C错误；D、蔗糖是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖构成，D错误。故选B。5、B【解析】

卵巢既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，图甲是着丝点分裂，细胞中有同源染色体，因此，甲图属于有丝分裂的后期，乙图同源染色体分离，因此，乙图是减数第一次分裂后期，丙图中没有同源染色体，属于减数二次分裂过程，丁图中没有同源染色体，也没有染色单体，因此属于卵细胞或者第二极体。【详解】A、甲是有丝分裂后期，同源染色体对数为4，乙是减数第一次分裂后期，同源染色体对数为2，丙细胞减数第二次分裂，同源染色体对数为0，A错误；B、若丁是乙分裂而来，则丁一定是极体，因为与乙细胞中极体部分染色体组成相同，B正确；C、若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成可能是是AB、Ab、aB、ab，C错误；D、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序为甲→乙→丙→丁，D错误。故选B。【点睛】在判断细胞之间的亲子代关系的时候，先看细胞分裂时期，再看细胞中的染色体组成，如果两者都满足的时候才可以。6、C【解析】

1、有丝分裂间期和减数第一分裂间期都会发生DNA分子的复制。2、DNA分子复制的特点：半保留复制。【详解】A、有丝分裂与减数第一次分裂过程，两者前期细胞中，14C标记的DNA分子数相同，染色体数也相同，A错误；B、有丝分裂与减数第一次分裂过程，两者后期细胞中，由于有丝分裂后期染色体着丝点分开所以染色体数目加倍，所以14C标记的DNA分子数相同，染色体数不同，B错误；C、有丝分裂与减数第二次分裂两者中期细胞中，由于减数第一次分裂结束同源染色体移向了细胞的两极形成了两个子细胞，染色体数目减半，所以14C标记的DNA分子数不同，染色体数也不同，前者14C标记的DNA含量和染色体数都是后者的2倍，C正确；D、有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，由于有丝分裂后期染色体着丝点分开所以染色体数目加倍，而于减数第一次分裂结束同源染色体移向了细胞的两极形成了两个子细胞，染色体数目减半，所以二者14C标记的DNA分子数不同，染色体数也不同，前者14C标记的DNA含量和染色体数都是后者的2倍，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子半保留复制特点，能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、没有基因工程不能产生新的基因，只能以现有的基因进行重组丝蛋白基因发生基因突变【解析】试题分析：本题考查基因工程，考查对基因工程应用地理解。解答此题，应明确基因工程的原理属于基因重组，没有新基因的产生，产生的蛋白质也是自然界中原有的。（1）上述基因工程的原理是基因重组，没有产生新基因，只是让细菌产生蚕丝蛋白，没有产生前所未有的新蛋白质。（2）细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领，丝蛋白基因在受体细胞内通过复制稳定保存，并通过转录、翻译表达丝蛋白。这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能由于基因突变会出现不具造丝功能的细菌个体。8、基因重组明显缩短育种年限四单倍体育种花药离体培养抑制纺锤体形成B【解析】试题分析：根据题意和图示分析可：题中所涉及的育种方式有：Ⅰ→Ⅱ是杂交育种，其原理是基因重组；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种，其原理是染色体数目的变异；Ⅰ→Ⅳ是多倍体育种，其原理是染色体数目的变异；Ⅵ是基因工程育种，其原理是基因重组。（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程是诱变育种，所依据的遗传学原理是基因重组。（2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限。（3）由③培育出⑥属于多倍体育种方法，③是二倍体，⑥是四倍体。（4）由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫单倍体育种，③培育出④过程叫花药离体培养。秋水仙素处理幼苗使染色体加倍，其原理是抑制纺锤体形成。（4）⑤通过Ⅵ过程导入外源基因，培育出⑦的过程叫基因工程育种，ACD选项属于基因工程的步骤，而B选项细胞融合属于细胞工程的内容，故选B。9、(1)翻译密码子转运RNA(2)5(3)细胞核核糖体【解析】试题分析：(1)分析概念图可知：①DNA②转录③翻译④密码子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以构成DNA的三种脱氧核苷酸，)由A、C可以构成RNA的两种核糖核苷酸，因此共有5种。(3)转录发生的场所主要为细胞核，翻译发生的场所为核糖体。考点：生物的遗传物质和基因的表达点评：本题通过概念图综合考查了核酸和基因的表达，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。10、种群自然选择基因重组基因频率隔离（生殖隔离）物